國(guó)家優(yōu)質(zhì)資源項(xiàng)目公布！福州2項(xiàng)入選

近日，國(guó)家文物局、教育部印發(fā)通知，公布以革命文物為主題的“大思政課”優(yōu)質(zhì)資源項(xiàng)目名單，確定了10個(gè)示范項(xiàng)目、100個(gè)精品項(xiàng)目。

其中，福建有3個(gè)項(xiàng)目入選精品項(xiàng)目，福州占2個(gè)，分別是：

福建革命文物主題課程現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)

報(bào)送單位

福建省革命歷史紀(jì)念館

聯(lián)合單位

福州市廨院小學(xué)

福清革命史陳列云展覽

報(bào)送單位

福清市博物館（福清僑鄉(xiāng)博物館）

聯(lián)合單位

中共福清市教育工作委員會(huì)

一起來(lái)看具體名單！

以革命文物為主題的“大思政課”優(yōu)質(zhì)資源示范項(xiàng)目名單（10項(xiàng)）

以革命文物為主題的“大思政課”優(yōu)質(zhì)資源精品項(xiàng)目名單（100項(xiàng)）

通知明確——

各有關(guān)部門和單位要深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于革命文物工作和“大思政課”的重要指示批示精神，聚焦立德樹(shù)人根本任務(wù)，用好革命文物資源，充分發(fā)揮革命文物、革命文化在愛(ài)國(guó)主義教育和“大思政課”建設(shè)工作中的作用，努力推進(jìn)革命文物融入大中小學(xué)思政教育一體化建設(shè)。

一、堅(jiān)持政治引領(lǐng)，切實(shí)發(fā)揮革命文物鑄魂育人作用。深入挖掘革命文物價(jià)值內(nèi)涵，生動(dòng)闡釋革命文物所蘊(yùn)含的思想內(nèi)涵和時(shí)代價(jià)值。聚焦思政課教學(xué)改革創(chuàng)新，深化“大思政課”實(shí)踐教學(xué)基地結(jié)對(duì)共建，用好紅色優(yōu)質(zhì)資源項(xiàng)目，強(qiáng)化示范引領(lǐng)。以示范項(xiàng)目和精品項(xiàng)目為引導(dǎo)，進(jìn)一步聚焦主題，依據(jù)不同受眾著力開(kāi)發(fā)一批契合教學(xué)目標(biāo)的思政課程，著力打造一批“紀(jì)念館里的思政課”“行走的思政課”品牌，切實(shí)推動(dòng)不同學(xué)段學(xué)生走進(jìn)場(chǎng)館開(kāi)展學(xué)習(xí)實(shí)踐，充分發(fā)揮革命文物鑄魂育人作用。

二、創(chuàng)新方式方法，用革命文物資源構(gòu)筑“大思政課”工作格局。堅(jiān)持傳史育人，結(jié)合文化遺產(chǎn)資源開(kāi)展實(shí)踐教學(xué)，把課堂教學(xué)和實(shí)踐教學(xué)有機(jī)結(jié)合起來(lái)，高度重視思政課的實(shí)踐性，思政小課堂同社會(huì)大課堂結(jié)合起來(lái)，依托革命文物資源優(yōu)化內(nèi)容供給、創(chuàng)新工作載體、注重人才培養(yǎng)。鼓勵(lì)國(guó)家革命文物協(xié)同研究中心探索合作示范新模式，推動(dòng)館校人員交流，建立紀(jì)念館、博物館專家及講解員、志愿者作為兼職教師，經(jīng)常性進(jìn)學(xué)校參與思政課教學(xué)活動(dòng)的長(zhǎng)效機(jī)制；暢通學(xué)校思政課教師到紀(jì)念館、博物館交流培訓(xùn)的渠道，支持高校加強(qiáng)本地革命文物資源研究闡釋和活化利用。

三、加強(qiáng)宣傳推廣，讓革命文物思政教育落地生根、開(kāi)花結(jié)果。各地文物部門、教育部門要善于發(fā)現(xiàn)并及時(shí)總結(jié)以革命文物為主題的“大思政課”優(yōu)質(zhì)資源建設(shè)基層工作經(jīng)驗(yàn)做法和相關(guān)成果，有序開(kāi)展宣傳報(bào)道活動(dòng)，積極營(yíng)造以革命文物為主題的“大思政課”育人良好氛圍；主動(dòng)拓展課程資源傳播利用渠道，通過(guò)融媒體平臺(tái)擴(kuò)大優(yōu)質(zhì)資源項(xiàng)目影響力，將優(yōu)秀案例納入思政課教學(xué)資源庫(kù)，讓革命文物“活”起來(lái)，做好跟蹤問(wèn)效，及時(shí)向國(guó)家文物局、教育部報(bào)告工作進(jìn)展情況。