近日,丹鳳中學(xué)在給高一新生發(fā)放的入學(xué)須知里稱,出于教學(xué)需要,要求學(xué)生開學(xué)時(shí)自備iPad一臺(tái),這引發(fā)了家長(zhǎng)的爭(zhēng)議。
家長(zhǎng):學(xué)校讓買iPad 孩子玩游戲怎么辦?
7月18日,有讀者反映,孩子今年剛參加完中考,老師在家長(zhǎng)群里貼出一則丹鳳中學(xué)發(fā)給2017級(jí)高一新生的入學(xué)須知,說要讓家長(zhǎng)給孩子準(zhǔn)備一臺(tái)iPad。這引起了家長(zhǎng)關(guān)注,有家長(zhǎng)覺得將iPad作為學(xué)習(xí)工具,學(xué)習(xí)更有效率,適應(yīng)課改需求,應(yīng)該支持。但更多的家長(zhǎng)則擔(dān)心孩子自制力差,如果監(jiān)管不到位的話,孩子使用iPad玩網(wǎng)絡(luò)游戲,會(huì)影響學(xué)習(xí)。也有部分家長(zhǎng)擔(dān)心,iPad價(jià)格不菲,會(huì)給貧困家庭增加不必要的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。
華商報(bào)記者在家長(zhǎng)提供的丹鳳中學(xué)2017級(jí)高一新生入學(xué)須知上看到,開學(xué)準(zhǔn)備內(nèi)容包括學(xué)生需要自備iPad一臺(tái),供學(xué)科學(xué)習(xí)使用,學(xué)校采取技術(shù)手段過濾無關(guān)和有害信息。記者注意到,入學(xué)須知中并沒有自愿等字眼。
一位不愿透露姓名的家長(zhǎng)說出了他的擔(dān)心:如果不買iPad,會(huì)不會(huì)影響入學(xué)?會(huì)不會(huì)因此耽誤學(xué)習(xí)?
學(xué)校:自備iPad是教學(xué)需要,不強(qiáng)求
7月18日上午,丹鳳中學(xué)一位工作人員稱,之所以讓自備iPad,是孩子上課的需要。他們學(xué)校推出智慧課堂,使用iPad能提高上課效率,學(xué)校有一套管理的防火墻,不可能因此影響學(xué)習(xí),家長(zhǎng)盡管放心。記者提出,有家長(zhǎng)反映iPad價(jià)格高會(huì)增加家庭經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān),工作人員表示,價(jià)格他不知道,上課需要這樣的工具,按照要求來就行。
丹鳳中學(xué)校長(zhǎng)姚虎山說,在推進(jìn)數(shù)字課堂、智慧課堂的過程中,建議學(xué)生使用iPad,但并沒有強(qiáng)求,沒有iPad不會(huì)影響入學(xué)。他們采取智能化系統(tǒng)屏蔽不良信息,不會(huì)對(duì)學(xué)生造成影響,iPad相當(dāng)于電子筆記本,不指定品牌,不指定經(jīng)銷商,不代購(gòu),只要能夠進(jìn)入學(xué)校系統(tǒng)就行。他表示,之所以要求學(xué)生購(gòu)買iPad,是出于信息化和智能化課堂的需求,也是適應(yīng)高考改革的需要?,F(xiàn)在從網(wǎng)絡(luò)提取接受優(yōu)質(zhì)資源就需要通過iPad,如果沒有iPad,可能在獲取資源上會(huì)受到影響。
丹鳳縣教育局辦公室一位李姓工作人員說,丹鳳中學(xué)是省上的重點(diǎn)中學(xué),iPad是教學(xué)需要的用具,教育局管不到教學(xué)工具這塊兒。
“之前學(xué)校負(fù)責(zé)人說過,因?yàn)槭褂脤W(xué)校專網(wǎng),不會(huì)出現(xiàn)學(xué)生拿著iPad玩游戲的情況。”丹鳳縣教育局一負(fù)責(zé)人表示,讓學(xué)生自備iPad不做強(qiáng)制要求,也不會(huì)影響到學(xué)習(xí),這也是信息化建設(shè)的需要,改變傳統(tǒng)授課模式。
專家:iPad進(jìn)校園有助于提升學(xué)習(xí)興趣
著名教育專家、西安交大韓城基礎(chǔ)教育園區(qū)總校長(zhǎng)劉鵬說,信息技術(shù)和課程的整合毫無疑問是一個(gè)方向,如果一個(gè)學(xué)生缺乏信息應(yīng)用的水平,肯定是一種能力的欠缺,iPad進(jìn)校園進(jìn)課堂是智慧校園的組成部分,可以在很大程度上提升學(xué)生的學(xué)習(xí)能力和興趣。
家長(zhǎng)擔(dān)心iPad具有不可控性,就需要老師對(duì)學(xué)生引導(dǎo)教育,幫助學(xué)生利用iPad學(xué)習(xí);另外,通過技術(shù)上的手段限制,讓學(xué)生不能利用iPad玩游戲。iPad用好了,呈現(xiàn)在學(xué)生面前的是一個(gè)新世界,不能因噎廢食,應(yīng)該支持iPad進(jìn)課堂。另外,針對(duì)有些家庭困難的學(xué)生無法使用iPad的情況,學(xué)??梢赃M(jìn)行一些扶助,學(xué)生也沒必要選擇價(jià)格高的產(chǎn)品,只要能滿足正常需求即可。
責(zé)任編輯:莊婷婷
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