(原標(biāo)題:南寧一5歲女童下體突然流血,她究竟遇到了什么?)
南寧邕寧區(qū)百濟(jì)鄉(xiāng)的李女士有一個(gè)剛滿5歲的女兒,名叫小櫻(化名)。小櫻正在當(dāng)?shù)氐男W(xué)就讀學(xué)前班。不過(guò)近半個(gè)月來(lái),無(wú)論李女士怎么勸,小櫻就是不肯回學(xué)校。而這背后,跟孩子在學(xué)校里遭遇一起傷害事件有著密不可分的聯(lián)系。
事發(fā)經(jīng)過(guò)
邕寧區(qū)百濟(jì)鄉(xiāng)一個(gè)距離南寧市區(qū)五十多公里的偏遠(yuǎn)山村,李女士夫妻兩人常年在廣東打工,5歲的女兒小櫻就托付給了妹妹來(lái)幫忙照顧,在當(dāng)?shù)匾凰W(xué)讀學(xué)前班。1月4日晚上,李女士突然接到了妹妹的緊急電話。
“她說(shuō)‘二姐你女兒在學(xué)校被人家欺負(fù)了’,那晚她幫她洗澡,看到(下體)流血了,流血了像是有分泌物出來(lái),那時(shí)候我小妹都懷疑是性侵了,她懷疑是性侵就問(wèn)我女兒,我女兒就告訴她了,我女兒說(shuō)是被同學(xué)用鉛筆、還有用手摳的。”
得知女兒出了事,李女士趕緊通知家里先送孩子到醫(yī)院檢查治療,第二天夫妻二人從廣東趕了回來(lái)。經(jīng)過(guò)醫(yī)院診斷,小櫻外陰存在挫裂傷和發(fā)炎的癥狀。
“第一天檢查那晚我們沒(méi)有在場(chǎng),這個(gè)是我們回來(lái)帶她去檢查后,醫(yī)生告訴我們就說(shuō)是那個(gè)外陰炎,發(fā)炎了不能住院打針,先開(kāi)藥回來(lái)用藥了,看治得好不好再去留院觀察。”小櫻母親李女士。
醫(yī)院開(kāi)藥回來(lái)治療已有半個(gè)月,但小櫻的炎癥還沒(méi)有完全消除,仍需繼續(xù)治療。面對(duì)記者,五歲的小櫻一開(kāi)始顯得有些膽怯,大多時(shí)候都是躲在媽媽身后。在跟記者熟絡(luò)后,小櫻才慢慢跟記者說(shuō)起了事情經(jīng)過(guò)。
小櫻(化名): “那天課間我在教室寫(xiě)作業(yè),然后周某某脫我褲子,用筆戳下面然后用手勾一次,然后黃某某又用手勾兩次,(是在走廊還是教室里面?)是在教室。”
小櫻說(shuō),被欺負(fù)后她把事情告訴了班主任,班主任還嚴(yán)厲的批評(píng)了那兩個(gè)孩子。事后李女找到學(xué)校并報(bào)了警。
學(xué)生家長(zhǎng)態(tài)度
涉事的兩個(gè)孩子的家長(zhǎng)在派出所做了筆錄,其中一個(gè)孩子的爺爺承認(rèn)了此事,并表示先讓李女士帶孩子去治療,愿意賠償醫(yī)藥費(fèi)。另一個(gè)孩子的家長(zhǎng)卻沒(méi)有表態(tài)。
1月19日中午放學(xué)時(shí)間,記者和李女士來(lái)到學(xué)校附近,正好遇到小櫻所指認(rèn)的其中一名男同學(xué)小海(化名)和他的媽媽。
家長(zhǎng):“就是說(shuō)小孩子在學(xué)校里面鬧,我們也不懂小孩子太多了,然后我們問(wèn)他他就說(shuō)沒(méi)有,我們也不懂是真是假,我們也不懂。”
小海媽媽說(shuō),出事后是孩子的爸爸去派出所做的筆錄,具體情況她不是很清楚,不確定孩子有沒(méi)有參與此事。
小海母親黃女士:“平時(shí)教就叫他們少鬧點(diǎn),不要打架什么的都有說(shuō)過(guò)。”
校方初步調(diào)查
學(xué)校校長(zhǎng)表示,事件發(fā)生后,他們也進(jìn)行了調(diào)查。
