教育部回應(yīng)：積極推進(jìn)學(xué)校體育場館向社會(huì)開放

新華社北京1月14日電（記者王鏡宇）教育部日前在回應(yīng)網(wǎng)友有關(guān)“向社會(huì)免費(fèi)開放中小學(xué)校體育場館”的建議時(shí)表示，將會(huì)同體育總局等部門積極推進(jìn)學(xué)校體育場館向社會(huì)開放，同時(shí)推動(dòng)社會(huì)公共體育場館向?qū)W生開放。

來自北京的網(wǎng)民“憶”（手機(jī)尾號2727）日前在網(wǎng)上通過“你的留言，部委有回應(yīng)”欄目留言，建議向社會(huì)免費(fèi)開放中小學(xué)校體育場館，滿足人們基本的健身場所需求。

教育部在回應(yīng)中說：“教育部積極會(huì)同體育總局等部門，做好已建體育場地設(shè)施的使用、管理和提檔升級，進(jìn)一步盤活現(xiàn)有存量資源，推進(jìn)學(xué)校體育場館和社會(huì)公共體育場館雙向開放。”

教育部在談到學(xué)校體育場館向社會(huì)開放時(shí)稱：“一是推進(jìn)學(xué)校體育場館向社會(huì)開放。2017年，教育部會(huì)同體育總局印發(fā)《關(guān)于推進(jìn)學(xué)校體育場館向社會(huì)開放的實(shí)施意見》。通過明確場館開放學(xué)校的基本條件和場館開放時(shí)間，合理確定開放對象和開放場館名錄等措施，大力推進(jìn)學(xué)校體育場館向社會(huì)開放。同時(shí)加強(qiáng)學(xué)校體育場館建設(shè)改造，指導(dǎo)地方貫徹落實(shí)《國務(wù)院辦公廳關(guān)于促進(jìn)全民健身和體育消費(fèi)推動(dòng)體育產(chǎn)業(yè)高質(zhì)量發(fā)展的意見》，支持中小學(xué)對校園體育場地設(shè)施進(jìn)行社會(huì)通道改造，在課余時(shí)間和節(jié)假日向社會(huì)開放；新建的學(xué)校體育場地設(shè)施在規(guī)劃設(shè)計(jì)時(shí)，創(chuàng)造向社會(huì)開放的條件。二是推動(dòng)社會(huì)公共體育場館向?qū)W生開放。2019年中共中央、國務(wù)院印發(fā)《關(guān)于深化教育教學(xué)改革全面提高義務(wù)教育質(zhì)量的意見》，明確提出廣泛開展校園普及性體育運(yùn)動(dòng)，定期舉辦學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)或體育節(jié)。鼓勵(lì)地方向?qū)W生免費(fèi)或優(yōu)惠開放公共運(yùn)動(dòng)場所。通過購買服務(wù)等方式，鼓勵(lì)體育社會(huì)組織為學(xué)生提供高質(zhì)量體育服務(wù)。教育部積極會(huì)同體育總局指導(dǎo)地方將公共體育設(shè)施盡可能建在學(xué)?；?qū)W校周邊，免費(fèi)或優(yōu)惠向?qū)W生開放。”

教育部在回應(yīng)中還說：“當(dāng)前學(xué)校體育場館的教學(xué)屬性和社會(huì)健身要求不相匹配；學(xué)校體育場館設(shè)施的資源不足、使用效益不高；學(xué)校體育教學(xué)時(shí)間和社會(huì)開放時(shí)間存在一定沖突；服務(wù)運(yùn)行的盈利性和公益性難以平衡以及責(zé)任認(rèn)定難以區(qū)分；社會(huì)公共體育場館向?qū)W生免費(fèi)或優(yōu)惠開放力度有待進(jìn)一步加強(qiáng)。”

教育部表示，下一步將積極會(huì)同體育總局等部門，推動(dòng)地方貫徹落實(shí)相關(guān)政策，推進(jìn)學(xué)校體育場館和社會(huì)公共體育場館雙向開放，有效緩解廣大青少年和人民群眾日益增長的體育健身需求與體育場館資源供給不足之間的矛盾，促進(jìn)全民健身事業(yè)的繁榮發(fā)展。