翻轉(zhuǎn)課堂新風尚，賦能家庭教育新力量——海滄區(qū)婦聯(lián)“翻轉(zhuǎn)師訓練營”精彩紛呈

臺海網(wǎng)9月22日訊（海峽導報記者 鄭薇）為進一步提升海滄區(qū)教育從業(yè)者及家庭教育指導師的專業(yè)素養(yǎng)與實戰(zhàn)能力，海滄區(qū)婦聯(lián)積極響應家庭教育的時代需求，聯(lián)合廈門市服務業(yè)工會聯(lián)合會主辦廈門市第三十屆職工技術(shù)比賽翻轉(zhuǎn)式課堂教學設計技能項目競賽，競賽由廈門市新商貿(mào)職業(yè)培訓學校承辦，海滄區(qū)家庭教育指導中心、帆書（原樊登讀書）廈門運營中心協(xié)辦，并于近日成功舉辦了別開生面的“翻轉(zhuǎn)課堂”教師培訓活動，旨在通過系統(tǒng)化的培訓課程，培養(yǎng)出一批能夠熟練運用翻轉(zhuǎn)課堂技法的優(yōu)秀教育人才。

從8月18日至9月1日，來自全區(qū)的家庭教育愛好者們齊聚一堂，共同探索翻轉(zhuǎn)課堂的新理念、新方法，為家庭教育工作注入新的活力與智慧。

培訓動態(tài)：

智慧碰撞，啟迪思維

8月18日，隨著開班儀式的圓滿舉行，學員們齊聚一堂，共同開啟了翻轉(zhuǎn)課堂的探索之旅。

本次培訓分為兩個學段，第一階段為賽前20課時培訓，設置《一次翻轉(zhuǎn)：從讀書人到翻轉(zhuǎn)師》和《家庭教育指導師的能力模型》等主題內(nèi)容，圍繞“如何讀好一本書”“如何做好一堂課”“家庭教育指導師的勝任力要素”等核心議題展開，各位培訓老師以其豐富的實踐經(jīng)驗和深厚的理論功底，引導學員們從閱讀到演講，從設計到實施，從家庭教育知識體系思路到操作流程，全方位提升翻轉(zhuǎn)課堂的能力。學員們積極參與“拆書10問”“九宮格上課大綱”“家庭教育案例研討”等實訓環(huán)節(jié)，現(xiàn)場氣氛熱烈而有序。

賽前培訓結(jié)束后舉行了初賽理論知識考核，按成績總分高低進行排序，精選24名優(yōu)秀學員，將參加9月舉辦的廈門市第三十屆職工技術(shù)比賽翻轉(zhuǎn)式課堂教學設計技能競賽，通過“一本書翻轉(zhuǎn)一堂課 ”的教學設計創(chuàng)新模式，以現(xiàn)場賽課+評委問答的方式進行技能決賽，預祝他們?nèi)〉脙?yōu)異的成績。

技法精進，實戰(zhàn)演練

為進一步培育海滄區(qū)家庭教育骨干人才，海滄區(qū)婦聯(lián)以“學-思-做-教”閉環(huán)式學習的模型深化和發(fā)展學員的專業(yè)實干技能。對精選的24名優(yōu)秀學員，開展第二階段專精深培育的《翻轉(zhuǎn)師訓練營》，于8月31日至9月1日，通過“翻轉(zhuǎn)課堂學員體感課”“ARCS10種啟呈轉(zhuǎn)合技術(shù)實戰(zhàn)”“底層邏輯與Ai輔助技術(shù)”等兩天的高級課程，以及小組實戰(zhàn)演練、PK互動等方式，讓學員們在實踐中不斷磨礪，逐步成長為有成果的翻轉(zhuǎn)師。特別是“學員PK臨場表達”環(huán)節(jié)，不僅考驗了學員們的應變能力和表達能力，更激發(fā)了大家對于家庭教育創(chuàng)新的無限熱情。

