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第二部分 全國統(tǒng)一高考

6.全國統(tǒng)一考試科目有哪些?

答:自2021年起,6月份全國統(tǒng)一考試科目為語文、數(shù)學(xué)、外語3個學(xué)科,不分文理科。其中,外語科目考試由聽力和筆試兩個部分組成,只考一次,條件成熟時為考生提供兩次考試機(jī)會。全國統(tǒng)一考試科目均由教育部考試中心統(tǒng)一命題。

7.普通高校全國統(tǒng)一考試招生錄取的考生(文化)總成績是如何組成的?

答:考生高考總成績由全國統(tǒng)一高考的語文、數(shù)學(xué)、外語3門科目成績和考生選擇的3門普通高中學(xué)業(yè)水平選擇性考試科目成績組成,滿分為750分。其中,全國統(tǒng)一高考的語文、數(shù)學(xué)、外語3個科目,每科滿分均為150分,總分450分,各科均以原始成績計(jì)入總成績。學(xué)業(yè)水平考試選擇性考試科目中,考生在物理、歷史2門首選科目中選擇的1門科目,滿分為100分,以原始成績計(jì)入總成績;在思想政治、地理、化學(xué)、生物學(xué)4門再選科目中選擇的2門科目,每科滿分均為100分,以等級賦分轉(zhuǎn)換后的等級成績計(jì)入總成績,即通常所說的“3+1+2”模式。

8.考生確定選考科目時,為什么要在物理或歷史中選1門,在其余4門中選2門?

答:我省《實(shí)施方案》規(guī)定,考生在確定普通高中學(xué)業(yè)水平考試選擇性考試科目時,應(yīng)在歷史和物理2門首選科目中選擇1門,在思想政治、地理、化學(xué)、生物學(xué)4門再選科目中選擇2門。這樣設(shè)置的主要考慮:一是滿足高校人才培養(yǎng)需要。高校、普通高中和學(xué)科專家普遍認(rèn)為,在高校人才培養(yǎng)中,物理是自然科學(xué)類專業(yè)的基礎(chǔ)性學(xué)科,歷史是人文社會科學(xué)類專業(yè)的基礎(chǔ)性學(xué)科。高中階段學(xué)習(xí)物理或歷史科目是大學(xué)階段學(xué)習(xí)自然科學(xué)類專業(yè)或人文社科類專業(yè)以及其他交叉學(xué)科專業(yè)的重要基礎(chǔ)。因此,將這兩門科目作為首選科目,有利于考生為進(jìn)入大學(xué)開展專業(yè)學(xué)習(xí)奠定扎實(shí)基礎(chǔ),有利于高校相關(guān)專業(yè)對學(xué)生的培養(yǎng)。二是符合我省普通高中教育教學(xué)實(shí)際。我省各地普通高中辦學(xué)條件存在一定差異,將物理和歷史作為考生首選的科目之一,可以與現(xiàn)有師資、教室等條件有效銜接,引導(dǎo)不同地區(qū)中學(xué)的學(xué)生合理選擇學(xué)習(xí)科目,科學(xué)規(guī)劃學(xué)業(yè)生涯,為進(jìn)入大學(xué)繼續(xù)深造奠定堅(jiān)實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)。三是有利于學(xué)生個性化成長發(fā)展。高考綜合改革后,學(xué)生選科有12種組合。相比改革前文理分科的兩種組合方式,這樣的組合不僅增加了學(xué)生的選擇權(quán),而且促進(jìn)了文理交融,充分體現(xiàn)了以人為本、學(xué)其所好、考其所長的原則,更加符合教育發(fā)展規(guī)律和人才成長規(guī)律,為學(xué)生成長成才提供更多機(jī)會。

同時,為了便于投檔錄取,普通高校在安排招生計(jì)劃時,將分物理和歷史兩個類別分別編制;在錄取時,也將按照選物理的考生和選歷史的考生這兩個序列分別排隊(duì)錄取。也就是說,同一名考生無法同時在物理和歷史兩個隊(duì)列中排隊(duì)錄取,因此考生只能從物理和歷史中選擇1門參加考試。

9.高考實(shí)行“3+1+2”模式和傳統(tǒng)的文理分科有何區(qū)別?

答:“3+1+2”的模式和傳統(tǒng)的文理分科有著本質(zhì)區(qū)別。一是目標(biāo)導(dǎo)向不同。“3+1+2”的模式既體現(xiàn)了物理、歷史學(xué)科的基礎(chǔ)性作用,突出了普通高校不同學(xué)科專業(yè)選才的要求,也更加注重學(xué)生的全面發(fā)展,提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。二是選擇科目組合不同。“3+1+2”的模式下,學(xué)生可根據(jù)個人愛好、興趣、特長和擬報考高校及專業(yè)的招生要求以及高中學(xué)校的辦學(xué)條件,在12種組合中自主選擇,增大了考生的選擇面。而傳統(tǒng)文理分科僅有2種固定的組合供考生選擇。其中,文科考生只能選擇思想政治、歷史、地理1種固定組合,理科考生只能選擇物理、化學(xué)、生物學(xué)1種固定組合。三是考試內(nèi)容不同。“3+1+2”的模式中,學(xué)生參加全國統(tǒng)一高考的語文、數(shù)學(xué)、外語3個科目考試時不分文理科,所有考生的考試試卷完全一致。而傳統(tǒng)文理分科的數(shù)學(xué)考試科目,試卷的內(nèi)容和難度則是有區(qū)分的。

責(zé)任編輯:林晗枝

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