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      安徽高考今年起二本三本合并 三本將退出舞臺(tái)

      近日,安徽省教育廳召開(kāi)2017年度全省教育工作會(huì)議,公布了一大批重磅消息!事關(guān)孩子的教育問(wèn)題,各位家長(zhǎng)坐好扶穩(wěn)了!

      高考改革

      2017年合并二本、三本

      安徽省今年將完善高校招生錄取志愿和投檔模式改革,普通文理科三本批次招生將并入二本批次。

      多年來(lái),安徽省高考普通文理科招生一直按照提前批、一本、二本、三本、高職(??疲┻@5個(gè)批次錄取。

      據(jù)省教育廳負(fù)責(zé)人表示,教育部從來(lái)沒(méi)有將高校劃分過(guò)一本、二本、三本批次,社會(huì)熟知的一本院校、二本院校、三本院校,只是說(shuō)明高校在相應(yīng)批次參加招生錄取,并不是學(xué)校的等級(jí)。

      取消三本對(duì)考生有哪些影響

      二本線拉低

      二本與三本合并為一個(gè)批次錄取,意味原二本線消失,新的二本線大大降低,上二本線的考生數(shù)量將擴(kuò)大。

      三本學(xué)生受益大

      按原來(lái)二本、三本分別劃線,只能上三本的考生,這下就有機(jī)會(huì)讀二本院校了。

      志愿填報(bào)難度增加

      原來(lái)的二本線分?jǐn)?shù)線沒(méi)有了,新的二本分?jǐn)?shù)線降低,加之原來(lái)的三本院校涌入二本院校招生??忌议L(zhǎng)面對(duì)眾多大學(xué),選擇適合自己分?jǐn)?shù)的志愿方案,這個(gè)難度可想而知。

      怎么改?

      日前,省政府印發(fā)了《安徽省深化考試招生制度改革實(shí)施方案》,其中提到:

      ●2021年起安徽省高考不再文理分科,也就是說(shuō),2018年升入高一的學(xué)生,將會(huì)率先迎來(lái)新高考。

      ●2018年秋季起高中學(xué)業(yè)水平考試要考全部科目。

      ●2018年秋季起高中生將實(shí)施綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)。

      ●無(wú)論中考還是高考,考試加分將越來(lái)越少。

      中考改革

      2017年調(diào)整和規(guī)范中考加分

      安徽省在2015年出臺(tái)了調(diào)整和規(guī)范高考加分工作實(shí)施方案,并從當(dāng)年實(shí)施。實(shí)施后,享受政策加分人數(shù)減少76.4%,實(shí)現(xiàn)了國(guó)家“大幅減少、嚴(yán)格控制”的目標(biāo)。今后將進(jìn)一步規(guī)范操作,維護(hù)高考公平公正。

      另外,安徽省還將于2017年出臺(tái)調(diào)整和規(guī)范中考加分工作實(shí)施方案。

      今年將在部分市,試點(diǎn)中考改革

      省教育廳廳長(zhǎng)李和平介紹,今年,安徽將穩(wěn)妥推進(jìn)中考改革,制定出臺(tái)《關(guān)于進(jìn)一步推進(jìn)高中階段學(xué)??荚囌猩贫雀母锏膶?shí)施意見(jiàn)》以及《初中學(xué)業(yè)水平考試實(shí)施辦法》《初中學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)實(shí)施辦法》等相關(guān)配套文件,選擇部分市開(kāi)展改革試點(diǎn)。

      課程改革

      將制定出臺(tái)高中課程改革方案

      今年,安徽將制定出臺(tái)深化普通高中課程改革實(shí)施方案以及選課走班、學(xué)生生涯規(guī)劃指導(dǎo)等配套政策文件。加強(qiáng)選修課程建設(shè),結(jié)合新高考、新課改,調(diào)整課程結(jié)構(gòu),增加課程的多樣性、選擇性,滿足學(xué)生多樣化需求。

      鼓勵(lì)并指導(dǎo)各地開(kāi)發(fā)選修課程,加強(qiáng)省級(jí)普通高中課程基地建設(shè)。充分利用資源平臺(tái),讓更多的學(xué)生共享選修課資源。保障國(guó)家課程開(kāi)足開(kāi)齊,加強(qiáng)音體美、科學(xué)課和社會(huì)實(shí)踐課的開(kāi)設(shè)。

      學(xué)前教育

      年底前新增幼兒學(xué)位4萬(wàn)個(gè)

