陪你一起長大林蕓蕓和顧家偉結(jié)局是什么 第幾集林蕓蕓離婚

陪你一起長大何景華打兒子

四組家庭各有不同，表面上看都很幸福，事實上家家有本難念的經(jīng)，比方說在家里地位卑微的林蕓蕓和已經(jīng)離婚的沈曉燕就是典型的例子，一個是賢妻良母，但什么事情都聽老公的，一個是承擔(dān)起了所有家庭重任

而蘇醒和何景華就完全不同了，蘇醒是一個典型的獨立女性，無論遇到什么事都有自己的獨立想法，何景華雖然沒有蘇醒條件好，但在家中她說往西，老公就不敢往東走，不過在教育孩子這件事上，何景華存在很大的問題

她的兒子已經(jīng)六歲了，在家里卻像一個小少爺一樣，就連穿衣服都需要媽媽幫忙，一點都不獨立，而且媽媽幫他穿衣服，他還一臉嫌棄，玩起游戲什么都不管不顧，這就是父母的問題，從小嬌生慣養(yǎng)，一點罪都不想讓孩子受，可謂是衣來伸手飯來張口

這種溺愛不是在幫助孩子，而是在害孩子，看到兒子拒不配合后，何景華氣不打一處來，還沒等說什么呢，老公就不樂意了，覺得何景華的這一系列操作會把孩子搞緊張了，就像打仗一樣

但何景華認為孩子跟老師首次見面，第一印象很重要，直呼香噴噴的總比臭烘烘的強，這話說得沒錯，不過很顯然何景華有些小題大做了，把孩子捯飭干凈就可以了，用不著弄得跟大人一樣那么夸張

為了給老師留下一個好印象，何景華還特意囑咐老公給孩子拿一本書，讓蔣思遠見到老師后就掏出書看，想要在老師面前樹立一個愛看書的人設(shè)，為了讓蔣思遠不掉鏈子，還答應(yīng)他如果表現(xiàn)好的話就給他買游戲卡

由此可見，何景華在育兒問題上有很大的誤區(qū)，因為一味地縱容孩子并不是最好的解決方法，甚至還會讓孩子將來干什么都要提條件，除此之外，兩口子還給老師準(zhǔn)備了一個大紅包，厚厚的一疊，少數(shù)也有千八百

這一情節(jié)再次把當(dāng)下社會中的亂象呈現(xiàn)了出來，不少家長為了孩子的學(xué)習(xí)，都會給老師準(zhǔn)備紅包，逢年過節(jié)還要準(zhǔn)備禮物，總覺得不送老師的話孩子就會受到排擠，其實不然，因為學(xué)習(xí)好且優(yōu)秀的孩子在老師眼中永遠都是閃閃發(fā)光的，但如果成績差的話，就算送一座金山也是無濟于事

所以遠遠媽媽的這一舉動無疑是多此一舉，本來是孩子去見老師，但呈現(xiàn)出來的畫風(fēng)就像是他們兩口子上學(xué)一樣，緊張的氛圍簡直都能溢出屏幕，又是深呼吸，又是鼓氣加油搞笑至極

畫面一轉(zhuǎn)，何景華一家人就跟老師出現(xiàn)在了西餐廳里，老師歲數(shù)不大，看起來很溫柔，遠遠媽媽從老師的口中得知，幼兒園升小學(xué)早已不存在什么推優(yōu)名額了，畢竟小學(xué)老師不可能去幼兒園參加開放日活動，這就說明何景華的擔(dān)憂和焦慮都是多此一舉

說白了就是自己沒事找事，非要聽信家長群里的傳言，在沒有落實消息真假的情況下就小題大做，實在令人可笑，聽到老師的答案后，蔣博二話不說，直接就把事先準(zhǔn)備后的紅包拿了出來，本以為老師會坦然接受，誰成想直接拒絕了他們，兩口子當(dāng)時無地自容

老師還特意考察了一下蔣思遠，就是簡單問他叫什么名字，而蔣思遠不出所料，在關(guān)鍵時刻還是給何景華掉了鏈子，不僅沒有及時回答老師的問題，還一直埋頭苦吃，就好像聽不見別人說話一樣，緊接著老師問他有什么興趣愛好，蔣思遠直接就說喜歡打游戲，看《小豬佩奇》吃冰激凌

話音剛落，何景華就連忙起身拿了一張餐巾紙堵住了蔣思遠的嘴，急忙向老師解釋，在家里不讓他打游戲，直呼蔣思遠喜歡讀書，講故事，老師聽到后讓他現(xiàn)場就講一個故事聽聽，而蔣思遠就像受了委屈一樣，直接發(fā)呆，兩眼直直地盯著老師

緊接著就上演了一段名場面，蔣思遠沒有講出故事，還要問老師一個問題，把老師叫過來后，趁老師不注意拿出滋水槍就滋了老師一臉，一邊滋還一邊哈哈大笑，就連何景華都沒想到蔣思遠會不按套路出牌，回到家后何景華氣不打一處來

拿著雞毛撣子就朝遠遠的屁股上打，如果不是外公外婆及時趕到，遠遠必然免不了媽媽的一頓揍因為鋪好的路，全都讓遠遠親手毀了

這就意味著本來是有一線的希望的事情全都泡湯了，還沒踏進學(xué)校大門呢就給老師留下了一個極其不好的印象，聽到何景華的言論后，外公外婆再次打開了溺愛模式，覺得自己可以養(yǎng)他一輩子

其實何景華教育自己的兒子并沒有錯，在給孩子樹立規(guī)矩的時候，老人盡量不要插手，不然的話只能讓孩子越來越?jīng)]規(guī)矩，在教育孩子這件事上，兩代人的觀念完全不同，何景華的父母抓馬不斷，不僅沒有正確引導(dǎo)孩子，還把鍋甩給了蔣博，直呼他在‘家庭暴力’