小學(xué)瓜果運(yùn)動(dòng)會(huì)剝花生、運(yùn)番薯 果實(shí)都是自種的

剝花生、鉆甘蔗、夾黃豆、運(yùn)番薯、甘蔗接力和滾柚入筐……還記得下沙二小去年冬天舉辦過(guò)的農(nóng)耕園運(yùn)動(dòng)會(huì)嗎？學(xué)校借助其獨(dú)一無(wú)二的出產(chǎn)農(nóng)耕作物的優(yōu)勢(shì)，舉辦了一場(chǎng)瓜果趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)，孩子們分年級(jí)參與不同項(xiàng)目。分享豐收的果實(shí)，那天，每個(gè)孩子臉上露出的笑容，比冬日的暖陽(yáng)更溫暖。

正是有了這次成功的經(jīng)驗(yàn)，學(xué)校發(fā)現(xiàn)原來(lái)孩子們都非常喜歡這種形式的運(yùn)動(dòng)會(huì)。于是，今年下沙二小又辦了一場(chǎng)，還加入了一些新項(xiàng)目進(jìn)去，讓更多的孩子參與自己喜歡的項(xiàng)目。

學(xué)校老師介紹，今年的運(yùn)動(dòng)會(huì)在以往的基礎(chǔ)上增加了挑戰(zhàn)難度和項(xiàng)目種類，讓學(xué)生全員參與、讓每一個(gè)項(xiàng)目都充滿挑戰(zhàn)。今年的趣味項(xiàng)目分別有匍匐前進(jìn)、剝花生、企鵝漫步、指壓板運(yùn)番薯、障礙夾豆接力、滾柚入筐、同舟共濟(jì)送甘甜、甘蔗接力、北沙大豐收和8字跳長(zhǎng)繩，達(dá)標(biāo)項(xiàng)目有一分鐘跳繩、50米跑。除達(dá)標(biāo)項(xiàng)目以外，趣味項(xiàng)目所使用的所有蔬菜瓜果道具都是在北沙農(nóng)耕園土生土長(zhǎng)的，同學(xué)們?cè)隗w驗(yàn)了各種蔬菜瓜果的成長(zhǎng)經(jīng)歷后，又著實(shí)體驗(yàn)了一把豐收的喜悅和運(yùn)動(dòng)的樂(lè)趣。

剝花生、匍匐前進(jìn)和企鵝漫步是一二年級(jí)的趣味比賽項(xiàng)目。隨著裁判員的一聲令下，風(fēng)風(fēng)火火的剝花生比賽就開(kāi)始了。參賽的小朋友或用手捏、或用牙咬，忙得不亦樂(lè)乎；在甘蔗下面匍匐前進(jìn)就更難不倒北沙的小健將了，身體貼緊地面，用力協(xié)調(diào)迅速前進(jìn)，同學(xué)們很快就完成了挑戰(zhàn)；企鵝漫步是今年新增加的項(xiàng)目，要求學(xué)生用雙腿夾住甘蔗，快速完成接力比賽，“北沙小企鵝”活潑可愛(ài)、身手敏捷，盡自己最大的努力向著第一名前進(jìn)。

三四年級(jí)的趣味項(xiàng)目是指壓板運(yùn)番薯、滾柚入筐和障礙夾豆接力。跟去年相比，三四年級(jí)的項(xiàng)目難度更大了，也更刺激更好玩，完全是一場(chǎng)綜合體能和心理智能的較量。指壓板運(yùn)番薯，參加比賽的選手需要赤腳踩在指壓板上將80斤重的番薯搬運(yùn)到自己的筐中，看看誰(shuí)用時(shí)最少就獲勝?，F(xiàn)場(chǎng)的選手們或拿或夾或抱或咬，各種姿態(tài)，把現(xiàn)場(chǎng)的觀眾都逗樂(lè)了。

障礙夾豆接力，要求每一位選手快速通過(guò)障礙將“北沙黃豆”夾入碗中。比賽中，所有選手都聚精會(huì)神，在不斷的加油聲和裁判員的讀秒聲中依然氣定神閑，從容完成比賽。滾柚入筐，這是一項(xiàng)考驗(yàn)協(xié)調(diào)性、方向感和空間感的項(xiàng)目，選手需要在長(zhǎng)15米的距離處，將“北沙柚”準(zhǔn)確地滾入隊(duì)友的筐中，絕對(duì)是一項(xiàng)艱難的挑戰(zhàn)。

五六年級(jí)的項(xiàng)目是同舟共濟(jì)送甘甜、甘蔗接力和北沙大豐收。同舟共濟(jì)送甘甜要求參賽的十名同學(xué)依次搭橋，將北沙南瓜送至終點(diǎn)，這非常考驗(yàn)團(tuán)隊(duì)的協(xié)作能力；相比之下，甘蔗接力則更能考驗(yàn)參賽選手的奔跑速度和班級(jí)凝聚力，伴著隊(duì)友的一聲聲吶喊，跑步健兒以飛快的速度完成了一次次的甘蔗交接；北沙大豐收作為一個(gè)新項(xiàng)目，讓學(xué)生進(jìn)行挑扁擔(dān)接力，扁擔(dān)筐里裝滿北沙瓜果，直接感受北沙豐收的喜悅。

這屆農(nóng)耕趣味、素質(zhì)達(dá)標(biāo)運(yùn)動(dòng)會(huì)，還有一個(gè)非常有意義的地方就是——比賽道具如南瓜、甘蔗、黃豆、花生、紅薯、柚子等最后都作為獎(jiǎng)品頒發(fā)給各個(gè)獲獎(jiǎng)班級(jí)。對(duì)于學(xué)生來(lái)講，這些蔬菜瓜果，都是大家親眼見(jiàn)證它們從發(fā)芽到結(jié)果的，最后把實(shí)物拿在手里，這份經(jīng)歷生命成長(zhǎng)的經(jīng)驗(yàn)非常有意義。