      “力爭(zhēng)年底前新建改擴(kuò)建幼兒園300所,新增幼兒學(xué)位4萬(wàn)個(gè)。”李和平說(shuō),今年安徽將啟動(dòng)實(shí)施第三期學(xué)前教育行動(dòng)計(jì)劃,加快公辦幼兒園和普惠性民辦幼兒園建設(shè)。在公益普惠、政府主導(dǎo)的原則指導(dǎo)下,安徽將努力增加普惠性資源供給。到2020年,全省普惠性幼兒園覆蓋率由目前的66.5%提高到80%。

      職業(yè)教育

      職業(yè)教育中職學(xué)校試點(diǎn)學(xué)分制改革

      2016年,安徽調(diào)整撤并中職學(xué)校38所,新增專業(yè)點(diǎn)361個(gè),停辦不適應(yīng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展專業(yè)點(diǎn)56個(gè)。2017年,安徽將繼續(xù)推進(jìn)職業(yè)教育資源整合、布局調(diào)整,到2020年將全省中職學(xué)校整合到275所左右,每個(gè)縣(市、區(qū))在縣城集中力量辦好一所上規(guī)模、綜合性、多功能的新型中等職業(yè)學(xué)校。

      從2017年秋季學(xué)期起,省級(jí)以上示范特色中等職業(yè)學(xué)校應(yīng)在一年級(jí)選擇部分專業(yè)持續(xù)開(kāi)展試點(diǎn)工作,其他中等職業(yè)學(xué)校最遲應(yīng)在2020年啟動(dòng)學(xué)分制改革。

      義務(wù)教育

      不讓貧困孩子輸在起跑線上

      “讓每個(gè)孩子都能接受公平有質(zhì)量的教育,讓每個(gè)貧困家庭孩子都有機(jī)會(huì)通過(guò)教育改變命運(yùn),不讓一個(gè)孩子因貧困輸在起跑線上。”李和平說(shuō),2017年,我省將力爭(zhēng)實(shí)現(xiàn)義務(wù)教育發(fā)展基本均衡縣全覆蓋,對(duì)105個(gè)縣(市、區(qū))義務(wù)教育均衡發(fā)展?fàn)顩r實(shí)行動(dòng)態(tài)監(jiān)測(cè),對(duì)出現(xiàn)超標(biāo)的縣(市、區(qū))進(jìn)行約談,限期整改。

      在保障特殊群體受教育權(quán)益上,安徽將健全學(xué)前教育資助制度,免除普通高中建檔立卡家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生學(xué)雜費(fèi),分類推進(jìn)中等職業(yè)教育免除學(xué)費(fèi),實(shí)現(xiàn)建檔立卡家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助全覆蓋。實(shí)施農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)生營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃國(guó)家試點(diǎn),啟動(dòng)地方試點(diǎn),實(shí)現(xiàn)國(guó)家扶貧開(kāi)發(fā)重點(diǎn)縣全覆蓋。

      教師保障

      縣域內(nèi)中小學(xué)教師“無(wú)校籍管理”

      2017年,安徽將完善教師校長(zhǎng)管理體制。會(huì)同省編制部門開(kāi)展中小學(xué)教師核編工作,推進(jìn)中小學(xué)教師編制管理改革。實(shí)施中小學(xué)校長(zhǎng)職級(jí)制改革,推進(jìn)縣域內(nèi)中小學(xué)教師“無(wú)校籍管理”改革,促進(jìn)縣管校聘制度和教師校長(zhǎng)交流輪崗制度順利實(shí)施。深化中小學(xué)教師職稱制度改革,完善評(píng)審標(biāo)準(zhǔn)和辦法。完善中小學(xué)教師資格考試和定期注冊(cè)工作。

      公辦園非在編教師工資待遇提高

      針對(duì)公辦幼兒園非在編教師工資待遇的問(wèn)題,李和平強(qiáng)調(diào),要切實(shí)采取政府購(gòu)買服務(wù)方式,提高公辦幼兒園非在編教師工資待遇,保障師資隊(duì)伍的穩(wěn)定和教育質(zhì)量。

      鄉(xiāng)村教師加大職稱評(píng)聘傾斜力度

      繼續(xù)落實(shí)好“特崗計(jì)劃”、津補(bǔ)貼、周轉(zhuǎn)房建設(shè)和鄉(xiāng)村教師榮譽(yù)制度等一系列政策措施。加大職稱評(píng)聘向鄉(xiāng)村學(xué)校傾斜力度,全面推進(jìn)縣域內(nèi)教師校長(zhǎng)的交流。提升教師運(yùn)用信息技術(shù)能力,加快信息技術(shù)與教育教學(xué)深度融合。

      責(zé)任編輯:莊婷婷
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