“迷馬”席卷大學校園：體育與公益的化學反應(yīng)

10月16日，山西師范大學，“迷馬”挑戰(zhàn)的最后一個項目，交錯的紅線讓挑戰(zhàn)者絞盡腦汁，但也樂在其中。李智穎／攝

每年9月，當大學生們迎來新學期的生活時，全國高校里一群被稱為“迷馬人”的群體也開始活躍起來，因為接下來兩個月，是一段屬于全國“迷馬人”共同的記憶。

康寶萊·全國大學生迷你馬拉松公益挑戰(zhàn)(簡稱“迷馬”)是響應(yīng)習近平總書記提出的“健康中國”戰(zhàn)略，號召大學生“走下網(wǎng)絡(luò)、走出宿舍、走向操場”的體育類校園公益活動。通過在全國承辦高校內(nèi)發(fā)起的5公里迷你馬拉松挑戰(zhàn)，引導(dǎo)大學生以實際行動強健體魄，踐行公益，關(guān)愛貧困聽障兒童。

自2014年第一屆“迷馬”成功舉辦以來，通過一百余所高校的實踐和摸索，已成功舉辦了548場“迷馬”挑戰(zhàn)，累計25萬人報名參加，成為每年秋季席卷大學校園的“現(xiàn)象級”活動。今天，我們將通過從體育、校園文化及公益的角度來求索“迷馬”席卷大學校園的深層原因。

10月16日，湖北大學“迷馬”挑戰(zhàn)后，挑戰(zhàn)者高興地抱在一起，友情在“迷馬”挑戰(zhàn)現(xiàn)場綻放。章雪妮／攝

一場生動的體育“公開課”

每年秋天的開學季，對于新生來說，是大學生活的起點，對于更多同學來說，是又一段新的開始。暑假期間，無論是新生還是在校生，都享受著充實的假期，旅游、購物、玩游戲、追劇……“運動”和“挑戰(zhàn)”仿佛和同學們拉開了不小的距離。但在9月末開啟的“迷馬季”里，用另一種充滿活力的方式贏得了同學們的青睞。

康寶萊·全國大學生迷你馬拉松公益挑戰(zhàn)鼓勵大學生參加在校園里舉辦的公益性迷你馬拉松，將5公里的迷你馬拉松作為公益的契機，為聽障兒童募集善款，呼吁大學生乃至全社會的人關(guān)注聽障兒童。這種方法一舉兩得，讓挑戰(zhàn)者們在積極參與公益活動的同時，也參與了5公里長跑的體育活動。報名剛剛啟動，大學生們踴躍參加的熱情，就遠遠超出了我們的預(yù)想?；顒拥氖r改變了很多人對大學生普遍不愛運動、更不熱衷跑步的刻板印象。

馬拉松活動近幾年在國內(nèi)比較火，很多挑戰(zhàn)者不是為了競技而來，而是為了參與其中。尤其是在校園內(nèi)作為公益活動的迷你馬拉松，同學們參與其中既是對自己毅力的考驗，也是為公益出一份力。“當時選擇報名，就是因為活動就在我們學校里進行，感覺很方便，而且還能為聽障兒童盡一份力。”來自山西師范大學文學院的一名挑戰(zhàn)者對我們說到她參加“迷馬”的原因。

很多挑戰(zhàn)者在參與過“迷馬”5公里挑戰(zhàn)之后，對自己的身體素質(zhì)有了一個全新的認識，平時的惰性也得到了很好的克服。雖然天氣逐漸轉(zhuǎn)冷，但是“迷馬”過后，這種熱情依舊沒有減退，原本不愿意出早操、不愿意早起的同學紛紛走向操場，進行鍛煉，他們不畏寒冷，堅持著自己在“迷馬”挑戰(zhàn)過程中收獲的毅力與堅持。

在近一個多月的“迷馬”挑戰(zhàn)中，有的是個人報名挑戰(zhàn)，有的是整個班級進行參加，更有學院組織全院學生參加挑戰(zhàn)。在線下報名時，大學生們相互帶動，使得此次迷馬活動變得異?；鸨?。來自山西師范大學政法學院的一名2016級新生說：“我在微博上看到了班長在上周活動后發(fā)布的信息，他還提到我們班級的好幾個同學也參與其中，我可不能落后。”通過活動在新媒體平臺上的傳播，許多平時不擅長運動的“宅男”“宅女”，被身邊的同學帶動起來，這種帶動和影響，有時候要比課堂里的說教更有用。“迷馬”挑戰(zhàn)的火爆揭示出了一個道理，通過改變跑步活動的組織形式和方式，校園體育完全可以由被動變?yōu)橹鲃印?/p>

