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美女苦讀3年就業(yè)遭拒 因畢業(yè)證與學信網(wǎng)信息不符

廈門南洋職業(yè)學院畢業(yè)生的畢業(yè)證顯示,專業(yè)為應用英語(幼兒英語方向)。 (小文供圖)

美女苦讀3年就業(yè)遭拒 因畢業(yè)證與學信網(wǎng)信息不符

3月24日,學信網(wǎng)修改了專業(yè),終于顯示“幼兒英語方向”。 (小文供圖)

“我有教師資格證,為何沒有報考公立園的資格?”近日,本報接到多名廈門南洋職業(yè)學院(以下簡稱“南洋學院”)畢業(yè)生的反映,他們苦讀了三年的應用英語(幼兒英語方向)專業(yè),卻因學信網(wǎng)上未能體現(xiàn)幼兒英語方向,被拒絕報考今年全省幼兒園新任教師公開招聘。

他們提到的學信網(wǎng),全稱叫中國高等教育學生信息網(wǎng),是我國高等教育學歷證書查詢的唯一網(wǎng)站。對此,南洋學院回應稱,該專業(yè)是2013年經(jīng)福建省教育廳批準計劃內(nèi)的三年制??茖I(yè),并非違規(guī)招生辦學。校方已經(jīng)積極與各地市教育局溝通解決。

那么,為何學信網(wǎng)上無法顯示專業(yè)方向?學校辦學是否合規(guī)?本報記者就此開展調(diào)查,并將此事向教育部反映。在記者的努力下,3月24日,即報考的最后一天,多名畢業(yè)生反映,他們在學信網(wǎng)上的專業(yè)顯示出了幼兒英語方向,因此通過了報考崗位的審核。

【調(diào)查】

學信網(wǎng)信息與畢業(yè)證不符 學生就業(yè)遇難題

小文(化名)是南洋學院2016級應用英語(幼兒英語方向)專業(yè)的畢業(yè)生,現(xiàn)就職于廈門的一所私立幼兒園。3月15日,她得知招聘全省編制內(nèi)幼師的消息,但已備考一年的她高興不起來,因為她在學信網(wǎng)上的專業(yè),未帶幼兒英語方向,只顯示“應用英語”。而這次招聘要求必須是幼教專業(yè),或含學前教育、兒童教育的專業(yè)。

心里沒底的小文來到集美區(qū)教育局咨詢。工作人員得知其在學信網(wǎng)上的專業(yè)未帶幼兒英語方向,明確告知小文無法報考。工作人員說,因為本次招聘要求考生必須是全日制普通教育幼教專業(yè)(含學前教育、兒童教育)大專及以上學歷畢業(yè)生。如果沒有幼兒英語方向,也就不能表明他們的專業(yè)屬學前教育或幼兒教育類。

“可是我們的錄取通知書和畢業(yè)證上都寫了幼兒英語方向。三年的課程安排也都按學前教育方向設置,為什么就不能報考?”小文向記者出示了他們的課程表。

記者看到,不少課程都是學前教育專業(yè)的課程,比如,學前兒童教學教育、學前心理學、學前兒童科學教育活動、幼兒教育行政與管理;另外還有針對幼師開設的課程,如幼兒園手工制作、兒童畫創(chuàng)作輔導、幼兒歌曲即興伴奏、幼兒園舞蹈創(chuàng)編等。

南洋學院兩個專業(yè)學生 都遇到類似問題

小文和同學曾多次找到南洋學院反映情況,學院的回復是,將與市教育局等相關部門協(xié)商處理??墒侵钡?月19日,這個問題仍沒有結果。此外,小文查詢2016年福建省機關事業(yè)單位招考專業(yè)指導目錄,發(fā)現(xiàn)應用英語只屬于外國語言文學類,而非教育學大類。

“我懷疑我們被騙了,學院根本沒有開辦幼兒英語方向專業(yè)的辦學資格。”小文這樣表示。

據(jù)了解,南洋學院音樂表演(幼兒音樂表演方向)專業(yè)的畢業(yè)生在報考時也出現(xiàn)類似問題。記者查詢南洋學院官方網(wǎng)站,發(fā)現(xiàn)應用英語(幼兒英語方向)、音樂表演(幼兒表演方向)專業(yè)設在人文社科學院,已連續(xù)開辦了4年,畢業(yè)生有78人,在校生236人。

【進展】

學信網(wǎng)修改學生專業(yè) 畢業(yè)生報考通過審核

“2013年,根據(jù)市場需求,學院專門開設這兩個帶幼教方向的專業(yè)。” 南洋學院副校長何衛(wèi)華說,這兩個專業(yè)都是經(jīng)過批準開設的,都是合法招生辦學。他向記者出示了《省教育廳、省發(fā)改委關于2013年下達福建省普通高等教育分校分專業(yè)招生計劃的通知》、省教育考試院蓋章的錄取新生名冊以及南洋學院對這兩個專業(yè)的人才培養(yǎng)方案。在這些文件中,該學院的應用英語(幼兒英語方向)、音樂表演(幼兒表演方向)都有體現(xiàn)。

針對畢業(yè)生無法報考的問題,何衛(wèi)華說,3月20日,他們與廈門市教育局溝通協(xié)調(diào),給予準許報考。如果其他地市畢業(yè)生遇到同類問題,他們也將與當?shù)亟逃譁贤?,確保學生不因專業(yè)而受限。

3月21日,記者向學信網(wǎng)的主管部門——教育部發(fā)出采訪函。截至昨日,教育部仍未回復。不過,3月24日,記者接到學生反映,他們在學信網(wǎng)上的專業(yè)已被修改為應用英語(幼兒英語方向)。他們重新報考,順利通過了專業(yè)審核。

“聽說有人將此事反映給教育部。”何衛(wèi)華說,3月23日傍晚,他們接到省教育廳的通知,要求他們重新上傳幼兒專業(yè)方向的畢業(yè)生信息。當晚,相關學生在學信網(wǎng)上的專業(yè)就得到修改了。

責任編輯:林航

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