近日，意大利安莎社、《郵報》《晚郵報》等多家主流媒體集中報道了特倫托市一所語言類高中將中文列入畢業(yè)考試科目的消息。據(jù)悉，特倫托市索菲·紹爾語言高中的29名應(yīng)屆畢業(yè)生將在今年參加中文畢業(yè)考試，這在意大利尚屬首次，吸引了意大利媒體和民眾的廣泛關(guān)注。
據(jù)意大利《郵報》報道，特倫托市索菲·紹爾語言高中自五年前正式開設(shè)中文課程。從最簡單的中文兒歌“兩只老虎”開始，學(xué)生們開始接觸這一十分遙遠(yuǎn)同時又極具吸引力的陌生語言。經(jīng)過五年的教學(xué)實踐，首批29名應(yīng)屆畢業(yè)生將迎來中文畢業(yè)考試。索菲·紹爾語言高中也由此成為意大利首批支持中文畢業(yè)考試的高中之一。
事實上，隨著我國近年來各領(lǐng)域的飛速發(fā)展，對世界文化的影響力日益增強(qiáng)，中文現(xiàn)已成為世界最受歡迎的語言之一，越來越多的外國人和外國學(xué)生加入到中文學(xué)習(xí)者的行列。據(jù)不完全統(tǒng)計，目前在意大利共有約150所各層級學(xué)校開設(shè)中文課程，其中的部分學(xué)校還將中文作為必修課，要求學(xué)生必須學(xué)夠一定學(xué)時的中文并通過考試后才能畢業(yè)。索菲·紹爾語言高中校長波卡爾迪對該校五年來中文教學(xué)取得的成果感到十分自豪，她表示：“五年前學(xué)校決定開設(shè)中文課程，因為很多學(xué)生提出了這一要求。而那時，只有很少的學(xué)校開設(shè)了中文教學(xué)的實驗性課程?，F(xiàn)在，中文教學(xué)已經(jīng)成為我們高中總體教學(xué)計劃的重要組成部分，今年還將迎來首批中文畢業(yè)生。”
據(jù)悉，英語和德語是目前索菲·紹爾語言高中設(shè)立的必修課程。除此之外，在校學(xué)生還可自由選擇漢語、法語、西班牙語、俄語等其他語言作為第三外語。2012年才正式開設(shè)的中文課程最受學(xué)生歡迎。據(jù)統(tǒng)計，在該校注冊就讀的910名學(xué)生中，共有145名學(xué)生選擇學(xué)習(xí)中文。學(xué)習(xí)中文學(xué)生的絕對數(shù)量看似不高，但特倫托市的居民總數(shù)還不到12萬，中文學(xué)生的比例其實很高。校長波卡爾迪稱：“中文將是未來的世界語言。特倫托市當(dāng)?shù)亟逃鞴懿块T甚至意大利教育部對學(xué)校開設(shè)中文課程和將中文列入畢業(yè)考試科目給予了大力支持。意大利越來越多的學(xué)校選擇開設(shè)中文教學(xué)課程，不僅為學(xué)生未來發(fā)展奠定更加堅實的基礎(chǔ)，同時也提高了學(xué)校自身的競爭力。總之，意大利全國教育機(jī)構(gòu)的中文教學(xué)正呈現(xiàn)出愈加充滿活力的發(fā)展態(tài)勢，此前還曾舉辦過全國范圍內(nèi)的中文教學(xué)經(jīng)驗交流分享會”。
羅貝爾托是即將參加索菲·紹爾語言高中中文畢業(yè)考試的學(xué)生之一。他稱：“開始學(xué)習(xí)中文時最難的部分是中文的書寫方式，需要認(rèn)真記住每一個字的筆畫和結(jié)構(gòu)。學(xué)習(xí)中文對于意大利學(xué)生雖然難度很大，但如果考慮到畢業(yè)后去海外尋找更好的工作機(jī)會，中國當(dāng)然是我的首選。中國近年來發(fā)展取得的成就令世人刮目相看，對所有人而言都是巨大的機(jī)遇。”羅貝爾托的同學(xué)馬爾蒂娜則稱：“毫無疑問中文將成為明天的世界語言。中文現(xiàn)在已經(jīng)是全世界最為流行的語言之一，并且還在繼續(xù)向世界每一個角落傳播。我還沒有考慮未來的職業(yè)規(guī)劃問題，或許我會留在意大利，越來越多的意大利公司和企業(yè)同中國有著密切的商貿(mào)往來。”
伴隨中文教學(xué)活動的深入開展，意大利開設(shè)中文課程的學(xué)校往往會在假期組織中文學(xué)生赴華交流。通過與中國學(xué)生的接觸和互動，一方面提升學(xué)生們的中文水平，另一方面使學(xué)生們實地感受中國社會發(fā)展成果、了解中國博大精深的文化和獨(dú)具特色的風(fēng)土人情。以索菲·紹爾語言高中為例，今年暑假，該校將組織學(xué)生們前往沈陽進(jìn)行交流學(xué)習(xí)。該校中文講師、同時也是中文畢業(yè)考試的組織者康蒂諾將陪同學(xué)生們的中國之旅?？档僦Z表示，學(xué)習(xí)中文的學(xué)生與學(xué)習(xí)其他語言的學(xué)生相比通常更加專心和投入。一旦選擇學(xué)習(xí)中文，學(xué)生們必須嚴(yán)肅對待，否則不可能在學(xué)業(yè)上取得好成績?？档僦Z認(rèn)為，赴華交流除了使學(xué)生們的中文水平有所提高外，更重要的是了解中國的歷史文化。她稱：“我們還開設(shè)了中國歷史課程。學(xué)生們在參加畢業(yè)考試時除了要展示自己的中文口語和書寫能力外，還必須了解一定的中國歷史和文化。”
據(jù)悉，索菲·紹爾語言高中與成都一所語言類高中確定了合作關(guān)系，成為兄弟學(xué)校。通過兩個高中的相互合作，有學(xué)習(xí)意大利語意愿的中國學(xué)生也可以來到索菲·紹爾語言高中開始學(xué)習(xí)生活。目前在該校有數(shù)十名中國留學(xué)生就讀。索菲·紹爾語言高中的中文學(xué)生十分歡迎中國留學(xué)生的到來。校長波卡爾迪稱：“對于意大利學(xué)生而言，中國是一個如此遙遠(yuǎn)的國度，但卻又從未如此靠近。”
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