臺灣“袋鼠媽媽”推廣親子共讀 共同成長(圖)

新樹幼兒圖書館藏書豐富。劉永祥攝

據(jù)臺媒報(bào)道,臺灣新北市書香文化推廣協(xié)會及其設(shè)立的新樹幼兒圖書館,近來積極推展親子共讀,帶領(lǐng)樹林及鄰近地區(qū)媽媽與幼兒共同成長。

新樹幼兒圖書館館長蔡淑媖說,很多家長不知道很小的時(shí)候就可以念故事書給孩子聽,將來打算主動出擊,到公園擺攤推廣親子共讀觀念。

培養(yǎng)臺灣故事媽媽

據(jù)報(bào)道,樹林舊名“風(fēng)柜店”,后遇河水泛濫,地方人士在河岸高地廣種林木,因而得名。區(qū)內(nèi)設(shè)有多個(gè)工業(yè)區(qū),新住民很多,早年家長比較缺乏親子共讀觀念,小區(qū)的親子教育資源相對不足。

臺灣婦女運(yùn)動人士陳來紅早年促成以家庭主婦為主的袋鼠媽媽讀書會,強(qiáng)調(diào)“在生活里成長,在書里變化氣質(zhì)。”新北市書香文化推廣協(xié)會共同發(fā)起人蔡秀葉說,“當(dāng)時(shí)許多婦女照顧幼兒無法走出家庭,我們的場地設(shè)計(jì)適合帶小朋友一起來,媽媽可以一邊閱讀、一邊喂奶,才被稱為袋鼠媽媽。”

為爭取資源協(xié)助更多媽媽自我成長,1996年包括樹林山佳在內(nèi)14個(gè)讀書會會長發(fā)起書香協(xié)會,尚在籌備階段就搶先在樹林開班,培訓(xùn)出臺灣第一批故事媽媽。

故事志工團(tuán)進(jìn)校園

過去教室里只有老師和學(xué)生,故事媽媽打破原有的校園格局,走進(jìn)學(xué)生課堂。蔡秀葉說,剛開始遇到很多困難,老師不見得愿意提供時(shí)段,“他們也在觀察,你到底要做什么?”為爭取認(rèn)同,書香協(xié)會到學(xué)校開辦課程,“現(xiàn)在樹林每個(gè)小學(xué)都有故事志工團(tuán)。”

蔡淑媖說,早年書香協(xié)會以“童書共買公用”概念,提供童書給有需求的家庭,后來各鄉(xiāng)鎮(zhèn)圖書館的軟硬件改善、需求降低;面對童書閑置,就想到成立圖書館。

為籌募圖書館設(shè)備及裝潢所需經(jīng)費(fèi),這群故事媽媽縮衣節(jié)食湊了15萬元,更親自動手做工,把撿來的漂流木改造成裝飾和座椅,短短半年就讓圖書館開張。

照顧各個(gè)年齡層

原本都是全職媽媽的蔡淑媖及蔡秀葉,在讀書會相識、成長,進(jìn)而走出家庭關(guān)心社會。除推廣親子教育外,蔡淑媖也關(guān)注公共議題,“我關(guān)心環(huán)境、教育及土地,也會走上街頭,出發(fā)點(diǎn)很單純,就是關(guān)心婦女及兒童。”

蔡秀葉說,樹林新住民不少,希望由故事媽媽帶動,鼓勵她們走出來接受培訓(xùn),共同參與公共事務(wù),提升在地文化。蔡淑媖坦言,當(dāng)初推廣故事媽媽,心中的愿景包括教育改革,“過去學(xué)校里只有教職人員,現(xiàn)在教室里不再只有老師,還會有其他大人”,也想倡導(dǎo)女性議題。

書香協(xié)會針對學(xué)童開辦多種課程,也會舉辦促進(jìn)成人閱讀及成長的活動。蔡淑媖說,臺語文讀書會由樹林人鄭玉隆主持,會特別介紹樹林的文史。而在推廣親幼教育的同時(shí),也會培訓(xùn)銀發(fā)伴讀志工,“各個(gè)年齡層我們都照顧到”。