福州市區(qū)劃定普高第一條線481分 中考后出國(guó)留學(xué)有哪些優(yōu)勢(shì)？（2）

海外名校越來(lái)越難進(jìn)嗎？

4月初，美國(guó)常青藤大學(xué)公布的常規(guī)錄取結(jié)果顯示，申請(qǐng)人數(shù)再創(chuàng)新高，錄取率卻創(chuàng)歷史新低。8所常青藤高校，有6所高校的本科錄取率較去年下降。一些名校的本科錄取率創(chuàng)下歷史新低，如哈佛大學(xué)只有5%左右。

從整體情況看，近幾年，美國(guó)一流高校的本科生錄取率一路走低，而中國(guó)學(xué)生沖擊海外名校之路也越發(fā)艱難。業(yè)內(nèi)人士認(rèn)為，美國(guó)學(xué)校對(duì)于中國(guó)學(xué)生的錄取門檻不斷提高，中國(guó)留學(xué)生的諸多問(wèn)題日益顯現(xiàn)是重要原因之一。部分申請(qǐng)材料上看起來(lái)不錯(cuò)的中國(guó)學(xué)生，來(lái)到美國(guó)后卻學(xué)習(xí)吃力，交流困難，甚至采取作弊、找人代考等方式希望蒙混過(guò)關(guān)，這讓美國(guó)大學(xué)意識(shí)到，一些中國(guó)學(xué)生存在成績(jī)、材料作假，過(guò)度包裝等問(wèn)題;加上中國(guó)部分考點(diǎn)爆出的SAT、ACT考試泄題事件，都促使美國(guó)大學(xué)對(duì)中國(guó)學(xué)生的挑選更加審慎，更加重視學(xué)生的綜合素質(zhì)。

而當(dāng)國(guó)外本科申請(qǐng)競(jìng)爭(zhēng)日趨白熱化的同時(shí)，競(jìng)爭(zhēng)也在逐漸前移。越來(lái)越多的中國(guó)家長(zhǎng)將去國(guó)外讀高中看作是沖擊名校的跳板。更多家長(zhǎng)們認(rèn)為“如果接受過(guò)完整的國(guó)外高中教育，要比國(guó)內(nèi)讀高中后再申請(qǐng)大學(xué)更有競(jìng)爭(zhēng)力。在家長(zhǎng)們看來(lái)，“孩子年齡越小語(yǔ)言接受能力越強(qiáng)，越能更快適應(yīng)國(guó)外的教育模式。而且，國(guó)外大學(xué)更承認(rèn)本國(guó)的高中教育體系，也更認(rèn)可本國(guó)學(xué)校的推薦信和成績(jī)單的含金量，孩子未來(lái)申請(qǐng)到名校的幾率也會(huì)更大。”

低齡留學(xué)應(yīng)該注意什么？

第一步，根據(jù)孩子的情況，制定海外教育規(guī)劃與資源配屬方案。而要想制定精準(zhǔn)的、科學(xué)的方案，前提是對(duì)孩子的能力和潛力有充分的了解。

第二步，在國(guó)內(nèi)教育階段，就要開始按照英美學(xué)校與英美教育體系的入學(xué)考試、教學(xué)及綜合質(zhì)素培養(yǎng)要求，全面提升孩子在語(yǔ)言、學(xué)術(shù)、思維、社會(huì)實(shí)踐、自我管理等方面素養(yǎng)。幫助孩子實(shí)現(xiàn)本土教育向海外教育的完美過(guò)渡，讓孩子未來(lái)更快地適應(yīng)并融入美國(guó)、英國(guó)等不同國(guó)度的教育體系、社會(huì)與文化環(huán)境。

準(zhǔn)確判斷學(xué)生特點(diǎn)，提供量身定制的留學(xué)方案，充分滿足學(xué)生及家長(zhǎng)的自身訴求，并整合優(yōu)質(zhì)與稀缺的海外教育資源，為學(xué)生帶來(lái)全程輔導(dǎo)與全方位的海外保障才能幫孩子順利實(shí)現(xiàn)進(jìn)入理想名校、完成學(xué)業(yè)、海外實(shí)習(xí)與就業(yè)、搭建海外人脈等一系列海外教育與人生目標(biāo)。