對于當今大學生體質(zhì)堪憂的狀況，有老師表示：“一些大學生處于松散狀態(tài)，不愛運動，除非非常有必要進行的體育鍛煉，否則同學們根本不會去鍛煉。每年的體測難通過、運動會報名人數(shù)寥寥無幾……這些問題總是困擾著我們，如果不去鍛煉，怎么能解決問題呢？”

現(xiàn)在，全國25萬“迷馬人”可以一起給出答案：誰說我們不喜歡跑步？“迷馬”在高校內(nèi)取得巨大反響，正說明大學生完全可以動起來。

據(jù)悉，今年在全國49所院校共展開了196場形式不同的挑戰(zhàn)，“迷馬”可謂是在高校里刮起了一陣跑步風，更是為大學生上了一節(jié)生動的體育“公開課”。它是許多大學生體育習慣的“開胃菜”，更是高校公益的“催化劑”，相信“迷馬”大學校園的，不僅僅只有感動，還有運動的快樂。

10月23日，福建師范大學，“迷馬”選手挑戰(zhàn)后在休息處合影留念，他們臉上露出挑戰(zhàn)成功的喜悅。蘇澤汗／攝

“迷馬人”譜寫校園文化的“多重合奏”

“跑完了，終于跑完了。”剛?cè)雽W的大一新生胡屹氣喘吁吁地說，“我以前不愛運動，這5公里帶來的挑戰(zhàn)真的不小。”從小習慣安靜的他從不愛運動，但這次為了“迷馬”，他邁出了自己的長跑第一步。“來到大學之后，成功競選為班長，我有責任和義務(wù)帶動班級的同學一起運動。而且在參與‘迷馬’之后，我發(fā)現(xiàn)這場馬拉松遠不止跑步那么單調(diào)。”

“今年我們?yōu)榱宋嗤瑢W關(guān)注‘迷馬’，決定在挑戰(zhàn)形式上尋求新的突破和創(chuàng)新，把大學生最喜歡的形式加入到挑戰(zhàn)里。”兩年參與“迷馬”的新聞網(wǎng)負責人付鼎在活動前期策劃會上，就對今年“迷馬”挑戰(zhàn)貴州大學站提出了新的想法，“我們應(yīng)切中一些熱點和話題，讓‘迷馬’更加有特點。”

“我們結(jié)合往期熒光跑、趣味跑等經(jīng)典挑戰(zhàn)形式的經(jīng)驗，根據(jù)前一陣子流行的電影，及近期的熱點萬圣節(jié)，策劃了今年的萬圣跑，成為校園里同學們討論的一個熱門的話題。讓我們感到意外的是，我們這種創(chuàng)意更激發(fā)了參與接下來的幾期‘迷馬’挑戰(zhàn)者們的創(chuàng)造力。”

跳著手語舞、揮舞小彩旗、奔跑在校園里，貴州大學管理學院2014級本科生黨支部用獨特的方式來踐行屬于他們的“迷馬”精神。黨支部副書記吳育榜坦言，當聽說有“迷馬”活動時，整個黨支部都想積極參加，用自己的行動帶動發(fā)揚這種公益和奉獻精神。他們在“迷馬”開跑前一星期就開始排練，“那時候每天在大廳里練習《愛的奉獻》手語舞，而且為了適應(yīng)失聰?shù)沫h(huán)境，都是在無聲的環(huán)境中練習。”黨支部成員王皓月說到，“當路人用異樣的眼光看到一群人在‘群魔亂舞’時，我們依舊堅持下來，為的就是能夠與熱心公益的同學們分享我們的感受。”“迷馬”當天，黨支部早早就列隊，每人揮舞著小紅旗，帶著親手裁剪的愛心貼紙，來到“迷馬”挑戰(zhàn)起點。吳育榜說：“有些女生本身不擅長運動，但他們依舊堅持下來，跑完5公里。我想他們心中為的就是那一份奉獻。”

