學(xué)習(xí)年限短本來就是英國的教育優(yōu)勢之一，通常來說，在英國攻讀學(xué)士學(xué)位最短只需3年，拿下碩士學(xué)位一般只需1年。因為年限短，赴英念書被不少人稱為“快餐式留學(xué)”。最近，英國教育部門傳出消息，未來英國可能推行兩年制本科教育。
兩年制本科“幫學(xué)生節(jié)省生活費”
據(jù)英國廣播公司報道，“兩年制本科教育”計劃是由英國主管大學(xué)事務(wù)的教育大臣喬·約翰遜提出的。他的想法是，在目前的學(xué)制基礎(chǔ)上增加兩年制本科課程，可以為學(xué)生提供更豐富的選擇，幫助那些不想花費太多時間拿到本科學(xué)位，以及無力負(fù)擔(dān)3年甚至更長時間學(xué)費的年輕人進(jìn)入大學(xué)。
學(xué)制精簡是否意味著課程精簡？對此約翰遜也做了回答：“兩年制本科并不代表英國大學(xué)教學(xué)質(zhì)量的下降，只不過是要求學(xué)生在原本3年時間內(nèi)完成的課程壓縮到兩年完成，學(xué)位的含金量并沒有打折，學(xué)生依然要修滿取得學(xué)位必需的學(xué)分，只是課程相應(yīng)安排得更加密集。”
在約翰遜看來，改革的目的主要是“想幫部分學(xué)生省下1年的生活成本，這種靈活處置意味著本科學(xué)位對成年學(xué)生和家庭貧困的學(xué)生吸引力增強”。
學(xué)費到底會怎樣變化？英國《每日郵報》分析稱，目前英國大學(xué)平均每人每年的花費在兩萬英鎊左右，而兩年制本科的推出，無形中大大減少了學(xué)生的留學(xué)時間和費用。《每日郵報》估計兩年制本科的花費每人每年大約在1.4萬英鎊，但由于課程內(nèi)容壓縮，目前英國學(xué)生每年長達(dá)4個月的暑假和6個星期的圣誕節(jié)假期將縮減，而課程會更加緊密，課業(yè)壓力也將大大增加。
學(xué)制短了 學(xué)費不降
約翰遜表示，為兩年課程收取3年學(xué)費是公平的，但這并不會導(dǎo)致教學(xué)質(zhì)量的減弱，相反，英國大學(xué)會在保證教學(xué)質(zhì)量的同時，在緊湊的時間內(nèi)增加資源分配。
事實上，部分英國大學(xué)幾年前就開始實行兩年制本科課程，比如坐落在英格蘭地區(qū)的北安普頓大學(xué)，其法學(xué)專業(yè)早在2010年就開通兩年制課程，目前學(xué)費是每年1.27萬英鎊。再如成立于1825年英國老校普利茅斯大學(xué)，它的企業(yè)管理課程同樣最短只需兩年時間，學(xué)費跟北安普頓大學(xué)情況類似。
另外，英國的德比大學(xué)、利茲城市大學(xué)、班戈大學(xué)和卡迪夫城市大學(xué)等，近年來也陸續(xù)試行兩年制本科，涉及課程以商科為主，也包括法律、心理學(xué)等人文學(xué)科。
對于教育大臣的這項計劃，各界反映不一。羅素大學(xué)集團(tuán)認(rèn)為，這項計劃必須慎重，從目前看該計劃只會使私立學(xué)校受益，政府必須確保它不會對全體本科學(xué)生的學(xué)習(xí)體驗帶來負(fù)面影響。
英國大學(xué)與學(xué)院工會（UCU）則表示，開設(shè)兩年制本科的速成課程可能造成英國高等教育的目的是盈利的誤解，“在英國努力與歐盟和其他地區(qū)國家大學(xué)維持關(guān)系的時刻推出這樣的新模式，只會讓英國的情況更糟糕”。
從外媒收集英國網(wǎng)友的觀點看，大多數(shù)人不看好這一提議。21歲的英國大學(xué)生侯賽爾對英國《獨立報》表示，將大學(xué)時長壓縮到兩年，意味著學(xué)生參加社團(tuán)和課外活動的時間被壓縮，這會讓他們錯過大學(xué)生活中非常重要的一部分。
文憑含金量恐打折扣
《每日郵報》做了一個觀點排名，目前點贊數(shù)最高的評論是一些對英國高等教育系統(tǒng)變相圈錢的吐槽，甚至有人說道，“為什么不干脆推出一個學(xué)費5萬英鎊的一周學(xué)位呢，那會更省事”。
《每日郵報》提到，兩年制學(xué)位有利也有弊，學(xué)生可以根據(jù)自己的需求去選擇，不過如果想兼顧學(xué)業(yè)和社團(tuán)活動，就需要很好地規(guī)劃大學(xué)生活，如果國際學(xué)生畢業(yè)后想留在英國，那大一下學(xué)期就該開始計劃找工作。
針對英國的這項學(xué)制創(chuàng)新，中國學(xué)生有什么看法？《青年參考》記者采訪了數(shù)位在讀大學(xué)生，大部分人表示不會選擇這種短平快的兩年制本科項目。有人表示“那樣壓力會超大，3年本科都快要原地爆炸，換成兩年真的不敢想象”。
目前在英國讀書的Melody風(fēng)趣地表示，本科兩年就畢業(yè)，基本是第一年還沒摸清情況呢，就要立馬開始準(zhǔn)備論文。
英國媒體的普遍看法是，如果真要推行兩年制本科，其操作模式必然更加商業(yè)化，文憑的含金量也會大打折扣。某電商公司人力資源經(jīng)理劉亦婷告訴《青年參考》，兩年拿個本科文憑，這樣的學(xué)習(xí)能有多大收獲？與速成海歸相比，他們更希望招募一些具有扎實專業(yè)知識、有豐富海外留學(xué)經(jīng)歷且英語流利的人才。
Melody表示，從費用角度看，兩年制本科確實為家庭經(jīng)濟(jì)情況一般的學(xué)生創(chuàng)造了求學(xué)機會，但事情的另一面是，由于課程更加密集，學(xué)生如果想在兩年內(nèi)順利完成學(xué)業(yè)，必須要具備一定的學(xué)習(xí)能力，特別是語言和生活的適應(yīng)能力。
Melody建議國內(nèi)感興趣的學(xué)生慎重考慮，自己是否能在這么短的時間內(nèi)快速適應(yīng)，以免不能真正學(xué)有所成。
《每日郵報》提到，除了推廣兩年制本科的提議，喬·約翰遜還針對英國《高等教育與研究法案》提出了修訂草案，包括簡化大學(xué)生換課流程，新興學(xué)院將更容易授予學(xué)位等，后面一條同樣引起了爭議。
不過，約翰遜提出的這項政策能否最終落地，還要看英國國會是否批準(zhǔn)。
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