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央廣網(wǎng)北京3月26日消息(記者王啟慧)日前,中共中央、國務(wù)院印發(fā)《關(guān)于全面加強(qiáng)新時代大中小學(xué)勞動教育的意見》(以下簡稱《意見》)?!兑庖姟窂?qiáng)調(diào)把勞動教育納入人才培養(yǎng)全過程,明確提出把勞動素養(yǎng)評價結(jié)果作為評優(yōu)、評先的重要參考和畢業(yè)依據(jù),作為高一級學(xué)校招生錄取的重要參考或依據(jù)。

《意見》明確提出,實(shí)施勞動教育的重點(diǎn)是在系統(tǒng)的文化知識學(xué)習(xí)之外,有目的、有計(jì)劃地組織學(xué)生參加日常生活勞動、生產(chǎn)勞動和服務(wù)性勞動,讓學(xué)生切實(shí)經(jīng)歷動手實(shí)踐、出力流汗,接受鍛煉、磨煉意志。將勞動教育與智育區(qū)別開,防止用文化課的學(xué)習(xí)取代勞動教育。

“日常生活勞動教育注重在學(xué)生個人生活自理中強(qiáng)化勞動自立意識,體驗(yàn)持家之道;服務(wù)性勞動教育注重利用知識、技能、工具、設(shè)備等為他人和社會提供服務(wù),特別是在公益勞動、志愿服務(wù)中強(qiáng)化社會責(zé)任,培養(yǎng)良好的社會公德。”教育部有關(guān)負(fù)責(zé)人介紹。

大中小學(xué)各學(xué)段教育,普通教育和職業(yè)教育各有特點(diǎn),《意見》在對學(xué)校勞動教育課程、時間上作出了相應(yīng)規(guī)定。“大中小學(xué)設(shè)立必修課程和勞動周,同時強(qiáng)調(diào)其他課程有機(jī)融入勞動教育內(nèi)容和要求。”該負(fù)責(zé)人向記者介紹,在勞動教育時間上,《意見》規(guī)定,一是利用上課的時間進(jìn)行。中小學(xué)勞動教育課每周不少于1課時;職業(yè)院校除實(shí)習(xí)、實(shí)訓(xùn)外,專門進(jìn)行勞動精神、勞模精神、工匠精神專題教育不少于16學(xué)時;大學(xué)本科階段不少于32學(xué)時。二是在課外校外安排。中小學(xué)要對學(xué)生每天課外勞動時間作出規(guī)定。大中小學(xué)每學(xué)年設(shè)勞動周(高等學(xué)校也可安排勞動月),也是在課外集中安排。安排必要的勞動實(shí)踐,旨在促使學(xué)生養(yǎng)成良好的勞動習(xí)慣。

勞動實(shí)踐過程和結(jié)果將納入學(xué)生綜合素質(zhì)評價體系,建立公示、審核制度,確保真實(shí)可靠。把勞動素養(yǎng)評價結(jié)果作為評優(yōu)、評先的重要參考和畢業(yè)依據(jù),作為高一級學(xué)校招生錄取的重要參考或依據(jù),使勞動教育評價硬起來。

家庭是實(shí)施勞動教育的重要場所,鼓勵孩子自覺參與、自己動手,隨時隨地、堅(jiān)持不懈地進(jìn)行勞動,每年掌握1-2項(xiàng)生活技能;鼓勵孩子利用節(jié)假日參加社會勞動;樹立崇尚勞動的家風(fēng),讓孩子養(yǎng)成從小愛勞動的習(xí)慣;學(xué)校和社區(qū)、婦聯(lián)等開展學(xué)生生活技能展示活動,加強(qiáng)對家庭勞動教育的指導(dǎo)。

勞動教育社會性強(qiáng),涉及社會方方面面。為此,《意見》明確要求,企業(yè)公司、工廠農(nóng)場等要開放實(shí)踐場所,特別是鼓勵高新企業(yè)為學(xué)生體驗(yàn)現(xiàn)代科技條件下勞動實(shí)踐新形態(tài)、新方式提供支持。此外,工會、共青團(tuán)、婦聯(lián)等群團(tuán)組織以及公益基金會、社會福利組織要組織動員相關(guān)力量,搭建多樣化勞動實(shí)踐平臺,注重引導(dǎo)學(xué)生參加公益勞動、志愿服務(wù)。

教人者要先受教?!兑庖姟诽岢?,高等學(xué)校要加強(qiáng)勞動教育師資培養(yǎng),有條件的院校開設(shè)勞動教育相關(guān)專業(yè)。有關(guān)部門將對勞動教育師資培養(yǎng)進(jìn)行調(diào)研和規(guī)劃。開展全員培訓(xùn),對擔(dān)任勞動教育課程的教師進(jìn)行專項(xiàng)培訓(xùn),提高勞動教育專業(yè)化水平。

責(zé)任編輯:陳錦娜

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