一場簡簡單單的“迷馬”可能用不到半天的時間，但背后卻是從組織者，到參與者，甚至校園里所有的個體一起用自己的創(chuàng)意和堅持完成的一場校園嘉年華。通過不斷地打磨“迷馬”活動的創(chuàng)意和精神，來激發(fā)同學們參與其中的興趣，以馬拉松的體育精神為基礎(chǔ)，撬動校園文化的聯(lián)動和創(chuàng)造性，使更多人關(guān)注“迷馬”背后更深刻的公益內(nèi)核。

10月23日，河北民族師范學院，學院PK“迷馬”挑戰(zhàn)中，身著院服的同學們，隊形緊湊，每個人都努力奔跑。 李辰陽／攝

從關(guān)注到關(guān)愛，“迷馬”拉近大學生與聽障兒童的距離

“我還能再跑一圈”，一位來自津巴布韋的留學生把終點處的工作人員逗笑了。

這是“迷馬”挑戰(zhàn)河北大學站第二場的場景，來自國際交流與教育學院的留學生挑戰(zhàn)者MANDIRINGANA JAMES(中文名：馬俊賢)曾多次參加國際馬拉松賽事，他用不太流利的中文對記者說：“我是為有困難的孩子來報名的，雖然這不是比賽，但我還是要跑得很快。”與他同行的還有其他三位來自非洲的留學生朋友，在“迷馬”跑道上留下了別樣的異國風景。

對于部分大一新生來說，“迷馬”是他們參加的第一個公益活動，將跑步與公益結(jié)合的獨特方式讓同學們感到新奇，讓創(chuàng)造快樂變得容易和有意義。新聞傳播學院大一學生田逸凡用了兩個詞評價“迷馬”：好玩、不累。

據(jù)了解，很多挑戰(zhàn)者都為公益而來，在他們心里，“迷馬”已然成為公益的一個代名詞。今年是“迷馬”來到河大的第三年，校園內(nèi)外對公益的一呼百應(yīng)讓作為承辦團隊的紅色戰(zhàn)線感到溫暖與踏實。而這個冬天，5公里的跑道也成為河北大學6000多名挑戰(zhàn)者跑過的最溫暖的5公里。

醫(yī)學部獨立微信公共號“白大褂碎碎念”負責人李勇聯(lián)系承辦方，主動提出推送“迷馬”活動信息，他說：“醫(yī)者仁心，我們的推送內(nèi)容的視角也許會和其他媒體的視角不一樣，作為醫(yī)學生，對于公益，對于聽障兒童，應(yīng)該有自己不同的理解角度。”李勇希望通過自己的努力讓更多的讀者關(guān)注到“迷馬”，關(guān)注到聽障兒童這個群體。

也許自己沒有能力去改變，但有責任去關(guān)注，關(guān)注本身也許就是改變的開始，許多同學通過“迷馬”開始關(guān)注到聽障兒童，審視到這個社會那些缺少亮色的角落。“紅色戰(zhàn)線”負責人藺少宏說：“每一場‘迷馬’都會讓我們不由自主地去主動體驗聽障兒童的世界，這會帶給我們思考，讓我們了解他們，設(shè)身處地關(guān)心他們，也真正認識自己，認知這個社會的本真。”

使旁觀者轉(zhuǎn)變成參與者，才讓公益有了重要的意義。公益不僅僅等于捐錢，給貧困兒童講一節(jié)課、給大山深處的孤寡老人寫一封信、為聽障兒童跑一場“迷馬”，這些公益是“接地氣”的，而且信手拈來的，更是人人可為、時時可為的。“迷馬”讓眾多挑戰(zhàn)者有了投身公益的主動性和積極性，他們用汗水和腳步匯成愛的河流，詮釋新一代大學生樂于奉獻的精神與勇于擔當?shù)呢熑巍?/p>

“謝謝哥哥姐姐們！”在2016“迷馬盛典”的現(xiàn)場，康寶萊“天使聽見愛”公益基金受助的貧困聽障兒童小正鑫的話音未落，現(xiàn)場就已經(jīng)掌聲雷動，這是來自2000余名挑戰(zhàn)者的鼓勵之聲，鼓勵我們所關(guān)愛的、需要幫助的孩子能夠快樂生活、自信堅強。

