帶孩子上地鐵沒人讓座就是沒素質(zhì)？

在南京地鐵1號(hào)線上，一位老大爺帶著孩子，見沒人給他讓座，就開始指責(zé)旁邊一名女子，為此兩人吵起來。這件事也引起熱議：不讓座就該被指責(zé)嗎？看著帶孩子沒人讓座是沒素質(zhì)嗎？你遇到這種情況會(huì)怎么做？

新聞回顧：老人罵女子沒素質(zhì)

南京地鐵1號(hào)線上，一位五六十歲的老人帶一個(gè)四五歲的孩子，見沒人給他讓座，就開始指責(zé)旁邊一名打瞌睡的女子，女子想分辯，老人還要?jiǎng)邮执蛉?，并繼續(xù)指責(zé)其“沒素質(zhì)”。女子讓座后，老人坐下后繼續(xù)與其爭吵。

張先生回憶，當(dāng)時(shí)這名女子正坐在座位上，低著頭，好像在打瞌睡。面對(duì)突如其來的謾罵，女子一臉茫然，過了好一會(huì)兒才反應(yīng)過來，“他都沒問人家一句能不能讓一下，就直接罵人家了。如果老人心平氣和地問一句有沒有人能讓個(gè)座，我相信在場大多數(shù)人都會(huì)讓座的。”

地鐵行至中華門站，老人又與鄰座的另一名女子之間，發(fā)生了同樣戲劇性的矛盾。女子進(jìn)站后，坐在老人旁邊的空位上，老人懷里的小孩頑皮好動(dòng)，小腳不小心踢到了女子，女子讓老人約束一下小孩，老人卻指責(zé)女子“不能忍就不要來坐地鐵”。

讓座是美德，強(qiáng)制讓座卻是侵犯他人權(quán)益

讓座是值得提倡的美德，做了就該得到夸獎(jiǎng)，必須讓座則是道德脅迫，更是道德暴力

乘客買票上車，就是向公共客運(yùn)公司購買服務(wù)，事實(shí)上構(gòu)成客運(yùn)服務(wù)合同。乘車時(shí)支付了相同的票款，就擁有相同的權(quán)利。只要乘車時(shí)買票了，就有資格坐。迄今為止，還沒有任何一部法律，明確規(guī)定乘客在公交車上要給他人讓座，給他人讓座并不是必須的，更不能強(qiáng)制逼迫別人給你讓座。在公交車上主動(dòng)為需要得到幫助的特殊乘客讓座，只能說這是一種值得提倡的個(gè)人美德，而并不是社會(huì)公德，不必將此加諸于整個(gè)社會(huì)。每個(gè)人都必須讓座這是一種道德脅迫，更是道德暴力。

但對(duì)于讓座的夸獎(jiǎng)是不是謬賞？答案是否定的。謬賞主義出自魏征《諫太宗十思疏》里面的一句話，"恩所加，則思無因喜以謬賞；罰所及，則思無因怒而濫刑"。 謬賞主義的通俗理解是，把本來應(yīng)該的事情加以拔高，使其具有道德感召力，也會(huì)為整個(gè)社會(huì)樹立起良好的榜樣。中國法律并沒規(guī)定年輕人有讓座的義務(wù)，讓座本來就不是"應(yīng)該的事情"，既然一個(gè)人在本可以不需要讓座的情況下讓座了，就應(yīng)該得到夸獎(jiǎng)，而且讓座者更應(yīng)得到被讓座者的感謝。既然讓座不是義務(wù)，乘客就享有做出讓座或者不讓座行為的權(quán)利，包括身強(qiáng)體壯的年輕人。

公眾場合也要約束熊孩子的行為

除了這個(gè)事件很多時(shí)候家長對(duì)孩子在公眾場合不當(dāng)行為是處理是不正確的。做好這14條讓寶寶做一個(gè)有禮貌的孩子。

1．  照顧好孩子的基本需要

別帶著又累又餓的小孩出門。就算你是要出門吃飯，也必須考慮到孩子可能在上餐之前就餓了，因此得先準(zhǔn)備好點(diǎn)心。如果你在超市購物，先買些讓小孩吃的食物。

2.讓孩子知道今天的計(jì)劃

對(duì)小孩說明你的計(jì)劃，即使是對(duì)小寶寶也一樣。告訴他出門是要做什么，以及你希望他在外面時(shí)要怎么做，例如：“在奶奶家我們吃飯前要先禱告。”并示范給孩子看。

3.請(qǐng)孩子“幫忙”

跟小孩一起認(rèn)識(shí)新環(huán)境、一起想想他可以怎樣“幫忙”。例如在餐廳等待上餐時(shí)，可以問孩子：“那些服務(wù)生端著盤子跑來跑去，他們?cè)跹蟛挪粫?huì)讓食物灑出來？”一起動(dòng)腦，打發(fā)時(shí)間。

4.時(shí)時(shí)留意你的孩子

如果小孩出門時(shí)特別愛作怪，那是因?yàn)樗麄冇X得爸爸媽媽的注意力不在他們身上，這讓他們覺得沒有安全感，故意“表演”來引起注意。出門在外也要不時(shí)與孩子互動(dòng)。

5.讓孩子有參與感

小孩的天職就是要用各種感官來探索這個(gè)世界，叫他安安靜靜地陪你逛街是不可能的。找機(jī)會(huì)讓他觸摸，問他問題，例如：“看看這些螺絲釘，你覺得它們可以用來干嘛？”

6.不要忽視躁動(dòng)的孩子

當(dāng)小孩開始躁動(dòng)時(shí)，大多數(shù)的父母都會(huì)跟著焦躁，加快腳步，叫孩子“再忍耐一下”。但這對(duì)小孩來說是沒有用的。這時(shí)候，父母反而應(yīng)該放慢腳步，安撫孩子的情緒。

7.疏導(dǎo)孩子的精力

如果小孩非要在店里奔跑，就帶他去外面跑幾分鐘，然后再帶他回店里，告訴他“在這里要慢慢走”，并示范給他看。故意夸張地漫步，逗孩子笑，他也會(huì)樂意跟著慢慢走。

8.聽孩子的解釋，不急于解決問題

當(dāng)小孩開始鬧時(shí)，試著問他：“你看起來很生氣，怎么了？原來是這樣，我們一起想想可以怎么解決這個(gè)問題，好嗎？”感覺到被傾聽、被理解的孩子，比較容易冷靜下來。

9.即使孩子抗拒，也要堅(jiān)守規(guī)定

就算小孩躺在地上嚎叫“我要糖果！”你也不必買給他，除非你本來就打算買糖果。買其他你認(rèn)為合適的點(diǎn)心來代替糖果。他可能會(huì)一路哭回家，但幾次之后他就會(huì)學(xué)到規(guī)矩。

10.將孩子帶到一個(gè)比較僻靜的地方

如果小孩在超市里崩潰大哭，要一邊照顧他一邊買菜是不可能的。先把他帶離現(xiàn)場，也許回到車上，也許是超市里安靜的角落，讓孩子冷靜下來。

11.父母自己要保持冷靜

小孩子行為幼稚是可以理解的，孩子胡鬧，父母不必覺得難堪。

12.想好說詞應(yīng)付圍觀指點(diǎn)的人群

或者干脆忽視他們，直接把孩子帶離現(xiàn)場。

13.先關(guān)心孩子

當(dāng)小孩的尖叫招來路人的目光時(shí)，把注意力集中在小孩、而非路人身上。

14.假設(shè)“觀眾”都是支持你的

周圍的人都是想幫忙，而不是指責(zé)你。這樣想，能幫助你漂亮地解決危機(jī)！