誰料格雷斯竟然把這件事兒告訴了自己的富二代男友小巴,小琳本來是很生氣的,但土豪張嘴就是作弊成功每科付小琳3000元。
學(xué)霸一算全套下來就是23萬4千,(別問我咋算出來的,摳姐數(shù)學(xué)是體育老師教的)這么劃算,那豈不是從此就走上人生巔峰了。
摳姐要有這智商,估計現(xiàn)在就在家躺著,不用寫稿了。
這作弊的手法你們感受一下:
(橡皮傳答案)
(用鞋傳答案)
(手勢傳答案)
故事的高潮是小琳要在國際會考STIC中傳答案,將考場風(fēng)云擴展到橫跨兩大洲。小琳找到記憶天才班克搭檔,策劃了一場跨時區(qū)的作弊方案。
后面的內(nèi)容不劇透,反正小編全程看的手心冒汗。
這得益于本片超快的剪輯節(jié)奏,跌宕起伏的情節(jié)發(fā)展。每個人物角色立體豐滿,完全不會有出戲的感覺。
最厲害的是這部電影竟然是根據(jù)真實事件改編的——2014年轟動一時的亞洲多國SAT考試作弊事件。
真實案件涉案范圍比電影中更廣,除了泰國,亞洲多個國家均有涉案。
你肯定要問這么三觀不正的片子,咋引進的?
看完電影,相信你會明白的。
在摳姐看來,這部電影表面上講的是作弊,實際上探討的是為什么要作弊以及作弊牽扯出的一系列現(xiàn)實社會話題。
就如導(dǎo)演也在采訪里明確提出:
我相信有人能看懂我要表達的東西。
其中探究教育體制無疑是他拍攝電影的原動力之一。
比如小琳在幫助同學(xué)第一次作弊后,其實并沒有想過第二次。
但是目睹了老師泄題,學(xué)校以“贊助費”為名牟取暴利等事件后,一方面為了減輕父親的經(jīng)濟負(fù)擔(dān),另一方面她決定“以牙還牙”,對抗這種教育體制。
而班克從開始的拒絕作弊到最后墜入深淵,他黑化的原因更是揭露出貧富差距的可怕,也為這個角色添加了一絲悲涼。
恰恰小琳對于班克的關(guān)心就是因為了兩人相同的境遇,都是單親家庭,沒有父母可以依靠,唯一能改變自身現(xiàn)狀的方式就是努力學(xué)習(xí)。
但社會就是這么現(xiàn)實且不公,就像小琳對班克說的話:
就算你對這個世界足夠誠實,這個世界也照樣欺騙你。
影片的結(jié)局可以說是意味深長,發(fā)人深省,也從作弊的角度給泰國教育體制狠狠一巴掌。
最后來自小編的溫馨提醒:不要看別人抄你也抄,就算你抄了,世界也照樣欺騙你!
責(zé)任編輯:端焰
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