對于聽障兒童來說，走出困境、由弱變強的重要前提就是要有一種自我振奮、自強自立的精神狀態(tài)，社會上多一份關(guān)愛與鼓勵，他們就會多一份自信，多一份主動改變和轉(zhuǎn)化的力量。

記得2015“迷馬”啟動儀式上，受助的貧困聽障兒童小滋增和小滋金說到：“左手拉爸爸，右手拉媽媽……”那對可愛雙胞胎的兒歌感動了無數(shù)人，他們因為挑戰(zhàn)者的奔跑所籌得的公益基金而有機會重新聆聽到這個世界的花開與鳥鳴。所有需要幫助的人都能受益是這個社會的公平所在，只有端正自己的態(tài)度，平視他們的存在，滿足他們的需求，社會才能不斷進步。

奉獻了愛心，快樂了自己，拉近了距離，加強了關(guān)懷，收獲了能量，傳播了文明。真正的公益就是這樣，“迷馬”精神所傳遞的核心更是如此。

10月29日，景德鎮(zhèn)陶瓷大學“迷馬”熒光夜跑現(xiàn)場，光影交錯，無限夢幻。夏哲雨／攝

1＋1＞250000，一場以愛為名的“化學反應(yīng)”

2014年11月16日，國際關(guān)系學院283名大學生在第一屆康寶萊·全國大學生迷你馬拉松公益挑戰(zhàn)啟動儀式上首次開跑。作為全國第一批“迷馬人”，他們可能不會想到，在接下來的日子里，全國范圍內(nèi)會有25萬人與他們同行，為愛出發(fā)，引發(fā)一場以愛為名的“化學反應(yīng)”。

截至目前，康寶萊·全國大學生迷你馬拉松公益挑戰(zhàn)已經(jīng)成功舉辦3年，覆蓋了41座城市的106所院校。“迷馬人”的足跡踏過東北的黑土地，穿越海南的椰樹林，在西北與絲綢之路同行，和云南高校的少數(shù)民族同學聯(lián)歡。

3年來，26500余名組織者和志愿者是“迷馬”最堅實的保障，每個團隊長達一個月的籌備讓近百種趣味挑戰(zhàn)成為“迷馬”的亮點。據(jù)統(tǒng)計，4600余名“老迷馬人”承辦過兩年甚至三年的活動，成為對“迷馬”感觸最深的體驗者。湖南大學連續(xù)三年參與“迷馬”籌備和執(zhí)行工作的梁紫瑩被團隊其他同學戲稱為“梁三年”，全國106個承辦過“迷馬”的團隊中還有更多像她一樣，將“迷馬”本身作自身成長的見證，這是一種信賴，更是一種“迷馬”精神的傳承。

同時，“迷馬”精神在被大學生們踐行的過程中，也逐漸獲得了社會各界人士的認同。2015年“迷馬”挑戰(zhàn)江蘇大學站的現(xiàn)場，江蘇大學現(xiàn)任黨委書記袁壽其領(lǐng)跑“迷馬”。3年來，全國40余家知名媒體刊登轉(zhuǎn)載“迷馬”挑戰(zhàn)相關(guān)報道，各承辦高校生產(chǎn)并傳播2萬多件報道和作品，“迷馬精神”及“迷馬”相關(guān)微博話題以2300萬點擊量登頂新浪微博公益話題排行第一位，“迷馬人”通過“天使聽見愛”項目為貧困聽障兒童募集超過1000萬元公益基金。

作為“迷馬人”，他們一直相信公益這件事，不會因為少一個人知道而缺失什么，但卻會因多一個人行動而更有意義。

2016康寶萊·全國大學生迷你馬拉松公益挑戰(zhàn)已經(jīng)落下帷幕，對于參加活動的數(shù)以十萬計的大學生而言，耳邊一直回蕩著“迷馬”現(xiàn)場挑戰(zhàn)者們的宣誓詞，這是“迷馬”所傳達的信念，更是“迷馬人”共同的心聲：

“為了讓無聲天使聽到聲音的響亮，讓公益和愛傳播給更多人，我代表全體參與‘迷馬’挑戰(zhàn)的同學們，以青春的名義宣誓：以無私之心，助力公益。以矯健步伐，傳遞‘迷馬’精神。相約‘迷馬’，讓愛成為信仰，我們將在‘迷馬’挑戰(zhàn)中堅定前行，展示青春力量！”