記者2月11日從教育部獲悉,教育部近日印發(fā)758項新修(制)訂的職業(yè)教育專業(yè)教學標準,覆蓋《職業(yè)教育專業(yè)目錄》1434個專業(yè)的52.9%,涉及19個專業(yè)大類、90個專業(yè)類。其中,中職標準223項,高職??茦藴?71項,職業(yè)本科標準64項。
新標準包含概述、專業(yè)名稱(專業(yè)代碼)、入學基本要求、基本修業(yè)年限、職業(yè)面向、培養(yǎng)目標、培養(yǎng)規(guī)格、課程設置及學時安排、師資隊伍、教學條件、質量保障和畢業(yè)要求等11個方面要素。與原標準相比,系統設計了中職、高職???、職業(yè)本科教學要求,更加強化職業(yè)綜合素質和行動能力培養(yǎng),促進專業(yè)教學緊跟產業(yè)和技術發(fā)展,推動以數字化和人工智能賦能教學。同時為學校自主設置課程、開展人才培養(yǎng)留出了空間。
教育部職業(yè)教育與成人教育司負責人介紹,2021年,教育部發(fā)布新版《職業(yè)教育專業(yè)目錄》,一體化設計中職、高職專科、職業(yè)本科專業(yè)。新增、更名、合并、撤銷專業(yè)總體幅度高達60%,很多專業(yè)的名稱和內涵發(fā)生變化。為更好適應時代發(fā)展新形勢、行業(yè)企業(yè)新需求和職業(yè)教育發(fā)展新要求,職業(yè)教育專業(yè)教學標準的修(制)訂工作于2021年7月啟動。
下一步,教育部將組織各地教育行政部門等,做好新標準的宣傳推廣和貫徹落實工作;指導各職業(yè)學校認真執(zhí)行新標準,修訂相應專業(yè)的人才培養(yǎng)方案,不斷提升職業(yè)教育人才培養(yǎng)質量,增強人才培養(yǎng)適應性。(記者 胡夢雪)
責任編輯:莊婷婷
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