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海峽網(wǎng)8月29日訊(福州晚報記者 陳丹 通訊員 陳宇娟)現(xiàn)在不少家長雖然懂得要控制孩子玩電腦、手機游戲的時間,但安排不少時間讓孩子上網(wǎng)課。今年10歲的琦琦(化名),兩年前每天要上大約一個小時網(wǎng)課,結果視力下降。后來醫(yī)生給她開了“處方”:減少上網(wǎng)課時間,改用投影儀,增加戶外運動時間。一年多來,效果挺好,她的近視度數(shù)一點兒沒增加。

平板電腦上網(wǎng)課 女孩近視加深

馬上要開學了,僅一個暑假,不少小患者的近視度數(shù)加深不少。但是,原本近視度數(shù)加深很快的琦琦,視力倒是和一年多前一樣,還是雙眼近視200度。

兩年前,8歲上小學一年級的琦琦被查出雙眼近視75度,而且近視度數(shù)加深很快,還沒上小學二年級兩眼的近視度數(shù)又增加了100多度。她的家人很擔心,于是帶她到省級機關醫(yī)院眼科檢查。

為了找到近視加深的原因,接診的林泰南副主任醫(yī)師和琦琦家長詳聊起來。從琦琦媽媽那里,他了解到,琦琦比較文靜,不愛出門玩,對于她看手機、電視,家人都管控得比較嚴格,每天只允許她看這些電子產(chǎn)品半小時。但是,琦琦每天都要在平板電腦上面上網(wǎng)課,共有3門課,每天要看大約1小時。

林泰南告訴琦琦的媽媽,琦琦的情況應該是閱讀總量時間超過了她的限值所引起的近視。要控制她的近視度數(shù),首先要做加法,即增加戶外運動時間,每天上午和下午各安排一小時戶外運動,若難以安排,每天上、下午至少各安排半小時;然后再做減法,減少孩子近距離使用平板電腦等電子產(chǎn)品的時間,停止上沒有必要上的網(wǎng)課,若實在要上,可以把課程投影到電視上或者使用投影儀觀看。

琦琦的媽媽聽了后,回家就裝了投影儀,用投影儀上網(wǎng)課,并且減少了網(wǎng)課課程,每天還讓琦琦到戶外運動。一年多來,琦琦的近視果然得到控制。

上網(wǎng)課盡量用投影儀

“女生10歲至12歲,男生12歲至14歲是近視度數(shù)增加最快的年齡。”林泰南介紹,兒童近視的主要原因是:閱讀總量時間超過了限值。每個人的閱讀總量時間是不同的,這和遺傳、生活環(huán)境、學習習慣有很大關系。所以有的人躺在被窩里看書也不近視,而有的人很容易近視。

對于孩子,要想知道他的閱讀總量時間是否超過他的限值,可以到眼科就診。醫(yī)生會建立個人屈光發(fā)育檔案,每年監(jiān)測孩子的遠視儲備度數(shù)。每個人的遠視儲備度數(shù)從6歲開始每年約減少25度,至12歲時達到正視眼,當發(fā)現(xiàn)遠視儲備度數(shù)較同齡兒童明顯減少時,說明閱讀總量時間“超標”了,這時要注意控制用眼,否則容易近視。

林泰南指出,屏幕越小的產(chǎn)品,越容易引起視覺疲勞,使得閱讀總量時間縮短。建議有條件的家庭,在給孩子上網(wǎng)課時盡量選擇投影儀。選擇投影儀注意三個參數(shù):亮度、分辨率、對比度。理論上,亮度越高越好,選擇3000這個等級的亮度比較合適,也就是說在投影時不拉窗簾也能觀看。第二看對比度:對比度越高越好,因為越清晰的影像越不容易使人出現(xiàn)疲勞。分辨率也是越高越好,越高越清晰。林泰南也指出,即使有了投影儀,也要注意控制用眼時間及堅持戶外運動,只有這樣才能保護好眼睛。

責任編輯:黃仙妹

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