安徽高考今年起二本三本合并 三本將退出舞臺

近日，安徽省教育廳召開2017年度全省教育工作會議，公布了一大批重磅消息！事關孩子的教育問題，各位家長坐好扶穩(wěn)了！

高考改革

2017年合并二本、三本

安徽省今年將完善高校招生錄取志愿和投檔模式改革，普通文理科三本批次招生將并入二本批次。

多年來，安徽省高考普通文理科招生一直按照提前批、一本、二本、三本、高職（專科）這5個批次錄取。

據(jù)省教育廳負責人表示，教育部從來沒有將高校劃分過一本、二本、三本批次，社會熟知的一本院校、二本院校、三本院校，只是說明高校在相應批次參加招生錄取，并不是學校的等級。

取消三本對考生有哪些影響

二本線拉低

二本與三本合并為一個批次錄取，意味原二本線消失，新的二本線大大降低，上二本線的考生數(shù)量將擴大。

三本學生受益大

按原來二本、三本分別劃線，只能上三本的考生，這下就有機會讀二本院校了。

志愿填報難度增加

原來的二本線分數(shù)線沒有了，新的二本分數(shù)線降低，加之原來的三本院校涌入二本院校招生?？忌议L面對眾多大學，選擇適合自己分數(shù)的志愿方案，這個難度可想而知。

怎么改？

日前，省政府印發(fā)了《安徽省深化考試招生制度改革實施方案》，其中提到：

●2021年起安徽省高考不再文理分科，也就是說，2018年升入高一的學生，將會率先迎來新高考。

●2018年秋季起高中學業(yè)水平考試要考全部科目。

●2018年秋季起高中生將實施綜合素質評價。

●無論中考還是高考，考試加分將越來越少。

中考改革

2017年調整和規(guī)范中考加分

安徽省在2015年出臺了調整和規(guī)范高考加分工作實施方案，并從當年實施。實施后，享受政策加分人數(shù)減少76.4%，實現(xiàn)了國家“大幅減少、嚴格控制”的目標。今后將進一步規(guī)范操作，維護高考公平公正。

另外，安徽省還將于2017年出臺調整和規(guī)范中考加分工作實施方案。

今年將在部分市，試點中考改革

省教育廳廳長李和平介紹，今年，安徽將穩(wěn)妥推進中考改革，制定出臺《關于進一步推進高中階段學?？荚囌猩贫雀母锏膶嵤┮庖姟芬约啊冻踔袑W業(yè)水平考試實施辦法》《初中學生綜合素質評價實施辦法》等相關配套文件，選擇部分市開展改革試點。

課程改革

將制定出臺高中課程改革方案

今年，安徽將制定出臺深化普通高中課程改革實施方案以及選課走班、學生生涯規(guī)劃指導等配套政策文件。加強選修課程建設，結合新高考、新課改，調整課程結構，增加課程的多樣性、選擇性，滿足學生多樣化需求。

鼓勵并指導各地開發(fā)選修課程，加強省級普通高中課程基地建設。充分利用資源平臺，讓更多的學生共享選修課資源。保障國家課程開足開齊，加強音體美、科學課和社會實踐課的開設。

學前教育

年底前新增幼兒學位4萬個

“力爭年底前新建改擴建幼兒園300所，新增幼兒學位4萬個。”李和平說，今年安徽將啟動實施第三期學前教育行動計劃，加快公辦幼兒園和普惠性民辦幼兒園建設。在公益普惠、政府主導的原則指導下，安徽將努力增加普惠性資源供給。到2020年，全省普惠性幼兒園覆蓋率由目前的66.5%提高到80%。

職業(yè)教育

職業(yè)教育中職學校試點學分制改革

2016年，安徽調整撤并中職學校38所，新增專業(yè)點361個，停辦不適應經濟社會發(fā)展專業(yè)點56個。2017年，安徽將繼續(xù)推進職業(yè)教育資源整合、布局調整，到2020年將全省中職學校整合到275所左右，每個縣（市、區(qū)）在縣城集中力量辦好一所上規(guī)模、綜合性、多功能的新型中等職業(yè)學校。

從2017年秋季學期起，省級以上示范特色中等職業(yè)學校應在一年級選擇部分專業(yè)持續(xù)開展試點工作，其他中等職業(yè)學校最遲應在2020年啟動學分制改革。

義務教育

不讓貧困孩子輸在起跑線上

“讓每個孩子都能接受公平有質量的教育，讓每個貧困家庭孩子都有機會通過教育改變命運，不讓一個孩子因貧困輸在起跑線上。”李和平說，2017年，我省將力爭實現(xiàn)義務教育發(fā)展基本均衡縣全覆蓋，對105個縣（市、區(qū)）義務教育均衡發(fā)展狀況實行動態(tài)監(jiān)測，對出現(xiàn)超標的縣（市、區(qū)）進行約談，限期整改。

在保障特殊群體受教育權益上，安徽將健全學前教育資助制度，免除普通高中建檔立卡家庭經濟困難學生學雜費，分類推進中等職業(yè)教育免除學費，實現(xiàn)建檔立卡家庭經濟困難學生資助全覆蓋。實施農村義務教育學生營養(yǎng)改善計劃國家試點，啟動地方試點，實現(xiàn)國家扶貧開發(fā)重點縣全覆蓋。

教師保障

縣域內中小學教師“無校籍管理”

2017年，安徽將完善教師校長管理體制。會同省編制部門開展中小學教師核編工作，推進中小學教師編制管理改革。實施中小學校長職級制改革，推進縣域內中小學教師“無校籍管理”改革，促進縣管校聘制度和教師校長交流輪崗制度順利實施。深化中小學教師職稱制度改革，完善評審標準和辦法。完善中小學教師資格考試和定期注冊工作。

公辦園非在編教師工資待遇提高

針對公辦幼兒園非在編教師工資待遇的問題，李和平強調，要切實采取政府購買服務方式，提高公辦幼兒園非在編教師工資待遇，保障師資隊伍的穩(wěn)定和教育質量。

鄉(xiāng)村教師加大職稱評聘傾斜力度

繼續(xù)落實好“特崗計劃”、津補貼、周轉房建設和鄉(xiāng)村教師榮譽制度等一系列政策措施。加大職稱評聘向鄉(xiāng)村學校傾斜力度，全面推進縣域內教師校長的交流。提升教師運用信息技術能力，加快信息技術與教育教學深度融合。