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9月5日消息,教育部等八部委聯(lián)合印發(fā)《關(guān)于引導規(guī)范教育移動互聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用有序健康發(fā)展的意見》(以下簡稱為“意見”)。

意見要求,中小學學習類教育移動應(yīng)用應(yīng)當落實教育行政部門和學校的“雙審核”制度;作為教學、管理工具要求統(tǒng)一使用的教育移動應(yīng)用,不得向?qū)W生及家長收取任何費用,不得植入商業(yè)廣告和游戲。推薦使用的教育移動應(yīng)用應(yīng)當遵循自愿原則,不得與教學管理行為綁定,不得與學分、成績和評優(yōu)掛鉤。

文件指出,教育移動互聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用程序(教育APP,以下簡稱教育移動應(yīng)用)是指以教職工、學生、家長為主要用戶,以教育、學習為主要應(yīng)用場景,服務(wù)于學校教學與管理、學生學習與生活以及家?;拥确矫娴幕ヂ?lián)網(wǎng)移動應(yīng)用。

近年來,教育移動應(yīng)用快速發(fā)展、廣泛應(yīng)用,在提高教學效率和管理水平、滿足學生個性化學習需求和興趣發(fā)展、優(yōu)化師生體驗等方面發(fā)揮了積極作用。但一些學校出現(xiàn)了應(yīng)用泛濫、平臺壟斷、強制使用等現(xiàn)象,一些教育移動應(yīng)用存在有害信息傳播、廣告叢生等問題,給廣大師生、家長帶來了困擾,產(chǎn)生了不良的社會影響。為引導和規(guī)范教育移動應(yīng)用有序健康發(fā)展,更好地發(fā)揮教育信息化的驅(qū)動引領(lǐng)作用,現(xiàn)提出以下意見。

要求還指出,2019年底,完成教育移動應(yīng)用備案工作。開展教育移動應(yīng)用專項治理行動,群眾反映強烈的問題得到有效緩解。2020年底,建立健全教育移動應(yīng)用管理制度、規(guī)范和標準,形成常態(tài)化的監(jiān)管機制,初步建成科學高效的治理體系。

此外,以未成年人為主要用戶的教育移動應(yīng)用應(yīng)當限制使用時長、明確適齡范圍,對內(nèi)容進行嚴格把關(guān)。面向各教育階段實施培訓的教育移動應(yīng)用應(yīng)當對提供服務(wù)的主體進行審核、登記,其中:在校外線上培訓機構(gòu)實施學科類培訓的人員應(yīng)當取得教師資格證;聘用外籍人員實施培訓的應(yīng)當審查教學資質(zhì)、學歷和能力,并嚴格落實國家相關(guān)要求。

責任編輯:林晗枝

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關(guān)鍵詞: 教育APP不得向家長收費
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