在濟南南部山區(qū)的上羅伽村,有一所“袖珍小學”,全校師生一共9人。這里只有一年級和二年級,每個年級只有一個班,兩個班學生加起來6人。還有3名老師,有的老師已經(jīng)從教30多年,卻同樣“堅守”在深山里。
羅伽小學位于西營鎮(zhèn)的山上,去年剛剛新建了教學樓,孩子們搬進了寬敞明亮的教室。在此之前,孩子們只能在年頭有些久遠的破舊教室里上課。附近11個自然村一、二年級的孩子都要來這里上學。上羅伽和下羅伽村的孩子比較幸運,他們步行就能到學校,而一些距離學校較遠的孩子,只能靠父母或者爺爺奶奶接送,步行到學校有時需要走半個多小時的山路。
“最怕冬天上學,早上路上好冷。” 一年級寬敞的教室里,只有邢佩冉和葉圣杰兩名學生。他們每天早上7點多出門上學,最不喜歡冬天,因為冬天的早晨天黑,穿著厚厚的棉衣也很冷。不過,孩子們說他們很喜歡學校,喜歡老師,所以即使天再冷也不愿耽誤上學。
從教34年的葉才興和從教28年的趙桂英是學校的兩名主要任課教師,還有負責教授部分課程的校長崔殿厚,這3個人就是學校的全部教職工。葉才興老師今年已經(jīng)58歲,兩鬢微霜,他負責一年級2名學生的的語文、數(shù)學及校本課程,趙桂英老師則負責二年級4名學生的語文、數(shù)學及校本課程。同時,葉老師還負責兩個年級的音樂課,趙老師負責兩個年級的體育課。
“孩子少,也能教得過來,堪比‘一對一教學’。”趙桂英笑稱,學校共有7名孩子,老師們認識所有的學生,也熟悉每個孩子家里的情況。除了學習知識,孩子們生活中的不少事情也會和老師說,在這所有些偏遠的學校里,老師帶孩子認識世界,在孩子們眼中,老師既神圣又親切。
上羅伽村的蘋果特別出名,每年都有不少人慕名前去購買,然而學校老師告訴記者,盡管如此,這里每戶家庭僅靠種蘋果的年收入也只有幾千塊錢。為了養(yǎng)家,不少孩子的父母都選擇了進城打工,孩子們只能和爺爺奶奶住在一起。
二年級的小學生鞏思杞特別盼著每個月末以及暑假,他說,爸爸媽媽在濟南打工,每個月會回來一趟,說起爸爸媽媽,這個小男孩眼里含滿淚花,低頭不語。他說,最喜歡暑假,因為媽媽會在他過暑假的時候回來陪他,而且他也可以去看望爸爸媽媽。
據(jù)了解,在濟南西營鎮(zhèn)的積米峪、藕池、秦口峪、羅伽、西嶺角、降甘,都分散著像羅伽小學一樣的學校,當時管這樣的學校叫做“教學點”,正是這樣的教學點,方便了當?shù)厝雽W的年幼的孩子們。
這些學校只收一年級和二年級的孩子,當孩子們上三年級時,就要到鎮(zhèn)上的西營中學去上學,每天會有校車接送。當?shù)亟逃k的工作人員說,這些“教學點”的存在,就是為了方便年幼的孩子,因為他們年齡小,更需要照顧。孩子們的父母都外出打工,不少村莊只剩下老人和孩子,有些村莊在慢慢消失,這些“堅守”在深山的學校會不會在有一天也會消失?羅伽小學的老師說,山里年幼的孩子們需要這樣的學校,所以他們愿意堅守在山里,不愿讓這樣的學校消失。
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