臺(tái)灣教育人士走進(jìn)多彩貴州：兩岸應(yīng)該常走走、多看看

“兩岸人民應(yīng)該相互常走走、多看看，我們到了大陸就發(fā)現(xiàn)，這里的發(fā)展與印象中的完全不同，我們更希望年輕人多來(lái)體驗(yàn)大陸社會(huì)突飛猛進(jìn)的發(fā)展，打開(kāi)全新的視角。”臺(tái)北市教師會(huì)高中職執(zhí)行秘書(shū)江文隆走在國(guó)家大數(shù)據(jù)(貴州)綜合試驗(yàn)區(qū)的人行道上對(duì)記者說(shuō)。

參加民進(jìn)中央2019海峽兩岸暨港澳地區(qū)基礎(chǔ)教育交流活動(dòng)的20余位港澳臺(tái)地區(qū)教育界人士，22日至23日走進(jìn)貴州省貴陽(yáng)市和黔西南州，了解這個(gè)大陸(內(nèi)地)西南內(nèi)陸省份的發(fā)展。

江文隆向中新社記者表示，大陸的數(shù)字科技發(fā)展程度超乎想象，臺(tái)灣各地的資訊化程度已經(jīng)很高，小型醫(yī)院的掛號(hào)和診療系統(tǒng)都實(shí)現(xiàn)了電子化，但是大陸用5G技術(shù)實(shí)現(xiàn)了遠(yuǎn)程會(huì)診、甚至遠(yuǎn)程手術(shù)，改善偏遠(yuǎn)地區(qū)的醫(yī)療品質(zhì)，非常了不起。

他在參觀展示中心后說(shuō)，大陸發(fā)展的大數(shù)據(jù)和人工智能技術(shù)與經(jīng)濟(jì)、醫(yī)療、扶貧等社會(huì)治理各方面相融合，有效地整合資源、提取有價(jià)值的信息，提升公共服務(wù)水平，這是勝過(guò)臺(tái)灣的地方。

在黔西南州萬(wàn)峰林布依族村寨村口600年樹(shù)齡的榕樹(shù)下，臺(tái)灣中小學(xué)校長(zhǎng)協(xié)會(huì)顧問(wèn)黃泰瑞向記者表示，在這里看到了臺(tái)灣30年前的景象，“雖然物質(zhì)條件有待改善，但是看得出來(lái)政府為扶貧做了很大努力，村民的眼神里透著淳樸，和過(guò)去臺(tái)灣的農(nóng)村很像”。

他說(shuō)，萬(wàn)峰林保護(hù)區(qū)空氣好、水好，生態(tài)保育和綠色觀光都很棒，我們感受到大陸在這方面的進(jìn)步，有必要向臺(tái)灣的年輕人推薦到這里多交流。

臺(tái)東縣新園小學(xué)校長(zhǎng)李慧敏則更加關(guān)注兩岸文化交流，在黔西南州博物館展廳內(nèi)，她用手機(jī)拍下展出的古夜郎國(guó)資料和文物信息。

據(jù)《史記》記載，公元前122年，漢武帝派人出使西夷到滇、夜郎等國(guó)，滇王、夜郎侯相繼問(wèn)出“漢孰與我大”，成語(yǔ)“夜郎自大”出處于此。

身為阿美族人的李慧敏向記者表示，展館的文物展示出人類(lèi)在不同時(shí)期的生活狀態(tài)，填補(bǔ)了在歷史學(xué)習(xí)中不曾接觸的空白。她說(shuō)，這是有教育意義的，認(rèn)識(shí)文化是基礎(chǔ)，兩岸青年人文化交流就是要看到不同的文化特質(zhì)，多一分理解和包容，進(jìn)而欣賞彼此，這對(duì)其他方面的交往有很大益處。(完)