澳洲男孩憑記憶用樂高“復(fù)制”母親化療室

原標(biāo)題：孩子眼中的世界：澳男孩憑記憶“復(fù)制”母親化療室

孩子在玩玩具時都在想啥？其實，大人們可從孩子的玩具中，一窺孩子眼中的世界，以及他們理解世界的方式。據(jù)澳洲網(wǎng)報道，近日，澳大利亞墨爾本一名6歲的男孩在去醫(yī)院探望正在接受化療的母親后，回家就憑僅有的記憶用樂高“復(fù)制”了醫(yī)院的化療室。

據(jù)報道，這名6歲的男孩此前去醫(yī)院探望患癌癥的母親時，他媽媽用小孩能理解的話講述了如何治療癌癥及自己的治療方案，在對化療室參觀大約10分鐘后，這名男孩回到家，用之后的4個月，憑自己的記憶用樂高玩具拼出了化療室，還包括了很多細節(jié)，比如操作化療機器的工作人員佩戴著安全頭盔等。

當(dāng)?shù)孛杉{士醫(yī)療機構(gòu)的兒科醫(yī)生羅斯比在看了這名男孩的作品后，大受感動，他想以此證明如何利用孩子的玩具，來探尋他們內(nèi)心的想法和憂慮。

羅斯比稱，“孩子玩玩具絕對不是一種沒有意義的行為”，“當(dāng)一個孩子在玩玩具屋時，或在與家人、小動物玩耍以及上藝術(shù)課的時候，都會談?wù)摵芏嗍虑?，這些事情是他們無法用少量詞匯口頭表達的，但他們通過玩卻可以用另一種方式表達。這就提醒家長，要關(guān)注孩子們玩什么以及他們在玩得時候說什么，可利用孩子自言自語的對話來與孩子交談。”

羅斯比表示，家長們最好不要向孩子隱瞞自己的病情和治療，因為孩子們總是可以“嗅到”有些事情發(fā)生，“這個男孩用樂高拼出的畫面讓我們知道，孩子其實一直在想著他母親的疾病，以及她如何治療，在這個案例中我們可以看到，這個孩子在花了很長時間(4個月)來弄明白母親在醫(yī)院做了什么。”

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