特別論壇 | 廈金融合?計算機(jī)領(lǐng)域如何擁抱新未來

金桂飄香，燃動廈金

以通促融、以惠促融、以情促融

CCF YOCSEF廈門于10月15日14:30-17:30

在廈門集美研學(xué)總部舉辦

“廈金融合?計算機(jī)領(lǐng)域如何擁抱新未來”

特別論壇

本次特別論壇以廈門與金門為示范，探索海峽融合發(fā)展新路、建設(shè)融合發(fā)展示范區(qū)，促進(jìn)廈門與金門的互聯(lián)互通，打造廈金在計算機(jī)領(lǐng)域的“同城生活圈”。通過本次論壇希望進(jìn)一步加強(qiáng)廈金產(chǎn)業(yè)界與學(xué)術(shù)界的交流合作，在計算機(jī)領(lǐng)域?qū)崿F(xiàn)以通促融、以惠促融、以情促融，攜手擁抱新未來！

本次特別論壇由趙集民(睿優(yōu)智造，CCF YOCSEF廈門現(xiàn)任副主席)、張雪白(廈門理工學(xué)院，CCF YOCSEF 廈門現(xiàn)任副主席)擔(dān)任執(zhí)行主席。田雪清(金圓集團(tuán)，CCF YOCSEF廈門學(xué)術(shù)委員)、郭麗清(廈門華廈學(xué)院，CCF YOCSEF廈門學(xué)術(shù)委員)擔(dān)任線上主席。論壇伊始，兩位執(zhí)行主席介紹參會嘉賓并歡迎各位嘉賓的到來，同時介紹了本次論壇的背景及議程，并對CCF YOCSEF進(jìn)行簡介。本次論壇有來自學(xué)術(shù)界與企業(yè)界多位嘉賓代表參與。YOCSEF廈門多位老主席到場的支持，包括黃添林(泉州師范學(xué)院，CCF YOCSEF 17-18主席)，王寧(廈門華廈學(xué)院，CCF YOCSEF廈門19-20主席)，游政賢(吉快科技，CCF YOCSEF 廈門20-21主席)，張龍暉(智融合科技，CCF YOCSEF 廈門22-23主席)等。YOCSEF各地兄弟論壇也派員鼎力支持，有黃棟(華南農(nóng)業(yè)大學(xué)，CCF YOCSEF廣州22-23主席)，陳俊穎(華南理工大學(xué)，CCF YOCSEF 廣州學(xué)術(shù)委員)，盧曉亮(軒亞福州，CCF YOCSEF 福州19-20主席)，謝永安(國貿(mào)集團(tuán)，CCF YOCSEF 福州學(xué)術(shù)委員)，劉才華(中國民航大學(xué)，CCF YOCSEF天津22-24學(xué)術(shù)秘書)，董云云(太原理工大學(xué)，CCF YOCSEF 太原23-24學(xué)術(shù)秘書)等。

CCF YOCSEF廈門20-21主席游政賢介紹了CCF YOCSEF的文化、背景、特征、定位、使命等。

01

燃動廈金，開篇引導(dǎo)報告

引導(dǎo)嘉賓羅訓(xùn)(天津理工大學(xué)教授)作了題為《元宇宙助力海峽計算機(jī)領(lǐng)域融合發(fā)展:可行性和展望》的開篇引導(dǎo)報告。別開生面的元宇宙數(shù)字人分享形式、極其逼真的虛擬世界、沉浸式的體驗讓參會者仿佛置身現(xiàn)場、直觀地感受元宇宙的魅力。他圍繞元宇宙的愿景，“2008北京奧運(yùn)會開幕式預(yù)演”三維沉浸式體驗，指出使用元宇宙可以降成本、縮周期、擴(kuò)受眾，有效助力融合發(fā)展。接著分享了“元宇宙代表性項目:“虛擬中國考試博物館”和“編鐘教學(xué)虛擬仿真”，這兩個項目已經(jīng)在多個孔子學(xué)院試點應(yīng)用，供沿線國家學(xué)習(xí);還有虛擬校園使用無人機(jī)拍照，快速、低成本地重建三維數(shù)字校園，用于多所學(xué)校校園介紹。2016年以來，CCF虛擬現(xiàn)實與可視化專委推進(jìn)元宇宙人才協(xié)同培養(yǎng)，各執(zhí)委高校累計培養(yǎng)元宇宙技術(shù)領(lǐng)域留學(xué)生近五十名。2018年，四大學(xué)會認(rèn)定首批國際合作創(chuàng)新中心，共同推進(jìn)“虛擬現(xiàn)實的倡議和實施。借鑒的經(jīng)驗以及當(dāng)前元宇宙發(fā)展的各方契機(jī)，羅訓(xùn)提議考慮將廈金融合發(fā)展列入CCF元宇宙建設(shè)項目;建設(shè)數(shù)字化的廈門大學(xué)-金門大學(xué)聯(lián)合會堂，并在其中舉辦CCF活動;聯(lián)合培養(yǎng)元宇宙領(lǐng)域人才，提供創(chuàng)作條件和展現(xiàn)舞臺等，共同推動融合發(fā)展。

