“對于很多學(xué)生來說，選擇留學(xué)目的國的同時，也是在選擇畢業(yè)后工作的所在。因此，無論哪個階段的高等教育，都應(yīng)重視對學(xué)生就業(yè)能力的培養(yǎng)”，法國駐華使館公使銜參贊孟森，近日在接受記者采訪時作上述表示。
據(jù)中國某教育機構(gòu)近期發(fā)布的《中國學(xué)生低齡留學(xué)白皮書——本科篇》，在中國學(xué)生本科留學(xué)的主要目的國中，法國排名緊隨德國，位列非英語國家第二位；在全部留學(xué)國家中，法國位居第六。
“本科階段，法國招收的中國留學(xué)生人數(shù)，多于中國近鄰韓國和日本(招收中國留學(xué)生人數(shù))，三倍于意大利；如果包含碩士及以上，法國與德國對華招生人數(shù)基本持平”，孟森表示，這充分說明法國高等教育正為中國學(xué)生所認可。
不過他同時強調(diào)，法國高等教育重視學(xué)以致用，而不是一味鼓勵對于文憑的追求。
據(jù)孟森介紹，法國教育機構(gòu)曾對留學(xué)生就業(yè)情況進行調(diào)查，結(jié)果顯示畢業(yè)后留法學(xué)生中九成以上可順利就業(yè)。而這一現(xiàn)象在工程師學(xué)校及商校更為突出，約50%的學(xué)生在畢業(yè)前就已簽訂工作合同。
“職業(yè)化的高教體系是留學(xué)生就業(yè)的保障，法國在這方面做了很多努力”，孟森表示，法國高等教育與企業(yè)界聯(lián)系緊密，很多法國企業(yè)更是直接參與高校教學(xué)大綱的制定；不僅是工程師院校和商校，綜合性大學(xué)在設(shè)置和管理專業(yè)型課程時也會邀請企業(yè)負責(zé)人參與。
與此同時，更多專業(yè)規(guī)定學(xué)生必須到企業(yè)實習(xí)。孟森認為，這不僅使學(xué)生獲得豐富的實踐經(jīng)驗，同時也能得到潛在雇主的青睞。
“理論與實踐結(jié)合，有助于學(xué)生深入了解法國社會及企業(yè)的實際需求，便于他們盡早制定未來的職業(yè)規(guī)劃”，孟森說。
10月下旬，法國駐華大使館通過下屬的高等教育署，連續(xù)參加了中國國際教育展北京、上海兩站展會?；顒悠陂g，很多赴法國展臺咨詢的學(xué)生和家長都表現(xiàn)出對畢業(yè)后留法就業(yè)的關(guān)心，有人還專門提到畢業(yè)生合法停留問題。
孟森表示，法國曾先后推出多項舉措，為學(xué)生留法工作提供便利，“APS居留證”就是其中之一。
據(jù)孟森介紹，碩士學(xué)位或一些法國急需專業(yè)的畢業(yè)生，只要申請“APS居留證”，即可合法停留12個月。“在此期間，只要找到工作并滿足一定的薪資要求，即可申請工作居留”。
據(jù)法方統(tǒng)計，截至目前，有超過36000名中國學(xué)生在法國接受高等教育，是法國第一大外國留學(xué)生群體。
孟森高度贊賞中國留學(xué)生的學(xué)術(shù)競爭力，他認為這主要源于中國教育模式的嚴謹。不過他也指出，中國學(xué)生應(yīng)盡快走出原有的“中國模式”，適應(yīng)新的文化、社會氛圍。
“跳出自己的小圈子、向法國社會敞開心扉，我認為這是中國留學(xué)生面臨的最大挑戰(zhàn)”，孟森說。
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