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隨著人工智能技術(shù)的快速發(fā)展,越來越多的青少年開始接觸并對這個領(lǐng)域產(chǎn)生濃厚興趣。8月10日至8月15日,一場在福州市臺江萬達(dá)廣場舉辦的“AI科技展”吸引了眾多家長和孩子前來參觀。在這里,他們有機(jī)會親身體驗(yàn)到人工智能的魅力,可以和“穿越時空”的虛擬人愛因斯坦對談、可以和AI下棋機(jī)器人對弈、還可以見過能握手、會作揖的機(jī)器狗……

暑期科技嘉年華走進(jìn)福州 AI虛擬人愛因斯坦“穿越時空”邀你來玩

此次“AI黑科技展”的舉辦,為這座城市的炎炎夏日注入新的活力。同時,也將為福州的青少年提供一次難得的科技教育機(jī)會,讓他們接觸前沿科技,激發(fā)創(chuàng)造力和探索精神。

科大訊飛“AI黑科技展”下設(shè)“與未來對話”、“AI智能作詩”、“星際競技場”、“AI下棋機(jī)器人”和“專注樂園  ”等展區(qū)。其中,人氣最為火爆的莫過于“與未來對話”展區(qū),展區(qū)內(nèi),四位才華橫溢的AI虛擬人成為孩子們爭相“對話交流“的對象。

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在活動現(xiàn)場,孩子們充滿好奇心地圍著一個名為“愛因斯坦”的虛擬人提問。他們提出了許多關(guān)于自然界的現(xiàn)象和科學(xué)原理的問題,如:“為什么天空會有云朵?”、“月亮為什么會有陰晴圓缺?”、“人們?yōu)槭裁磿鳒I?”以及“鳥類是如何展翅高飛的?”。這些問題激發(fā)了孩子們的求知欲,也讓他們對科學(xué)產(chǎn)生了濃厚的興趣。

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“愛因斯坦”作為虛擬人物,耐心地回答了每一個孩子的問題,用通俗易懂的語言解釋了這些現(xiàn)象背后的科學(xué)原理。在這個過程中,孩子們不僅學(xué)到了知識,還鍛煉了自己的思考能力和表達(dá)能力。這次活動為他們打開了一扇通往知識殿堂的大門,也為他們的成長奠定了堅實(shí)的基礎(chǔ)。

虛擬人“可愛同學(xué)”是一個聰慧可愛的小女孩。她在自我介紹中聲稱自己吃了好幾本字典,成語儲備很豐富,而且她還會“讀心術(shù)”,這可引發(fā)了孩子們的好奇心。有的孩子過來和“可愛同學(xué)”玩成語接龍的游戲,PK成語的儲備量;有的孩子則爭先讓“可愛同學(xué)猜猜自己心里想的是什么。一位三年級孩子的母親在現(xiàn)場表示,“現(xiàn)在人工智能技術(shù)的發(fā)展越來越快,要是像“可愛同學(xué)”這樣知識儲備豐富的虛擬人的技術(shù)能夠走進(jìn)家家戶戶,成為輔導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)的工具就太棒了。”

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  專注樂園“展區(qū)的AI創(chuàng)意拼圖成了孩子們的最愛。在這里,拼圖不再是靜止的狀態(tài),科大訊飛運(yùn)用人工智能技術(shù)讓孩子拼好的拼圖可以變成動畫“動起來”。通過攝像頭掃描,拼圖就變成了各種小動物在屏幕上動了起來,有小螃蟹、貓頭鷹,還需許多其他的的動畫。這種新奇有趣的體驗(yàn),讓參展的孩子們愛不釋手。

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 專注樂園“展區(qū)的創(chuàng)意畫板,也吸引了不少孩子的目光。他們紛紛爭相體驗(yàn),一個個手持觸控棒,在科大訊飛LUMIE 10  Pro學(xué)習(xí)機(jī)上內(nèi)置的創(chuàng)意畫板上隨心創(chuàng)作。畫板提供了15種畫筆供孩子們選擇,有的孩子用水彩筆畫出了五光十色的海底世界,有的孩子則用毛筆畫出了夏日荷塘。家長們紛紛感嘆,“學(xué)習(xí)機(jī)上的創(chuàng)意畫板功能太實(shí)用了,孩子想畫什么就畫什么,以后再也不用擔(dān)心他拿著筆在家里到處亂涂亂畫了。”

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一只黑色的AI機(jī)器狗在現(xiàn)場吸引了眾多孩子的圍觀。它的萌趣外形和“聰明”表現(xiàn)讓人們驚嘆不已。孩子們爭相和它互動,握手、作揖、翻滾旋轉(zhuǎn),場面十分熱鬧。一位家長向記者分享了她對于孩子參加暑期體驗(yàn)展的看法。她認(rèn)為,這樣的活動不僅可以讓孩子們接觸到最新的科技發(fā)展成果,還能夠培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)興趣和好奇心,為未來的學(xué)習(xí)和成長打下堅實(shí)的基礎(chǔ)。

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科大訊飛作為國內(nèi)領(lǐng)先的人工智能企業(yè),一直致力于探索人工智能技術(shù)在各個領(lǐng)域的應(yīng)用。通過此次“AI黑科技展”,科大訊飛向公眾展示了其AI技術(shù)在教育領(lǐng)域的創(chuàng)新成果,為孩子們提供了更智能、更精準(zhǔn)、更個性化的學(xué)習(xí)方式。

記者從科大訊飛工作人員處了解到,科大訊飛AI學(xué)習(xí)機(jī)發(fā)起的“AI黑科技體驗(yàn)展”,后續(xù)還將在濟(jì)南、上海、武漢等多座城市舉辦,讓更多的孩子體驗(yàn)到AI技術(shù)在教育領(lǐng)域的創(chuàng)新應(yīng)用。

責(zé)任編輯:莊婷婷

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