隨著第二學段的深入進行，學員們正逐步成長為能夠獨當一面的翻轉(zhuǎn)師，并將以“家庭教育特派員”的志愿服務者身份入駐社區(qū)開展多元化的實踐服務活動。我們堅信，在未來的日子里，他們將帶著所學所悟，走進更多的課堂，用翻轉(zhuǎn)課堂的魅力點亮更多孩子的未來。

學員心聲：

課程內(nèi)容豐富 實操性強

學員們紛紛表示，這是一次意外驚喜又收獲滿滿的培訓。

周妮——海滄區(qū)婦聯(lián)家庭教育特派員、海滄區(qū)家庭教育講師團成員、海滄區(qū)未成年人心理健康輔導站心理咨詢師

“我報名學習翻轉(zhuǎn)課堂的初衷，是想學更多的方法來幫助家長和孩子們，這次培訓很受益。在課堂上我用AI工具完成了一次身份梳理，幫我很好地梳理了未來的職業(yè)發(fā)展路徑，讓我更清晰地知道自己的工作定位及未來的行動方向。這幾天在課程中學到大量翻轉(zhuǎn)課堂的實操技巧，對今后的工作幫助很大。我的工作是要給家長開很多講座及讀書會，學到這些翻轉(zhuǎn)課堂的技巧，可以讓工作更高效、更生動，可以開發(fā)出更有創(chuàng)意的課程。”

何巧靈——海滄區(qū)一名幼兒園教師

“我參加這個學習的初衷是希望多學習一些技能。經(jīng)過這幾次課程的學習，首先是自己的學習動力加強了，老師上課的激情以及學員們認真學習的勁，點燃了我內(nèi)心的學習熱情，其次，豐富的課程內(nèi)容以及老師毫無保留地教授和分享，是我的意外之喜，還收獲了一群愛學習和熱愛公益的好朋友、好姐妹。今后，我會將學到的這些新技能，運用到我自己的課堂上，讓我的孩子們及家長們受益。我今年加入了海滄區(qū)的家庭特派員，希望可以影響更多的父母，和大家一起成長。”

詹明敏，企業(yè)人力資源／市場營銷兼職心理咨詢師

“我是企業(yè)的一名HR，也是海滄區(qū)婦聯(lián)的家庭特派員，我在做志愿者時了解到這個課程信息，我學習的初衷是因為在企業(yè)中有很多員工家庭遇到很多教育的困惑和問題，比如雙職工，家里的孩子都是老人家在帶，我希望通過這個課程，把學到的東西教給這些職工。通過翻轉(zhuǎn)式的換位思考，可以解決很多家庭矛盾。學完這四天的課程，也對自己未來的職業(yè)轉(zhuǎn)型有了更多思考，也更堅定自己的想法，未來想要從事更多與家庭教育相關的工作。”

學員們表示，今后要將所學所得應用到實際生活中，為更多家庭帶去科學的育兒理念和方法。

老師點贊學員 深切寄語

主講老師小山老師點評道，每一位學員都給我留下深刻的印象，他們在學習的過程中找到學習的答案，這個過程是歡欣鼓舞的。

“翻轉(zhuǎn)式學習理念的通用上，用在中小學，就是翻轉(zhuǎn)式教育；用在企業(yè)培訓，是翻轉(zhuǎn)式教練；用在讀書會，就是翻轉(zhuǎn)式讀書會，都是以人為中心的理念。”他也深切寄語，希望每一位學員都能成為家庭教育的傳播者和實踐者，用他們的智慧和熱情去影響更多的家庭，共同為海滄區(qū)的家庭教育事業(yè)貢獻一份力量！

本次“翻轉(zhuǎn)課堂培訓課程”的成功舉辦，不僅為海滄區(qū)的家庭教育工作者提供了寶貴的學習機會和交流平臺，更為推動我區(qū)家庭教育工作的創(chuàng)新發(fā)展注入了新的動力。