把“非遺”搬進(jìn)大學(xué)課堂——武漢紡織大學(xué)構(gòu)建“非遺”特色校園文化

2017年，武漢市成為中國第四個榮獲“設(shè)計之都”的城市，湖北省委副書記、武漢市委書記陳一新表示，將攜手武漢紡織大學(xué)打造中國時尚名城，積極保護(hù)和傳承漢繡技藝，重振漢派服裝榮光。日前，光明日報以“把“非遺”搬進(jìn)大學(xué)課堂”為題，報道了武漢紡織大學(xué)構(gòu)建“非遺”特色校園文化，通過守護(hù)“非遺”培育特色校園文化，激發(fā)“非遺”活力，打造“非遺”傳承的重要陣地。讓我們來看看武漢紡織大學(xué)是怎么做的吧!

做“非遺”的守護(hù)者

湖北省有著悠久的紡織文化，黃梅挑花、陽新布貼、紅安繡活、漢繡等多項國家級非物質(zhì)文化遺產(chǎn)在此薈萃。其中，漢繡作為楚文化的代表，已有2300多年的歷史。它是唯一注重“男工繡”的繡種，2008年被列入第二批國家非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄。

豐富的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)吸引了紡大師生的注意。早在2005年，紡大服裝學(xué)院的教師就已開始深入武漢、荊州、洪湖、仙桃、荊門等地，尋訪漢繡藝人，通過考察、走訪，有計劃、有步驟地進(jìn)行細(xì)致的調(diào)研。老藝人散失、研究資料匱乏等狀況令人心寒。“非物質(zhì)文化遺產(chǎn)作為傳統(tǒng)文化的重要組成部分，是活態(tài)的傳統(tǒng)文化。但令人憂心的是，許多像漢繡這樣的項目，如今只剩下一口氣，再不加以積極的保護(hù)和傳承，恐怕就要走向滅亡了。”最早進(jìn)行漢繡研究的專家、紡大教授馮澤民感慨，“我們得做點事，先讓‘非遺’活過來。”

30多年前，馮澤民被診斷為視網(wǎng)膜色素變性癥，視力下降，只能靠余光觀察。在這種情況下，他仍然一門心思撲在漢繡文化的研究上。30多年來，他帶領(lǐng)著學(xué)校漢繡研究團(tuán)隊，深入民間尋找漢繡傳人、訪問大師，搜集整理漢繡資料，甚至尋訪到了52年前為人民大會堂湖北廳繡織的漢繡掛壁的作者，同時還收集到了許多漢繡老繡品的珍貴資料，形成了《中國刺繡“非遺”的傳承與發(fā)展——基于湖北省武漢、荊沙、洪湖地區(qū)漢繡流派的調(diào)查研究》等多篇研究報告，完成了《漢繡與非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)文集》《荊楚漢繡》等多部專業(yè)著作，一定程度上填補了漢繡研究的空白。

紡大服裝學(xué)院教授、湖北省非物質(zhì)文化遺產(chǎn)研究中心主任葉洪光愛“繡”如癡。20多年來，他走訪了全國30多個省市自治區(qū)，翻山越嶺尋找民族織錦，花費百萬用來購買手繡的舊衣服，辦了家“非遺”傳習(xí)館，用于展覽和教學(xué)。紡大研究生魏利粉說：“在我們學(xué)生眼中，葉老師是一位不折不扣的刺繡‘非遺’守護(hù)者。”

在“十三五”發(fā)展規(guī)劃中，武漢紡織大學(xué)繼續(xù)將非遺作為學(xué)校文化建設(shè)的中心工作，除了加快建設(shè)“紡織非遺館”加大對社會的傳播普及外，還將依托自身的學(xué)科特色，在紡織產(chǎn)業(yè)鏈上加強非遺產(chǎn)品的產(chǎn)學(xué)研合作，利用設(shè)計人才優(yōu)勢對傳承人進(jìn)行現(xiàn)代時尚互動，邀請校友企業(yè)參與開發(fā)更多非遺衍生品。學(xué)校還在積極籌備非遺產(chǎn)品的“走出去”，將挑選漢繡、黃梅挑花、紅安大布等傳承人的優(yōu)秀作品送出省外和俄羅斯等國參展，弘揚中華傳統(tǒng)文化。

培養(yǎng)“非遺”傳承人才

多年來，紡大形成了守護(hù)“非遺”的傳統(tǒng)，學(xué)術(shù)研究與人才培養(yǎng)并重，形成了自身的特色優(yōu)勢。

2010年，紡大發(fā)揮本校學(xué)科優(yōu)勢與專業(yè)特色，將漢繡、西蘭卡普等極具楚鄂風(fēng)情的非遺項目引進(jìn)校園、搬入課堂，開設(shè)公選課，并聘請楊小婷等“非遺”大師擔(dān)任客座教授。課程初設(shè)便成了校園熱門，經(jīng)過多年的發(fā)展，已成為紡大的品牌課程，在校內(nèi)外樹立了良好的口碑。

服裝學(xué)院的學(xué)生張子奕大一下學(xué)期選了漢繡課，并在大二下學(xué)期完成了兩幅作品。第一幅作品《蘭花》還被老師推薦參加了2015年武漢市文化局舉辦的“非遺文化十年作品展”。她說：“漢繡課讓我見識了漢繡的魅力，也讓我意識到漢繡傳承創(chuàng)新的現(xiàn)實意義。非遺如此美好，希望自己也可以成為一名非遺守護(hù)者。”

近年來，紡大采用漢繡大師和專業(yè)藝人教學(xué)的模式，用針線將“非遺”所蘊含的文化內(nèi)涵傳遞給學(xué)子，并通過開設(shè)非遺專業(yè)，為更多學(xué)生提供專業(yè)學(xué)習(xí)機(jī)會，一大批本科生、研究生來到紡大進(jìn)行紡織服裝“非遺”項目的學(xué)習(xí)和研究，成為“非遺”文化傳承與發(fā)展的一分子。

為了幫助非遺傳承人群、老民間藝人等擺脫“空有一身手藝而無法適應(yīng)市場需要”的窘境，2016年，紡大依托中國非遺傳承人群研修研習(xí)培訓(xùn)計劃開設(shè)了非遺培訓(xùn)班特色項目，邀請老藝人“入校深造”，接受時尚的洗禮。非遺培訓(xùn)班精心設(shè)計配色方法、藝術(shù)創(chuàng)意設(shè)計、非遺衍生品開發(fā)、刺繡在服裝中的運用等課程，對學(xué)員進(jìn)行系統(tǒng)的理論指導(dǎo)，提高老藝人的現(xiàn)代文化藝術(shù)素養(yǎng)、審美能力和創(chuàng)新能力。帶領(lǐng)老藝人走上時尚前沿，使他們的作品能夠適應(yīng)當(dāng)下市場需求，既具有經(jīng)濟(jì)價值，又能服務(wù)社會，這也吸引了更多的人來參與學(xué)習(xí)、傳承技藝。

“高校作為頂尖人才聚集地，是文化建設(shè)的中流砥柱。武漢紡織大學(xué)積極響應(yīng)十九大堅定文化自信的號召，主動承擔(dān)起了文化傳承與保護(hù)的責(zé)任，依托本校紡織、服裝等學(xué)科特色，打造出‘非遺文化’校園特色。”紡大黨委書記韋一良介紹。如今，“非遺”文化在紡大已經(jīng)由活過來發(fā)展到火起來，并走出校園，產(chǎn)生了良性的連鎖效應(yīng)。