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原標題:赴美留學進入寒冬?中國低齡留美學生 兩年降三成

赴美留學進入寒冬?中國低齡留美學生 兩年降三成

這個冬天有點冷。

下降的不只是溫度,還有赴美留學的人數(shù)。日前,在廣東省留學服務協(xié)會等機構聯(lián)合舉辦的“低齡留學廣州國際高峰論壇”上,來自留學服務行業(yè)的代表們紛紛表示,赴美留學進入寒冬。但在國際教育大趨勢下,為低齡留學做好“引路”工作,不知能否“破除寒冬”。

美國國際學生數(shù)量下滑

美國劍橋高中聯(lián)盟全球副總裁梁怡表示,美國的國際生數(shù)量在經過多年的強勁增長之后,迎來下降。“以我們關注的F1學生(即持有美國F1簽證的全日制在美讀書學生)來看,中國學生在其中占比相當高。而中國留美學生的數(shù)量在2018年也迎來了大幅下滑。”

數(shù)據(jù)顯示,在美國的中國低齡留學生,2016年有34000人,到2018年下降至25000名,降幅達到30%。梁怡說:“從數(shù)據(jù)上看,這是一個非常真實的冬天。”

根據(jù)論壇現(xiàn)場展示的PPT顯示,美國國家安全局在2018年4月發(fā)布了統(tǒng)計數(shù)據(jù),從2017年3月至2018年3月期間,國際學生的活躍數(shù)量同比下降0.5%。美國國際教育學會與美國教育部在2018年11月13日聯(lián)合發(fā)布的年度報告顯示,赴美留學生人數(shù)連續(xù)第二年下降。報告顯示,在2017-2018學年,被美國高等教育機構錄取的國際留學生有27.1萬人,同比下降6.6%。同時,美國國際留學生總數(shù)達109萬人,同比增加1.5%,是2005-2006年度以來的最低增速。

多種因素引發(fā)赴美潮降溫

一直以來美國高校希望增加學生的數(shù)量,以擴大生源多樣性,并增加收入。但是,招生人員也聽到來自海外學生和家長的抱怨——有些人對美國學校的暴力和偏見事件的新聞感到震驚,還有一些人擔心實際或潛在的簽證限制。

英國牛津大學的馬金森教授此前在接受媒體采訪時認為,其中一個原因跟特朗普當局的政策有關。“特朗普上臺后發(fā)出的反移民訊號以及收緊學生簽證政策,讓申請人望而卻步”。

美國國際教育協(xié)會在調查時發(fā)現(xiàn),國際學生不愿意赴美留學的原因既有政治原因,也有留學費用和一些實際考慮。其中,最大的障礙來自簽證申請。此外,“美國社會及政治環(huán)境”也是原因之一。“感覺在美國不受歡迎”以及擔心自己在美國的“人身安全”等都是讓人們不愿選擇去美國的原因。

從全球范圍來看,爭奪國際學生的角逐越來越激烈。英國、澳大利亞、加拿大等都成為與美國爭奪生源地的強有力對手。

1/4的低齡留學生首年面臨轉學

近幾年,留學低齡化已漸成趨勢。一般意義上的低齡留學是指本科以下的留學,但目前更確切的是指高中以下。如今已進入初中、高中低齡段留學比較普遍的時代。據(jù)新東方發(fā)布的《2018中國留學白皮書》數(shù)據(jù)顯示,留學意向人群仍然集中在本科及以上,約占60%,各階段留學意向人群趨勢平穩(wěn)。非公立校普通班學生的留學意愿比例降低,普通高等院校意向比例在上升。有家長在孩子小學階段產生留學意向。

廣州通達留學總裁楊曉猶先生在論壇中表示,當前國內低齡留學生也存在不少問題,包括前期規(guī)劃與引領,跨文化適應與交流,親子溝通困惑與糾結、境外監(jiān)護與安全防范等。要解決以上問題,需要多方的努力。

美國劍橋高中聯(lián)盟全球副總裁梁怡提到,在中國低齡留學生當中,有45%的人有心理及情緒問題待解決;有25%的人在美國的第一年面臨轉學的情況,這意味著學生需要適應全新的學校和周圍的人際關系等問題。

TIPS

低齡留學“四項注意”

各國學制有不同

美國高中一般是4年制,學生申請大學需要參加SAT考試;英國中學普遍開設有GCSE課程和A-Level課程,16歲以上的學生完成兩年制A-Level課程后,可通過UCAS系統(tǒng)申請英國的本科;加拿大根據(jù)不同省份有不同的教育制度,高中一般為4年制;澳大利亞一般是4年初中,2年高中,一學年有4個學期。

據(jù)琥珀教育的周廷岳介紹,國外中學往往對學生的入學年齡有限制。英國寄宿制中學對學生的年齡要求為16-18周歲。而澳大利亞根據(jù)簽證的要求,限制入讀10年級的申請人不能超過18周歲,入讀11年級不能超過19周歲,同時倒讀不超過18個月。

選校選課要明晰

外國的中學大多有私立或公立、寄宿或走讀、男/女校或混校之分,開設的課程數(shù)量、學費都有一定的差異。周延岳表示,有些家庭對海外中學的認知可能存在一些誤區(qū),例如認為私立中學一定比公立好。但實際上,想選擇合適的學校,應該從學校的教學資源、升學率、校園環(huán)境等多個維度考慮,不能用單一條件去衡量。因此,前期詳細的規(guī)劃,是留學申請過程中必不可少的一步。

除了選擇學校,還要根據(jù)學生情況選擇合適的課程。與國內高中有固定學科的形式不同,海外高中課程往往由必修和選修課組成。例如英國的A-Level課程,可以讓學生根據(jù)自己的興趣愛好、未來本科專業(yè)的要求和就業(yè)方向等因素進行選擇,如果學生希望在大學讀經濟學,那么A-Level選擇Maths,F(xiàn)urther Maths,Economics等學科比較合適。

材料申請?zhí)嵩鐪蕚?/strong>

頂尖海外高中的學位數(shù)量往往緊缺,而申請者眾。早點聯(lián)系學校詢問是否有學位、咨詢入學條件,有利于及早發(fā)現(xiàn)自己的不足,可以及時調整,準備好符合校方要求的申請材料。雖然申請海外中學通常不需要雅思或者托福成績,但學校也會有入學測試、面試等去評估學生的英語能力。

提前訓練自我管理

通達留學的楊曉猶表示,對于18歲以下的未成年孩子而言,他們正處于青少年轉型期,此階段出國會伴生某些自律、安全、融入、迷茫等問題。因此家長做好出國前的規(guī)劃和引領,引導孩子形成自律意識,學會在時間、情緒、金錢上進行自我管理。

實習編輯:涂鴻娟 責任編輯:潤琰

責任編輯:唐秀敏

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