福州四中學(xué)生戴著口罩考試。
福州新聞網(wǎng)4月24日訊(福州晚報記者 安梓/文 福州四中供圖)昨日9點,福州市高三學(xué)子在各自學(xué)校迎來了復(fù)課后的首次全市質(zhì)檢考試。
昨天上午考語文,下午考數(shù)學(xué)。出于疫情防控考慮,福州高中校在高三質(zhì)檢考試期間,維持著復(fù)課以來的時間安排。例如福州三中,要求考生分批次入校,7點50分全部入校完畢,然后安排自由答疑時間至開考,考生在校午餐,下午5點考試結(jié)束后才能回家。
昨日語文卷中,不出所料出現(xiàn)了跟戰(zhàn)疫相關(guān)的作文素材。記者了解到,昨日的作文題是閱讀3則材料進(jìn)行寫作:材料1是關(guān)于近3年該省高考報考專業(yè)排行榜,列出了文理科排在前五受考生和家長青睞的專業(yè);材料2是袁隆平院士寄語年輕人“要向前看,不要專門向錢看”;材料3是某大學(xué)材料科學(xué)與工程學(xué)院本科生小韓得知父親的單位將前往武漢支援火神山、雷神山醫(yī)院項目建設(shè),他當(dāng)即提出:“我是大學(xué)生,我也要去幫助,為抗擊疫情貢獻(xiàn)力量,這是一件光榮的事兒。”要求考生從下列任務(wù)中任選一個,完成寫作:①以高三學(xué)生的身份給袁隆平院士寫一封信,談?wù)剬λ膿?dān)憂的思考;②作為學(xué)生代表,以“如何讓青春綻放絢麗之花”為主題,寫一篇發(fā)言稿,面向全體同學(xué)作“在國旗下的講話”。
針對這個作文題,福州晚報記者特邀福州一中高三語文備課組組長楊衛(wèi)民作了點評。楊老師認(rèn)為,寫作任務(wù)①,以高三學(xué)生身份給袁隆平院士寫信,要注意書信體格式,也要注意對方德高望重的身份,表現(xiàn)尊敬謙遜的禮儀涵養(yǎng),言之有物、有序地表達(dá)自己對“他的擔(dān)憂”的思考,回應(yīng)院士對青年的期待;寫作任務(wù)②,則可以綜合三則材料,從更廣闊的視角來考察國家發(fā)展對各行各業(yè)人才的需求,結(jié)合大家的“生涯規(guī)劃”,注意“在國旗下的講話”這一特殊語境,表達(dá)出積極向上的青春志向。但無論是書信還是演講詞,都要注意與對象間的溝通感、互動感,或設(shè)問反問,或娓娓道來,或鏗鏘感人,語體色彩要符合交際情境的需要。
今日高三質(zhì)檢考試?yán)^續(xù)進(jìn)行,上午為理綜/文綜考試,下午為英語考試。
責(zé)任編輯:趙睿
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