引導(dǎo)嘉賓李萬凱(廈門理工學(xué)院教授，臺籍)作了題為《UNESCO HIST媽祖文化研究基地發(fā)展規(guī)劃》的分享。他提出融合以中國傳統(tǒng)文化為抓手的觀點。媽祖文化是同胞共同的信仰，是一個很好的落腳點。他從UNESCO-HIST媽祖文化研究基地緣起介紹，階段性研究內(nèi)容是“以媽祖?zhèn)鞒袨檩S心、以科學(xué)技術(shù)為載體、以青年交流為抓手、以海峽為主場域、以海絲之路為目標(biāo)”建構(gòu)數(shù)字媽祖文化影響圈;展示現(xiàn)有研究成果，利用空間三維數(shù)據(jù)多元獲取-混搭整合技術(shù)，構(gòu)建湄洲島媽祖祖廟虛擬仿真三維平臺，搭建世界媽祖文化交通公共信息平臺、UNESCO-HIST媽祖文化研究基地。后續(xù)的推動方向應(yīng)匯集相關(guān)研究專家學(xué)者研究能量，利用理論、算法和技術(shù)做一些有意義的研究。他強(qiáng)調(diào)這個研究的框架具有遷移性，不僅適用于媽祖文化，還可以推廣到其他領(lǐng)域，如閩南建筑研究等。分享末拋出了討論大綱，為后續(xù)思辨探討拋磚引玉。

引導(dǎo)嘉賓盧莉莉(中國民生銀行支行行長，臺籍)為大家分享了《金門大學(xué)及金門現(xiàn)狀》。她從自己的成長歷程開始分享，聲情并茂地介紹金門文化、金門美食美景，指出閩南建筑本是同根生。金門是一個美麗的地方，和廈門只需30分鐘的輪渡，擁有獨特的自然人文景觀。通過一段短視頻介紹金門的風(fēng)土人情，她為現(xiàn)場來自全國各地的嘉賓展現(xiàn)了金門人民的熱情好客及讓人流口水的美食，廣州粥、蚵仔面線、特色貢糖和高粱酒，還有體現(xiàn)金門深厚文化底蘊(yùn)的媽祖文化、燕尾脊閩南建筑、風(fēng)獅爺。從金門看廈門，近在咫尺。

隨后，她以校友身份介紹金門大學(xué)發(fā)展史、現(xiàn)況及特色。金門大學(xué)現(xiàn)有4個學(xué)院、17個學(xué)系、12個研究所碩士班、2個碩士在職專班研究所，1個博士班。金門大學(xué)民間捐助經(jīng)費充足，是區(qū)域產(chǎn)學(xué)研中心、國際學(xué)術(shù)交流平臺，也是相連的窗口;教學(xué)研究融合了閩南與僑鄉(xiāng)文化特色。金門大學(xué)已與國內(nèi)34所大學(xué)、國外25所大學(xué)建立交換學(xué)習(xí)機(jī)制。期待廈金在計算機(jī)領(lǐng)域有更緊密的雙向奔赴。

02

超燃，最強(qiáng)大腦思辨

經(jīng)過引導(dǎo)發(fā)言嘉賓們的精彩分享，我們迫不及待地進(jìn)入了下一個環(huán)節(jié)。超燃，最強(qiáng)大腦思辨環(huán)節(jié)，圍繞3個議題展開，線上線下結(jié)合。來自全國各地的校企嘉賓共話，帶來了一場特別的思想火花盛宴。

