《澳門日報》社論：臺當(dāng)局“封校”鬧劇自毀前程

《澳門日報》2月23日發(fā)表題為《臺當(dāng)局“封校”鬧劇自毀前程》的社論，主要內(nèi)容如下：

民進(jìn)黨當(dāng)局近日禁止島內(nèi)高校與大陸的華僑大學(xué)、暨南大學(xué)和北京華文學(xué)院合作交流，并不再采認(rèn)這三所高校的學(xué)歷。民進(jìn)黨當(dāng)局毫無底線的政治操弄，嚴(yán)重傷害兩岸教育交流與學(xué)生權(quán)益，遭到兩岸同聲譴責(zé)，再次印證“臺獨”毀臺害臺。

民進(jìn)黨當(dāng)局以所謂“安全考量”“防止統(tǒng)戰(zhàn)”等為借口，完全是顛倒黑白、荒謬至極。眾所周知，華僑大學(xué)、暨南大學(xué)和北京華文學(xué)院長期致力于教育事業(yè)，為兩岸及世界各地培養(yǎng)了無數(shù)優(yōu)秀人才，在學(xué)術(shù)領(lǐng)域成果豐碩。

民進(jìn)黨當(dāng)局罔顧事實，將政治“黑手”伸向教育領(lǐng)域，把學(xué)術(shù)交流政治化，把純粹的教育機(jī)構(gòu)污蔑為“統(tǒng)戰(zhàn)工具”，充分展現(xiàn)為了“謀獨”不擇手段的瘋狂與偏執(zhí)。正如島內(nèi)有識之士痛批，這是赤裸裸的政治操弄，是民進(jìn)黨為一己私利，將臺灣青年當(dāng)作“政治棋子”，企圖切斷兩岸人文紐帶，制造對立與仇恨。

教育是民族振興、社會進(jìn)步的基石，學(xué)術(shù)交流更是促進(jìn)兩岸相互了解、增進(jìn)同胞情誼的重要橋梁。長期以來，兩岸高校通過交流合作，在學(xué)術(shù)研究、人才培養(yǎng)等方面成果顯著，為兩岸關(guān)系和平發(fā)展注入強(qiáng)大動力。許多臺灣學(xué)生在大陸高校學(xué)習(xí)深造，不僅開闊了視野、提升了能力，還收獲了珍貴的友誼，對大陸有了更深刻、更全面的認(rèn)識。

民進(jìn)黨當(dāng)局的“封校”惡行，漠視正在上述三所院校就讀的超2000名臺灣學(xué)生的權(quán)益和前途。學(xué)生是無辜的，他們只是追求知識、向往進(jìn)步的青年，民進(jìn)黨當(dāng)局卻將政治斗爭的惡果強(qiáng)加于他們身上，天理難容。粗暴地斬斷了這條交流紐帶，讓兩岸高校師生多年的努力付諸東流。不僅阻礙了臺灣學(xué)生獲取更優(yōu)質(zhì)的教育資源，剝奪了他們與大陸及全球頂尖學(xué)術(shù)力量交流的機(jī)會，也使臺灣高校在國際學(xué)術(shù)舞臺上逐漸失去競爭力，自絕于世界學(xué)術(shù)發(fā)展潮流，令臺灣教育自斷臂膀，倒行逆施，后患無窮。

民進(jìn)黨當(dāng)局為了島內(nèi)近期的民代“大罷免”，營造所謂同溫層共識，為炒熱選情鞏固“綠票”，瘋狂操作“抗陸”與“安全”議題，從限制兩岸旅游到管控臺胞申領(lǐng)大陸身份證、居住證，再到如今封殺大陸高校，不斷破壞兩岸關(guān)系，割裂兩岸聯(lián)系，升高兩岸對立，充分暴露其“抗陸謀獨”的險惡用心。

臺灣是中國不可分割的一部分，這是國際社會公認(rèn)的事實，是任何“臺獨”勢力都無法改變的。兩岸同胞同根同源、同文同種，交流合作、和平發(fā)展是兩岸民眾的共同心聲與期盼。