20日,漳州市教育局發(fā)布《漳州市直幼兒園與小學科學銜接工作方案》,今年秋季學期開始,試點園積極實施入學準備活動,試點小學同步研究入學適應教育,建立幼小科學銜接的互助發(fā)展模式?!斗桨浮诽岬?,要充分利用市直學校的優(yōu)質教育資源,推進市直幼兒園和小學實施入學準備和入學適應教育,減緩銜接坡度,幫助兒童順利實現從幼兒園到小學的過渡。
市直小學、幼兒園要把幼小銜接作為教科研工作的重要內容,納入年度工作計劃,推動建立幼小學段互通、內容融合的聯合教科研制度。市直試點校(園)組建學習共同體,建立幼小聯合教研和互訪制度,定期開展主題式、問題式聯動教研活動,及時解決幼小科學銜接實踐中的突出問題。
幼兒園階段幫助幼兒全面做好入學準備,小學階段幫助幼兒順利適應小學生活。
除教學方面,試點校(園)要充分發(fā)揮家長委員會的作用,通過開展家長開放日、家長會、家訪、舉辦家庭教育專題講座等多種家校(園)協(xié)同溝通的活動,解讀幼小銜接的各種誤區(qū),幫助家長認識過度強化知識準備、提前學習小學課程內容的危害,緩解家長的壓力和焦慮。
將幼兒園入學準備教育、小學“零起點”教學、培訓機構規(guī)范辦學行為等列入督查督導內容,建立動態(tài)監(jiān)管機制。漳州市教育局定期開展“規(guī)范管理、抵制小學化”專項督查,重點督查幼兒園、小學和校外培訓機構亂開課、“小學化”教學、非“零起點”教學等違規(guī)行為。(海峽導報記者 賴雅紅)
責任編輯:唐秀敏
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