議題1:計算機(jī)領(lǐng)域的產(chǎn)業(yè)交流和學(xué)術(shù)交流如何協(xié)同推動“以通促融”？

李萬凱首先對議題1做引導(dǎo)發(fā)言，他認(rèn)為聚焦共同認(rèn)可的文化交流主題，依據(jù)不同階段有序推進(jìn)實施。張龍暉認(rèn)為廈門地處閩南廈漳泉城市群核心腹地，又是接臺融中、沿線的樞紐之城，區(qū)位優(yōu)越、交通便利。構(gòu)建出廈金“半個小時交通圈”和閩南城市群中心區(qū)“1個小時通勤圈”，可以更快、更優(yōu)、更新的建立閩臺高校進(jìn)入高水平產(chǎn)業(yè)、學(xué)術(shù)交流。盧莉莉表示金門的物聯(lián)網(wǎng)與數(shù)字經(jīng)濟(jì)發(fā)展較為薄弱，殷殷期待廈金學(xué)術(shù)上更有效地溝通和實現(xiàn)落地。計算機(jī)領(lǐng)域青年論壇是很好地促進(jìn)青年深度交流的平臺，她會帶領(lǐng)金門的青年人常來常往。蘇彥聰(廈門理工學(xué)院，CCF YOCSEF 廈門23-24學(xué)術(shù)秘書)表示舉辦廈金青少年計算機(jī)大賽、夏令營等活動，是加速度啟動擁抱新未來的良好舉措。陳亞婷(廈門萬千集美營地)提出融合發(fā)展中心也是個很好的交流平臺，讓孩子了解到現(xiàn)實情況，希望專業(yè)老師連通到國內(nèi)，互相交流與磨合，為孩子教育做提升。劉才華認(rèn)為本次論壇在廈門集天時地利人和，可以集中在更好的做好人和上，挖掘以通促融的需求，建立共同目標(biāo)，突破瓶頸，定立通路程度?，F(xiàn)階段，文化生活相關(guān)都需要的產(chǎn)業(yè)背后的計算機(jī)的發(fā)展是目前建立通路的最重要的部分。另外，因不同的發(fā)展階段，產(chǎn)業(yè)升級也是一個通道。

議題2:計算機(jī)領(lǐng)域的海峽融合發(fā)展可以在哪些方向形成突破？

黃棟闡述了從產(chǎn)業(yè)和學(xué)術(shù)的動因上來說，產(chǎn)業(yè)會自發(fā)尋求突破，而學(xué)術(shù)的突破關(guān)鍵在人員交流上。在學(xué)術(shù)與知識交流上，如各地學(xué)術(shù)會議上的學(xué)者的交流，論文互讀上的交流。在學(xué)者還互相不太了解環(huán)境的情況下，求學(xué)、工作與研學(xué)都是很好的學(xué)術(shù)人員溝通橋梁。盧曉亮表示贊同，在新一代信息技術(shù)脫鉤的情況下，學(xué)術(shù)交流上任重道遠(yuǎn)。因雙方在語言、文化、習(xí)俗等的共同點，有利于快速渡過適應(yīng)期，是雙方交流的最佳橋梁。產(chǎn)業(yè)可以從社會生活平臺與服務(wù)來突破交流。曹夢云(集美大學(xué)，CCF YOCSEF 廈門學(xué)術(shù)委員)認(rèn)為形成突破的具體方向建立在雙方充分了解交流的前提上。當(dāng)前對對岸的了解十分有限，相信自己并不是個例，想形成突破首先要在人員與觀點上有多次交流，本次論壇就是一個交流的開始，隨著交流深入無論是學(xué)術(shù)界還是企業(yè)界的突破方向都會自然而然的浮現(xiàn)。林捷(泉州師范大學(xué))說自己正在博士求學(xué)中，他認(rèn)為突破點在數(shù)字經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型過程中。關(guān)晶(集美大學(xué)誠毅學(xué)院)認(rèn)為民間文化充分交流是以通促融的基石，集美大學(xué)誠毅學(xué)院誠邀金門大學(xué)共同開展學(xué)期交換生項目等師生交流活動，進(jìn)一步豐富學(xué)院的對臺交流合作。游政賢認(rèn)為迭代出臺人才新政、深入實施人才計劃，可扶持助力新一代90后人才團(tuán)隊站到科技創(chuàng)新最前沿。莊一疆(甚妙視覺科技)認(rèn)為隨著數(shù)字經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，背靠在半導(dǎo)體芯片領(lǐng)域的生產(chǎn)優(yōu)勢，未來在算力設(shè)施建設(shè)、元宇宙、人工智能以及工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)等領(lǐng)域都會很大的合作潛力;蕭宗志(華僑大學(xué))表示對高校的院校來說是機(jī)遇，也是挑戰(zhàn)，需加速精進(jìn)自身水平以擁抱未來。黃添林認(rèn)為可從平臺，學(xué)術(shù)聲譽(yù)、SCI發(fā)表、臺籍教師比例、陸生比例;文化，學(xué)術(shù)交流、文化輸出，人才，政府政策、高校資源等3個方向聚焦突破。王寧認(rèn)為積極邀請計算機(jī)領(lǐng)域人才走進(jìn)廈門，有助于加快打造廈臺金三角有影響力的科技創(chuàng)新中心和智造創(chuàng)新強(qiáng)市。周奕毅(廈門大學(xué)，CCF YOCSEF 廈門 23-24學(xué)術(shù)秘書)計算機(jī)領(lǐng)域密切合作將繪就融合之美。通過學(xué)術(shù)交流等活動，了解到地區(qū)高校在人工智能、計算機(jī)視覺、多媒體分析等領(lǐng)域有豐厚的科研積累，在國際領(lǐng)域具有一定的聲望。同時，國內(nèi)高校近年在人工智能領(lǐng)域發(fā)展迅速，在PAMI、CVPR、ICCV等國際人工智能會議發(fā)表了大量優(yōu)秀期刊文獻(xiàn)。可持續(xù)在學(xué)術(shù)領(lǐng)域進(jìn)行密切合作，從此起步，相逢世界更高處。黃棟總結(jié)在認(rèn)識上應(yīng)加強(qiáng)溝通，可以通過平臺架起橋梁，計算機(jī)技術(shù)本身亦給溝通帶來便利。

