近日，在濱州實驗學校的畢業(yè)典禮上，一部《2014級啟航班畢業(yè)電影》在400名師生面前放映。沒有那么多傷感的橋段，更多的是在微笑中頷首道別，時而搞怪詼諧的場景又讓人忍俊不禁。而禮堂里一次次回響的掌聲和大笑，就是對這部電影最大的認可。
這部微電影的主創(chuàng)，是實驗學校九年級6班畢業(yè)生、毛豆桿菌工作組的三名學生。在這個畢業(yè)季，他們用這樣一份“最后的作業(yè)”向母校道別。
“毛豆桿菌工作組”處女作即獲首屆實驗學校微電影大賽特等獎
毛豆桿菌工作組最初的兩位主創(chuàng)是李天翊和張睿軒。其中，李天翊主要負責劇本和導演，張睿軒承擔拍攝和后期剪輯任務。而這個組合成立的契機，是參加濱州實驗學校2016年舉辦的“影動青春 炫彩未來——濱州實驗學校首屆微電影大賽”。
“當時我們倆都挺感興趣，而且有各自擅長的分工。后來又拉上外班的一個同學一起，在2016年5月20日成立了毛豆桿菌工作組。”李天翊說。說起這個有點蹊蹺的組名，也有個小插曲。張睿軒的外號是“張毛豆”，在設計工作組Logo的時候，李天翊畫的Logo像一個大腸桿菌，因此就陰差陽錯取了這么一個有點另類的名字。
他們首次參賽的作品，是微電影《Fly for dream》。幾個人都喜歡航空，就選擇了航空作為“處女作”的題材。“故事很簡單，一個學生非常喜歡航空，但老師一開始不同意。后來他靠自己的努力戰(zhàn)勝挫折，在比賽中獲得大獎，贏得了老師的認可。”張睿軒說。拍攝采用的是一部佳能5D2相機，用Sony Vegas進行視頻制作。
而這部作品，榮獲濱州實驗學校首屆微電影大賽特等獎，可謂“一炮而紅”。首戰(zhàn)便告捷，也讓小組成員有了堅持下去的信心。
一年時間積累素材、4天集中拍攝，300G素材中雕琢出19分鐘成片
2016年剛一升入九年級，九年級6班的班主任董輝便給李天翊和張睿軒布置了一個任務——積累素材。“我希望學生們能夠發(fā)掘自己的潛力，找到自己的愛好。”董輝說，“在這方面，學校重視學生的全面發(fā)展、個性張揚，也在積極為學生的發(fā)展搭建平臺。在不加重學生課業(yè)負擔的基礎上，為學生一生的幸福奠基。”
為了這部電影，李天翊和張睿軒從新學期的一開始，便留意拍攝校園生活場景的各類鏡頭。2017年初，李天翊寫好了劇本。在這個過程中，孫柯涵也毛遂自薦加入到毛豆桿菌工作組，“我在硬件方面相對擅長，對他們在做的事很感興趣，希望能出一份力。”在這個團隊里，他既負責場務、拍攝，也負責隊伍氣氛的調(diào)節(jié)。
今年中考結(jié)束后，他們也開始了更為集中的拍攝。6月13日至16日，他們拍過凌晨四點的日出，熬夜剪過無數(shù)精彩的鏡頭。他們在300G、100多段視頻中，精挑細選剪輯出19分鐘。6月16日中午，他們拍完最后一個鏡頭后趕制出成片，最終在下午的畢業(yè)典禮上完美呈現(xiàn)。
班主任和家長成為堅強后盾，暑假接了不少活兒
“原先也擔心過會影響成績，但他們幾個的能力中考沒有問題，所以我也沒有干預他們。希望他們能夠發(fā)揮自己的個性和興趣。”董輝說。這一年，董輝沒有告訴三個學生的是，孩子的家長也曾私下里找董輝溝通，但董輝的態(tài)度是，應該支持孩子，讓他們從小發(fā)掘自己的愛好，成為他們堅強的后盾。在他看來，孩子們都很懂事，也都有自己的目標和方向，所以就無需過多過問。董輝甚至還時不時在電影中客串角色，用實際行動來支持學生。
董輝希望孩子們在接下來的三年高中生活中，刻苦學習的同時，不要忘記這份團隊的友誼。“他們?nèi)齻€人的性格剛好互補，也希望他們這個毛豆桿菌小組能一直存在，友誼也能一直這樣單純地維持著。”董輝說。
而這個暑假，這三個孩子也沒閑著，接了不少“活兒”。“暑假我們還計劃拍一個視頻，另外我們的老師也找我們幫忙拍一個宣傳片，還有我們的騎行車隊‘濱州天空’，也要拍一個小視頻……”孩子們說。
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