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新一輪教育強國指數(shù)測算結(jié)果發(fā)布

中國在全球位次上升,居第二十一位

近日,中國教育科學研究院發(fā)布新一輪教育強國指數(shù)測算結(jié)果,與2022年度相比,中國在全球的位次上升2位,居第二十一位,是2012年以來進步最快的國家。

“透過指數(shù)的變化,可以分析出我國教育事業(yè)改革發(fā)展情況,并持續(xù)追蹤了解教育強國發(fā)展動態(tài)和趨勢。”中國教育科學研究院教育統(tǒng)計分析研究所所長馬曉強表示,“教育發(fā)展是一個慢變量,也是一個累積變量。一年來,我國教育強國指數(shù)的上升主要表現(xiàn)為優(yōu)勢指標不掉隊,短板指標有提升,創(chuàng)新指標有突破。”

建設(shè)教育強國,基點在基礎(chǔ)教育。近年來,從基礎(chǔ)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展,到教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型,再到大力發(fā)展科學教育、提升中小學教師學歷,種種舉措助力基礎(chǔ)教育扎實推進。教育強國指數(shù)測算顯示,我國基礎(chǔ)教育質(zhì)量獲得更多國際認可,不僅多次在國際學生評估項目(PISA)測驗中表現(xiàn)搶眼,國家義務(wù)教育質(zhì)量監(jiān)測反映出的閱讀、數(shù)學等學科合格率與PISA測驗反映出的OECD(經(jīng)合組織)國家平均達標率基本相當,整體達到排名前15位國家水平。同時,高中階段毛入學率穩(wěn)中有升,2023年達到91.8%。

建設(shè)教育強國,高等教育是龍頭。“與2022年相比,我國進步最明顯的是高等教育普及與辦學水平指標。”馬曉強介紹,2023年我國高等教育毛入學率達到60.2%,相比排名前15位國家的平均水平(86.9%以上),差距進一步縮??;在世界上具有影響力的高校排名中,我國入選TOP200的高校數(shù)逐年增加。此外,我國高等教育畢業(yè)生中STEM(科學、技術(shù)、工程和數(shù)學,國內(nèi)主要為理工科)學科占比處于世界前列,持續(xù)保持在40%以上,為培育和發(fā)展新質(zhì)生產(chǎn)力奠定了堅實的人才基礎(chǔ)。(記者 丁雅誦)

責任編輯:趙睿

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