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“就近入學”的“就近”是指離你家相對就近。近日,教育部印發(fā)了《關于大力推進幼兒園與小學科學銜接的指導意見》,意見提出,小學嚴格執(zhí)行免試就近入學,那就近入學具體范圍是多少?具體怎么落實呢?

一、小學嚴格執(zhí)行免試就近入學

近日,教育部發(fā)布《關于大力推進幼兒園與小學科學銜接的指導意見》。

提出了一系列有針對性的重要舉措,主要包括:國家修訂義務教育課程標準,調整一年級課程安排,合理安排內容梯度,減緩教學進度。強化小幼協同,通過實施幼兒園入學準備和小學入學適應教育,為兒童搭建從幼兒園到小學過渡的階梯,幫助兒童順利實現幼小過渡。通過建立聯合教研制度、完善共育機制、加大綜合治理力度,強化科學導向,形成良好教育生態(tài),推動科學銜接、有效銜接。

主要目標為:全面推進幼兒園和小學實施入學準備和入學適應教育,減緩銜接坡度,幫助兒童順利實現從幼兒園到小學的過渡。幼兒園和小學教師及家長的教育觀念與教育行為明顯轉變,幼小協同的有效機制基本建立,科學銜接的教育生態(tài)基本形成。

二、就近入學具體范圍是多少?

2014年,教育部就發(fā)布了關于做好小學升入初中免試就近入學意見,相關要求如下:

1.合理劃定招生范圍

縣級教育行政部門要在上級教育行政部門指導統籌下,根據適齡學生人數、學校分布、所在學區(qū)、學校規(guī)模、交通狀況等因素,按照就近入學原則依街道、路段、門牌號、村組等,為每一所初中合理劃定對口小學(單校劃片)。對于城市老城區(qū)暫時難以實行單校劃片的,可按照初中新生招生數和小學畢業(yè)生基本相當的原則為多所初中劃定同一招生范圍(多校劃片)。優(yōu)質初中要納入多校劃片范圍。

片區(qū)劃定后要相對穩(wěn)定,確需調整時要由縣級教育行政部門邀請相關單位和家長代表參與,進行審慎論證。

2.有序確定入學對象

縣級教育行政部門應充分利用全國中小學生學籍信息管理系統組織實施小升初工作,嚴格實行“一人一籍、籍隨人走”,提高學籍管理信息化水平,為小升初學生登記、隨機派位及遏制學生無序流動等提供基礎性保障。

3.規(guī)范辦理入學手續(xù)

縣域內初中新生入學手續(xù)辦理工作要在同一時段進行。學生及父母或其他法定監(jiān)護人持省級教育行政部門規(guī)定的有效證明,到擬升入的初中或縣級教育行政部門指定的地點辦理入學手續(xù)。

4.試行學區(qū)化辦學

要因地制宜,按照地理位置相對就近、辦學水平大致均衡的原則,將初中和小學結合成片進行統籌管理,提倡多校協同、資源整合、九年一貫。推動學區(qū)內學校之間校長教師均衡配置,促進設施設備和運動場地等教育教學資源充分共享,全面提升學區(qū)內教學管理、教師培訓、學生活動、課堂改革、質量考核等工作水平。

責任編輯:黃小群

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