2020開學(xué)第一課觀后感作文素材:
鐘南山:“人的命是最重要的人權(quán)!”
“1月23日上午10點(diǎn),武漢關(guān)閉了離漢通道,這座英雄的城市,經(jīng)歷了整整76天、1814個小時的封鎖,換來了讓中國至少減少感染70萬人。這就是我們的國家,首先抓住人的生命是第一寶貴的。”節(jié)目中,鐘南山擲地有聲地說道:“人的命是最重要的人權(quán)!我們保住了這么多人的命,這是我們最大人權(quán)的表現(xiàn)!”
來自湖北的王睿同學(xué),通過云課堂連線的方式向鐘南山表達(dá)了致敬,并立志要成為一名向他一樣有擔(dān)當(dāng)?shù)尼t(yī)生,而鐘南山也在節(jié)目中向他表達(dá)了鼓舞和期許。他表示“中國的醫(yī)生從來都是好樣的,因?yàn)樵降阶钇D苦、最困難的時候,就能看出一個醫(yī)生的本色”,希望以王睿為代表的年輕一代能夠“敢醫(yī)療,敢實(shí)踐,敢說話”。8月24日,王睿收到了北京大學(xué)醫(yī)學(xué)部的錄取通知書,成為了鐘南山的大學(xué)校友,正式開啟了自己的醫(yī)學(xué)之路。
在全國4.26萬名援鄂醫(yī)務(wù)人員中,“80后”“90后”約占7成。節(jié)目中,北京大學(xué)國家援鄂醫(yī)療隊“90”后黨員作為青年醫(yī)護(hù)代表,展現(xiàn)老一輩醫(yī)務(wù)工作者和年輕一代醫(yī)務(wù)工作者之間的醫(yī)德傳承和精神延續(xù)。
張定宇:“一定要為我們的國家筑起一道生命的長城!”
“他雖然身患漸凍癥,但是他的背挺的筆直,挺起了萬家燈火的希望!”課代表陳琪方在節(jié)目中這樣介紹他。他叫張定宇,是“人民英雄”國家榮譽(yù)稱號獲得者、武漢市金銀潭醫(yī)院院長,也是一個漸凍癥患者。從武漢疫情阻擊戰(zhàn)打響的那一刻起,張定宇就拖著蹣跚的腳步,日夜奮戰(zhàn)在一線。也正因如此,他被人們稱為“鐵人院長”。他的妻子同為醫(yī)務(wù)人員,因感染新冠病毒,那時正在另一家醫(yī)院接受隔離治療。張定宇回憶起除夕之夜,當(dāng)他準(zhǔn)備跟妻子視頻時,突然收到了緊急通知:“解放軍3支醫(yī)療隊,陸海空450人組成的醫(yī)療隊已經(jīng)集結(jié)完畢,將搭乘軍用飛機(jī),3小時后抵達(dá)武漢!”那一刻,張定宇用四個字形容自己的心情:“神兵天降!”他在心中下定決心:“我一定要為我們的病人,為我們的城市,為我們的國家筑起一道生命的長城!”
在《開學(xué)第一課》上,張定宇還分享了很多發(fā)生在疫情期間的動人故事,充分展現(xiàn)在黨中央堅強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下,全國人民同舟共濟(jì)、守望相助的團(tuán)結(jié)力量。當(dāng)談到生命的意義時,身患漸凍癥的張定宇以一種堅強(qiáng)樂觀、不屈不撓的態(tài)度說:“生命就是我們要珍惜每一刻、每一分、每一秒。”他的“一堂課”讓同是武漢人的撒貝寧哽咽,并與他緊緊相擁。
武漢課堂的所在地曾經(jīng)是武昌方艙醫(yī)院,曾經(jīng)是武漢市第三十九中學(xué)高三學(xué)生付巧治療新冠肺炎的病房,同時也是她備戰(zhàn)高考的教室。疫情期間,全國中小學(xué)生停課不停學(xué),堅守在家學(xué)習(xí),展現(xiàn)了良好精神風(fēng)貌。付巧作為他們當(dāng)中的一個代表,讓人們看到了當(dāng)代青少年學(xué)生積極樂觀、追求上進(jìn)的昂揚(yáng)姿態(tài)。在這間“夢開始的教室”里,付巧度過了難忘的十四個日夜,接收到了來自四面八方的關(guān)心和幫助,也遇到了許多特別的老師,深深體味到了全國人民互幫互助的溫暖與感動。
陳薇:“除了勝利,別無選擇!”
“疫苗”是戰(zhàn)勝疫情的終極武器,也是最有效的科學(xué)手段之一。目前,軍事科學(xué)院軍事醫(yī)學(xué)研究院生物工程研究所所長陳薇院士帶領(lǐng)團(tuán)隊研制的新冠疫苗已經(jīng)進(jìn)入三期國際臨床試驗(yàn)階段,并于8月11日獲得國內(nèi)首個新冠疫苗專利。陳薇院士是“人民英雄”國家榮譽(yù)稱號獲得者,節(jié)目中,她分享關(guān)于疫苗誕生的故事和知識,以及她與團(tuán)隊在前線與病毒作戰(zhàn)的經(jīng)歷。第一批疫苗在生產(chǎn)線下線的那一天,正好是陳薇的生日,在收到上級領(lǐng)導(dǎo)們發(fā)來的生日祝福信息后,她回復(fù)了八個字:“除了勝利,別無選擇!”
