84%的人不能區(qū)分假新聞？西班牙大學(xué)為此開(kāi)了課

外媒稱(chēng)，西班牙一些大學(xué)開(kāi)設(shè)針對(duì)“虛假新聞”的課程。

據(jù)西班牙《世界報(bào)》網(wǎng)站報(bào)道，西班牙的大學(xué)生將再也不會(huì)變成所謂的“媒體文盲”了，因?yàn)橐恍┐髮W(xué)已經(jīng)開(kāi)始在他們提供的培訓(xùn)課程中增加如何鑒別虛假新聞的課程。

報(bào)道稱(chēng)，60%的西班牙人認(rèn)為他們知道如何將真實(shí)消息與虛假消息區(qū)分開(kāi)來(lái)，但實(shí)際情況是，只有14%的人能做到這一點(diǎn)。這是“簡(jiǎn)單邏輯”市場(chǎng)調(diào)查公司和馬德里康普頓斯大學(xué)聯(lián)合進(jìn)行的關(guān)于虛假新聞在西班牙造成的影響的研究結(jié)論。

報(bào)道認(rèn)為，謠言、半真半假的信息、惡作劇消息……這些東西在后真相時(shí)代迎來(lái)了大爆發(fā)。人們點(diǎn)擊鏈接帶來(lái)的興奮之情，推動(dòng)各種政治和商業(yè)利益在網(wǎng)絡(luò)信息高速公路上快馬加鞭，說(shuō)謊這門(mén)“古老藝術(shù)”正在全速前進(jìn)，而不會(huì)在真相或批判性思維面前做絲毫停留。

“自新石器時(shí)代以來(lái)，人類(lèi)的信息操縱都是相同的套路，宣傳一直存在，不斷在變化的是宣傳的渠道。”Xnet聯(lián)合創(chuàng)始人西蒙娜·萊維強(qiáng)調(diào)。Xnet是一個(gè)關(guān)注數(shù)字權(quán)利、網(wǎng)絡(luò)民主、言論自由、隱私保護(hù)和文化傳播的非政府組織。不久前，萊維剛剛發(fā)布了《虛假新聞和造謠：信息操縱的壟斷》一書(shū)。

但在這些新的信息傳播渠道中，西班牙年輕人（其中許多人將在幾周后的新一屆議會(huì)選舉中第一次行使自己的投票權(quán)）成了信息操縱行為的受害者。“對(duì)此我很擔(dān)心，”西班牙納瓦拉大學(xué)副校長(zhǎng)、新聞學(xué)教授拉蒙·薩拉韋里亞說(shuō)，“現(xiàn)在的年輕人并不是在尋找信息，而是在海量信息面前跌跌撞撞，摸不著頭腦，而年輕人與信息之間的這種‘偶然遭遇’往往會(huì)為劣質(zhì)信息甚或謠言的滋長(zhǎng)提供溫床。”

報(bào)道認(rèn)為，西班牙的大學(xué)對(duì)培養(yǎng)學(xué)生的媒體新聞辨別能力普遍比較重視。“近年來(lái)，學(xué)術(shù)界在不同來(lái)源新聞信息的比較研究上做了大量工作”，胡安·卡洛斯國(guó)王大學(xué)研究員、教授曼努埃爾·赫特魯?shù)峡怂拐f(shuō)。

報(bào)道稱(chēng)，包括胡安·卡洛斯國(guó)王大學(xué)在內(nèi)的許多西班牙大學(xué)已經(jīng)開(kāi)設(shè)專(zhuān)門(mén)課程，這些課程為未來(lái)的新聞?dòng)浾咛峁┯嘘P(guān)辨別虛假新聞的指導(dǎo)。