議題3:CCF YOCSEF廈門如何賦能青年能力提升與創(chuàng)新合作？

田雪清認(rèn)為賦能從智造創(chuàng)新產(chǎn)業(yè)起，YOCSEF可輔助布局打造標(biāo)志性科創(chuàng)園區(qū)，引進(jìn)當(dāng)?shù)匚幕芯吭骸I+新材料研究院等高能級平臺，放大科技創(chuàng)新的“冪數(shù)效應(yīng)”，推進(jìn)“智造“與“創(chuàng)新”融合裂變，聚天時地利人和。盧曉亮認(rèn)為CCF YOCSEF廈門賦能勝在理念與文化的相似性，模式易于復(fù)制。陳亞婷認(rèn)為可以賦能在青少年的計算機(jī)比賽與活動上，設(shè)計類似活動促進(jìn)青少年交流與成長。劉超(泉州師范學(xué)院，CCF YOCSEF 廈門學(xué)術(shù)委員)認(rèn)為青年首先要有互相理解和包容的心態(tài)，從技術(shù)出發(fā)會有共同理念，如何讓計算機(jī)領(lǐng)域青年坐在一起比較重要。趙集民認(rèn)為YOCSEF是青年計算機(jī)人才的訓(xùn)練營，吸納計算機(jī)人才加入廈門分論壇，不僅能增強(qiáng)青年以情促融，更是能快速提升青年計算機(jī)人才的無限潛能。張雪白以自身在臺求學(xué)經(jīng)歷出發(fā)，認(rèn)為可以連接同時有求學(xué)工作生活背景的計算機(jī)領(lǐng)域青年為主力，構(gòu)建平臺，協(xié)助對接各類資源等落地服務(wù)。曹夢云認(rèn)為YOCSEF的作用之一就是通過系列活動促進(jìn)交流探討，YOCSEF廈門在促進(jìn)交流上更具備地理優(yōu)勢，我們可以通過走進(jìn)系列活動促進(jìn)人員互訪，通過邀請臺胞參加觀點和技術(shù)路論壇促進(jìn)在學(xué)術(shù)和企業(yè)應(yīng)用上的深入探討，總的來說就是需要形成以互融為主題的系列活動長期舉辦下去。劉才華認(rèn)為CCF YOCSEF 廈門應(yīng)該借助本地獨特地理文化優(yōu)勢加強(qiáng)廈金在計算機(jī)相關(guān)學(xué)科的學(xué)術(shù)交流，促進(jìn)產(chǎn)教融合發(fā)展。此外，時機(jī)成熟后可作為橋梁，將合作交流擴(kuò)展到全國YOCSEF范疇。王寧表示持續(xù)發(fā)展同宗同源文化的元宇宙應(yīng)用的同時，借力在智慧教育、智慧民生領(lǐng)域中硬件與服務(wù)的探索經(jīng)驗，聚焦技術(shù)創(chuàng)新，以促計算機(jī)青年能力提升，雙向奔赴。

03

致謝

青春與唯美寫過清風(fēng)也落下詩篇，本次特別論壇完美落幕。感謝各位線上線下嘉賓及所有參與的CCF YOCSEF各兄弟論壇的家人們帶來的精彩內(nèi)容和思想碰撞，無需華麗的言辭，寫下真心，落筆芳華，期待下次相聚！