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      孩子沒有運動的地方 中小學操場緣何周末不開放

      孩子周末連個打球的地方都沒有 還談何提升身體素質(zhì)?

      “在我大孩子上高中的時候,我們就在關注小區(qū)附近學校操場周末能否開放的問題; 如今我的大孩已經(jīng)上了大學、小兒子也已經(jīng)上了小學五年級,這個問題依然沒有得到解決。”濟南市民亓女士說。

      亓女士一家人如今住在領秀城,兒子喜歡周末運動,但是想踢足球、打羽毛球、打籃球這樣的運動,根本沒法在小區(qū)內(nèi)開展。“小區(qū)里除了綠地,幾乎所有的通道都是停車場,根本無法讓人在小區(qū)里參加運動。”即便想跑步,馬路上也不安全,小區(qū)里也進進出出有車,不安全。

      “要想找一個運動的地兒,只能花錢去一些羽毛球場館或者籃球運動場館等,一年花費不僅不便宜,而且也未必離家近,很不方便。”亓女士說,國家一直在大力提倡提升青少年的身體素質(zhì),可是孩子們周末連個運動的地方都沒有,怎么提高身體素質(zhì)?

      亓女士建議,現(xiàn)在中小學都是就近上學,孩子對學校環(huán)境也熟悉,能不能讓中小學在周末和節(jié)假日也對孩子們開放?

      其實,亓女士反映的真不是什么新鮮問題,可就是解決不了。

      校園開放曾有“槐蔭模式” 校門口安裝智能門禁和監(jiān)控

      2015年4月,作為濟南市槐蔭區(qū)政府當年“為民辦實事”之一,由區(qū)體育局、區(qū)機關事務管理局、區(qū)教育局及街道辦事處聯(lián)合選定了匡山小學和御景城小學作為試點,向轄區(qū)居民免費開放體育運動場。

      體育場所的開放時間為每周一到周五的晚上6:30-8: 30,周六全天以及周日上午,面向人群是周圍社區(qū)居民。“學校只負責提供場地,其他由區(qū)里的多個部門聯(lián)動管理。隨后,槐蔭區(qū)又相繼開放了陽光100小學等十所學校。

      居民須憑“槐蔭區(qū)社區(qū)居民校園健身智能卡”進出校園,一人一卡。凡身體健康居住在本社區(qū)的居民憑身份證、戶口本(或一年以上的居住證)均可辦理,社區(qū)居民依次刷卡經(jīng)由門禁系統(tǒng)進入學校運動場地進行健身。高齡老人、患有疾病的居民不得辦卡,未成年人不得單獨進入校園活動。

      記者了解到,在辦理了一期100余張“校園健身智能卡”后,二期還沒有時間表。記者還記得當時在陽光100小學門口看到,槐蔭區(qū)機關事務管理局在學校門口安裝了門禁系統(tǒng),居民一刷卡,信息就顯示在屏幕上了,進來多少人、出去多少人,一目了然。同時,還在校門口安裝了智能監(jiān)控系統(tǒng),確保學校和居民的安全。

      據(jù)悉,陽光100小學專門聘請了安保人員,并在操場上安裝了照明燈,方便居民晚上活動。在校門口的公告中記者看到,該校校園開放時間為每年4-11月,每天晚上6點至8點半。

      安全因素致場地開放“夭折” 磕了碰了學校都要擔責

      實際上,濟南中小學面向社會免費開放體育場所早已有先例。比如,最早向附近居民開放校園操場的濟南市歷城雙語實驗學校,開放之初曾吸引眾多居民周一至周五早5:00-6:30過去鍛煉。但半年前,不得不關閉。

      2013年3月份,山東省體育局、省教育廳、省財政廳聯(lián)合公布了《2012年山東省學校體育設施向社會開放單位名單》,其中濟南市有十所,分別為:濟南第八中學、舜耕中學、舜文中學、匯波小學、育賢小學、濟南第三十中學、濟南第十三中學、新苑小學、歷城區(qū)雙語實驗學校和高新區(qū)第一實驗學校。但大多并沒有開放操場。

      后來,濟南市天橋區(qū)的匯才學校、匯文實驗學校,市中區(qū)的舜文中學、舜玉小學等,也都曾開放過校園操場。但近日記者調(diào)查發(fā)現(xiàn),開放之初人員爆棚的中小學校,現(xiàn)如今大都因種種因素關閉。即使有個別學校還在堅持開放,管理方面也都欠點“火候”。

      “安全重于泰山,一切與校園安全有關的事情都是學校最為關心的,安全問題解決不了,責任明確不了,就不適合開放操場。”采訪中,一位不愿意透露姓名的學校校長告訴記者,“不開放就意味著不出事”。場地一旦開放了,總擔心是不是有人受傷,學校財產(chǎn)會不會受損,外來鍛煉者出了事怎么辦?

      該校長說:“雖說此前居民都簽了承諾書,相關部門也提前告知責任明細,但居民畢竟是在校園里活動,磕了碰了學校都要擔責。就算事后學校不用賠償,但處理這些問題也會耗費大量的精力。”

      體育器材損害嚴重 維護資金、人員都跟不上

      記者了解到,除了安全問題“卡”住學校體育場館對外開放,體育器材的維護、人員的保障等也成了難題。

      由于學校操場對外開放并非學校或者教育行政主管部門一家之事,場館開放后,各部門的協(xié)調(diào)管理就尤為關鍵。大約半年前,歷城雙語實驗學校的操場不再對附近居民開放,除了考慮安全因素,最大的問題還是體育器材和學校設施破損嚴重。

      “大家都來操場鍛煉,體育器材的耗損十分嚴重。還有一些隨地亂扔垃圾、煙頭的,折樹枝的,摳樹皮的,這些都要學校出資維護,區(qū)財政沒有專門的款項,學校財政緊張,壓力大,慢慢也就關上校門了。”該校相關負責人說。

      另外,人員的配備也是問題。如果讓學校自行聘用安保人員,會增加學校的負擔,這些人沒有編制,屬于臨時聘用人員,薪金需要學校自行發(fā)放。如果不額外聘請人員,就需要抽調(diào)現(xiàn)有的在校老師值班,增加老師的工作量,給學校管理造成多方面的難題。

      給校園操場開放的“底氣” 政府多項配套應完善

      “為什么有了政策讓學校開放操場,學校還有畏難情緒?”亓女士分析,萬一發(fā)生運動損傷,學校不敢擔責。“這就需要明確責任,周末時間學校操場開放,選擇前來進行體育運動是個人行為,學校不應該再負擔安全責任。”

      亓女士告訴記者,她記得自己小時候學校操場周末是開放的,小朋友因為奔跑磕破了鼻子、擦破了皮,沒有家長會找學校的責任。“現(xiàn)在大家的法律意識在增強,出了一點問題就揪著學校不放,這會讓學校因噎廢食,不敢開放操場。”

      再一個就是,學校周末開放操場,勢必會加快塑膠跑道、體育器械的損耗程度,以及保潔和管理的難度。“這都需要政府統(tǒng)籌規(guī)劃,該出錢出錢、該出力出力,讓學校有敢于開放操場的‘底氣’。” 

      責任編輯:莊婷婷
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