經(jīng)典詠流傳 鄭州文廟百名師生唱誦經(jīng)典弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化

中國網(wǎng)鄭州訊(非遺中國 丁合成)“大哉孔子，千古至圣，教化世人，道德文明……”4月11日，由鄭州市商城遺址保護(hù)管理處與河南先鋒教育共同舉辦的“禮樂興千載經(jīng)典詠流傳”戊戌清明展演活動(dòng)在鄭州文廟舉行。

傳統(tǒng)文化是中華民族的精神命脈，是涵養(yǎng)社會主義核心價(jià)值觀的重要源泉。此次活動(dòng)以“禮樂教化、經(jīng)典唱誦”為主題，既是對中華文化的傳承，又是中原兒女開拓創(chuàng)新、自立自強(qiáng)的風(fēng)采展現(xiàn)。

活動(dòng)現(xiàn)場先后進(jìn)行了文廟特色祭祀禮儀、文化雅樂、傳統(tǒng)樂舞、經(jīng)典唱誦、武風(fēng)舞韻等多種形式的文化展演，這是文化鄭州在傳承創(chuàng)新方面的突出昭示。

百名學(xué)子古琴合奏

古琴是中華民族最早的樂器之一，亦稱瑤琴、玉琴、七弦琴，被譽(yù)為“王者道器”、“君子之器”。是中華文化中的瑰寶，是人類非物質(zhì)遺產(chǎn)代表作。

先鋒教育早自2008年進(jìn)行系統(tǒng)古琴教育教學(xué)實(shí)踐，十年來，千余名學(xué)子接受過古琴文化普及，各校區(qū)均設(shè)有古琴教室，古琴學(xué)習(xí)已成為學(xué)校音樂特色教學(xué)的一部分。這在國內(nèi)獨(dú)樹一幟。

活動(dòng)現(xiàn)場，先鋒教育派出120多名同學(xué)進(jìn)行百架古琴合奏，也是迄今為止國內(nèi)古琴活動(dòng)中規(guī)模最大的一次。

唱誦經(jīng)典古詩詞

經(jīng)典唱誦，千年傳承。從內(nèi)容到形式，使廣大人民喜聞樂見，易于傳播，化育無聲。經(jīng)典是民族文化的重要載體，唱誦是學(xué)習(xí)中華文化的重要方式。

本次經(jīng)典唱誦的內(nèi)容和形式均由先鋒教育提供。從《論語》《周易》《道德經(jīng)》《禮記》《孟子》等中華重要經(jīng)典到中華古詩詞，均做了有序的內(nèi)容編排和合理的續(xù)接，形式和內(nèi)容完整統(tǒng)一，給以社會大眾以耳目一新的表現(xiàn)。

這也是先鋒教育二十年以來經(jīng)典課堂的有機(jī)呈現(xiàn)。

傳承中華舞蹈藝術(shù)

禮樂養(yǎng)素質(zhì)，樂舞調(diào)身心，先鋒教育在多年教育教學(xué)中傳承中華舞蹈藝術(shù)，借鑒中華舞樂的特點(diǎn)，開發(fā)系統(tǒng)而具有民族文化特的新時(shí)代中華舞蹈組合教學(xué)。

先鋒教育的舞蹈教學(xué)從不間斷，禮樂養(yǎng)素質(zhì)，樂舞調(diào)身心，走出了一條國內(nèi)基礎(chǔ)教育音樂教學(xué)的特色教育之道。

本次活動(dòng)的大型樂舞就是由先鋒教育創(chuàng)作編排的。場面恢弘大氣，舞蹈動(dòng)作雅而不俗，極具民族文化特色。

同時(shí)，先鋒教育在傳統(tǒng)體育課堂實(shí)踐探索中，一直以來將中華傳統(tǒng)武術(shù)和現(xiàn)代體育相結(jié)合，打造出獨(dú)具特色的體智修煉課程。這次武風(fēng)舞韻的剛?cè)嶂?，精神之美，就是典型的中華文化顯性之美。

傳播中華禮樂文化

十多年來，鄭州文廟舉行的祭孔典禮和文化活動(dòng)都深受廣大市民群眾的關(guān)注。鄭州文廟與河南先鋒教育聯(lián)合舉辦的一系列國學(xué)經(jīng)典講讀和傳授中華禮儀活動(dòng)，傳承了祖國的國學(xué)文化，收到了良好的社會效益。

鄭州市商城遺址保護(hù)管理處黨支部書記焦勇說，在文廟舉辦這樣的活動(dòng)，既是中華文化薪火相傳、文明不息的象征。也是落實(shí)黨和國家號召，讓傳統(tǒng)文化在商都?xì)v史文化片區(qū)中，在古建筑群里活起來，呈現(xiàn)出來真正的價(jià)值和意義，這是非常富有改革創(chuàng)新價(jià)值的探索實(shí)踐。

河南省先鋒教育總部主任侯超說，中華文化博大精深，禮樂文化是中華傳統(tǒng)文化的重要組成部分。二十年來，先鋒教育用真誠與良知融匯中西文化精粹和中外圣賢智慧，實(shí)踐并逐步完善傳承了涵蓋幼兒、青少年、成人等各階段的教育體系，矢志以傳承優(yōu)秀中華文化、培養(yǎng)棟梁人才、淳善社會風(fēng)氣為己任。

“4月份是全民讀書月，通過這樣的活動(dòng)方式，將中華優(yōu)秀文化，特別是禮樂文明、經(jīng)典教學(xué)、君子人格等核心教育思想，通過現(xiàn)代化的傳播手段，以大家喜聞樂見的形式，演繹出來。同時(shí)我們也真切的認(rèn)識到，將千古流傳的寶貴文化傳承發(fā)揚(yáng)就是對先賢最好的緬懷。也期許通過這樣的活動(dòng)，使學(xué)生們能夠從小感知中華文化的博大精深，培養(yǎng)他們的民族自信心和自豪感，塑造君子人格，涵養(yǎng)家國情懷。”侯超說。