讓幼兒享有更好更公平的教育（委員信箱）

原標題：讓幼兒享有更好更公平的教育（委員信箱）

編輯同志：

幼兒是國家和民族的未來與希望，承載著無數(shù)家庭的夢想和期盼。近年來各地相繼出臺了一些加強幼兒教育的相關(guān)政策，這些舉措有力促進了學前教育的發(fā)展，但與人民群眾的需求相比還存在一定差距，有待進一步完善。如：公辦幼兒園數(shù)量少，難以滿足需求。公辦幼兒園保教水平高，收費合理，設(shè)施完善，人民群眾認可度高，但是卻受容量和區(qū)域限制。拿吉林省來說，全省幼兒園在園幼兒46.3萬，其中公辦園幼兒18.2萬，僅占總數(shù)的39.3%。公辦幼兒園難以滿足社會需求。此外，幼兒園師資數(shù)量與幼兒比例不達標，一些民辦園招錄幼師門檻低，師資素質(zhì)堪憂。今后，隨著全面兩孩政策的實施，幼兒數(shù)量勢必增加，入園難、入優(yōu)質(zhì)園難的問題會更加突顯。建議：

加大公辦園建設(shè)，保障學前教育的公平性。建議按照義務(wù)教育學區(qū)制形式，合理安排公辦幼兒園和普惠性幼兒園的數(shù)量。如吉林省，可將《吉林省學前教育條例》中關(guān)于“新建、改建、擴建的城鎮(zhèn)居民區(qū)，建設(shè)單位應當按照城鄉(xiāng)規(guī)劃配套建設(shè)與居民區(qū)規(guī)模相適應的學前教育設(shè)施，并與居民區(qū)同步規(guī)劃、同步建設(shè)、同步交付使用”的要求，作為強制性措施落實到位，做到不符合規(guī)劃設(shè)計的一律不批。

嚴把準入標準和提高待遇，強化幼兒教師素質(zhì)提升。一方面要提升師資素質(zhì)。按照“擴大公辦，發(fā)展農(nóng)村，扶持民辦”的原則，加大財政投入，增加校帶幼兒園和鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園教師編制，為公辦幼兒園充實優(yōu)質(zhì)教師，采取在大專以上畢業(yè)生中公開招考的方式，逐步解決幼兒教師短缺問題，改變鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心園普遍存在的無專職幼師編制、專業(yè)對口率低、年齡老化的問題。另一方面要提升教師待遇。建議政府和幼兒園分別投入一部分資金，提高幼兒教師待遇，招攬和留住優(yōu)秀人才，更好地促進學前教育發(fā)展。

加大執(zhí)法力度，推動依法監(jiān)督。加強學前教育管理，各級教育部門要設(shè)置專門的學前教育管理機構(gòu)，出臺相關(guān)政策和法規(guī)，明確執(zhí)法權(quán)限，對辦園條件不達標的要依法清理和整頓。加強對學前教育的統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，推動學前教育依法監(jiān)督形成合力。

吉林省政協(xié)委員 劉文豐

《 人民日報 》（ 2018年04月18日 20 版）