張伯禮:“我們中華民族是個英雄的民族,它是在磨難中成長起來的。”
“人民英雄”國家榮譽(yù)稱號獲得者、天津中醫(yī)藥大學(xué)校長張伯禮院士為大家講述中華民族幾千年來與疫情抗?fàn)幍臍v史。從甲骨文開始,中國歷史上有文字記載的大規(guī)模疫病流行有大約三百多次。中華民族本著對生命健康的堅守,在一次次的磨難中迎難而上,努力探索著應(yīng)對疫情的辦法。早在《漢書》中就有記載:“民疾疫者,舍空邸第,為置醫(yī)藥”,提出了“隔離”是防疫的重要舉措。在今年的抗擊新冠肺炎疫情的過程中,我們能夠建設(shè)性地使用方艙醫(yī)院這一策略,快速有效的控制住疫情,也正是由于幾千年來祖先們與疫病抗?fàn)幍慕?jīng)驗(yàn)積累和不斷的科學(xué)探索。正如張伯禮在節(jié)目中所說:“我們中華民族是個英雄的民族,它是在磨難中成長起來的。”
毛青:“我不認(rèn)為是逆行,我更覺得是一種沖鋒!”
節(jié)目中,陸軍軍醫(yī)大學(xué)第一附屬醫(yī)院感染病科主任、軍隊支援湖北醫(yī)療隊專家毛青的出現(xiàn),讓張定宇的臉上綻放了笑容。兩個人沒有擁抱,也沒有握手,而是笑著伸出了胳膊互相擊肘——他們用抗擊新冠肺炎疫情期間最常用的問候方式,表達(dá)著重逢的喜悅。談到如何看待這次抗疫行動時,毛青說:“這不是逆行,而是沖鋒!”“武漢就是我們應(yīng)當(dāng)奔赴的“戰(zhàn)場”!” 從進(jìn)駐金銀潭醫(yī)院、轉(zhuǎn)戰(zhàn)火神山醫(yī)院到任務(wù)完成后撤離,在武漢的整整 84 天,中國人民解放軍援鄂醫(yī)療隊實(shí)現(xiàn)了“打勝仗、零感染” 的預(yù)定目標(biāo)。
謝軍:“仰望星空,北斗璀璨。腳踏實(shí)地,行穩(wěn)致遠(yuǎn)。”
在我們?nèi)庋劭床坏降倪b遠(yuǎn)太空,國之重器“北斗”也在為戰(zhàn)“疫”行動保駕護(hù)航。7月31日,北斗三號全球衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)正式開通,意味著中國成為世界上第三個獨(dú)立擁有全球衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)的國家。疫情期間,在武漢火神山、雷神山醫(yī)院建設(shè)中,北斗高精度定位設(shè)備火速馳援,確保工地大部分放線測量一次完成,實(shí)現(xiàn)高精度定位、精確標(biāo)繪,向世界展示實(shí)現(xiàn)了“十天建成一所醫(yī)院”壯舉的“中國力量”。“仰望星空,北斗璀璨。腳踏實(shí)地,行穩(wěn)致遠(yuǎn)。”航天科技集團(tuán)五院北斗三號工程副總設(shè)計師、北斗三號導(dǎo)航衛(wèi)星首席總設(shè)計師謝軍,現(xiàn)身《開學(xué)第一課》課堂,講述北斗在新冠疫情防控期間和日常生活中發(fā)揮的重要作用,激勵同學(xué)們?yōu)橹腥A之崛起而讀書。
張文宏:“健康成長比成績更重要。”
8月19日,第十二屆“中國醫(yī)師獎”名單正式公布,復(fù)旦大學(xué)附屬華山醫(yī)院感染科主任張文宏醫(yī)生榜上有名。金句頻出的他,總是能用通俗易懂的語言為大眾進(jìn)行防疫知識普及,深受網(wǎng)友歡迎。在《開學(xué)第一課》的課堂上,張文宏用生動可感的語言,結(jié)合簡潔直觀的動畫,為全國中小學(xué)生送上了既科學(xué)又實(shí)用的十大“少年兒童衛(wèi)生健康寶典”,從日常生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴向孩子們強(qiáng)調(diào)公共衛(wèi)生意識的重要性。其中針對“洗手”,張文宏醫(yī)生明確提出要“洗手超過二十秒”,并風(fēng)趣地解釋道:“當(dāng)你唱《祝你生日快樂》這首歌兩次,基本上就達(dá)到二十秒的水平了。”除此之外,張文宏從睡眠、飲食、運(yùn)動等方面給孩子們提出了具體的建議。這也是《開學(xué)第一課》給孩子們送上的寶貴的開學(xué)禮物,希望孩子們認(rèn)識到身體健康永遠(yuǎn)是第一位的,就像張文宏最后強(qiáng)調(diào)的一樣:“健康成長比成績更重要”。
吳尊友:“大數(shù)據(jù)為我們及時防控疫情提供了非常重要的新技術(shù)。”
中國疾控中心流行病學(xué)首席專家吳尊友在《開學(xué)第一課》的課堂上,將著重講述北京的疫情防控。他提到“西城大爺”在這次的疫情防控中發(fā)揮了很重要的作用。病人通過回憶14天內(nèi)去過的23個地方,為疾控人員根據(jù)提供了有效數(shù)據(jù)。他們通過采集環(huán)境標(biāo)本,在24小時內(nèi)就鎖定了病毒源頭所在地為新發(fā)地市場。同時,吳尊友還告訴同學(xué)們,健康寶、大數(shù)據(jù)應(yīng)用為我們及時防控疫情提供了非常重要的新技術(shù),為安全生產(chǎn)、復(fù)工復(fù)學(xué)提供了科技的保障。
責(zé)任編輯:林晗枝
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