“班主任調(diào)查的是,班里面一個(gè)小男孩拿水性筆去劃了她下體那里,現(xiàn)在我們調(diào)查出來(lái)并不是那兩個(gè)她提供的名字,所以小孩說(shuō)的有時(shí)候也有偏差,假如責(zé)任分到我們學(xué)校,我們也是樂(lè)于解決承擔(dān)。”事發(fā)學(xué)校李校長(zhǎng)。
李校長(zhǎng)表示,因?yàn)槭掳l(fā)當(dāng)時(shí)是下課時(shí)間,學(xué)校也有監(jiān)管不到的責(zé)任。今后會(huì)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生們的性別教育和日常課間的監(jiān)管。
民警:不符合立案條件
當(dāng)天中午,記者來(lái)到百濟(jì)鄉(xiāng)派出所了解得知,小櫻在學(xué)校受到傷害一事,派出所已經(jīng)受理,但因?yàn)樯婕半p方都是未成年人,不符合立案條件。具體的案情還在進(jìn)一步調(diào)查中。
“(涉及到的就那兩個(gè)小男孩?)一兩個(gè)吧,這個(gè)事情雙方都是未成年人,只能是從民事這一塊來(lái)追究,對(duì)方家屬監(jiān)護(hù)人,還有學(xué)校這一塊責(zé)任,賠償還在協(xié)商當(dāng)中,協(xié)商得了我們會(huì)通知他們的,會(huì)聯(lián)系他們家屬的。”百濟(jì)鄉(xiāng)派出所民警。
辦案民警表示,因?yàn)榇耸律婕暗矫袷沦r償,如果派出所調(diào)解后雙方未能達(dá)成一致協(xié)議,建議家長(zhǎng)走司法途徑,到法院起訴。
而因?yàn)樵趯W(xué)校受到這次傷害,小櫻的身心留下了心理陰影,盡管爸爸媽媽多次安慰,但孩子已表示不愿意再到這所學(xué)校上學(xué)。李女士夫妻二人只能暫時(shí)放棄打工,在家陪著孩子,等治好病后,再想辦法給小櫻轉(zhuǎn)學(xué)到其他學(xué)校。
孩子3至6歲應(yīng)該建立性別意識(shí)
國(guó)家二級(jí)心理咨詢師李明建認(rèn)為,孩子其實(shí)從2歲開(kāi)始,就開(kāi)始有性別意識(shí),這個(gè)階段的孩子,會(huì)慢慢注意到男女性別的差異,會(huì)好奇自己和他人的身體到底有什么不同。而隨著年齡的增長(zhǎng),受到不良風(fēng)氣以及網(wǎng)絡(luò)信息的影響,小孩子也會(huì)做出一些出格的行為舉動(dòng)。
國(guó)家二級(jí)心理咨詢師李明建建議,在孩子3歲到6歲這個(gè)年齡段,家長(zhǎng)應(yīng)該幫助孩子認(rèn)識(shí)自己的身體,建立性別差異的意識(shí) ,家長(zhǎng)可以通過(guò)介紹不同身體部位的名稱,以及每個(gè)身體部位的功能,幫孩子更好地辨認(rèn)身體部位。除此之外,家長(zhǎng)應(yīng)該逐漸幫助孩子建立隱私觀念,增強(qiáng)孩子對(duì)性侵害的自我保護(hù)意識(shí)。
國(guó)家二級(jí)心理咨詢師李明建:“那我們5、6歲的時(shí)候,就告訴孩子是自己的隱私部位,是(別人)不能觸摸的。那7、8歲呢 ,你要告訴孩子,別人是不能夠去看的,就是自己的隱私不穩(wěn),你不能看別人,也不能去觸摸別人。
其實(shí),說(shuō)到性別意識(shí)教育,大家都有多少有點(diǎn)遮遮掩掩,想模糊過(guò)去。心理專家就說(shuō)了,越是這樣小孩子就越好奇,倒不如找到合適的機(jī)會(huì),對(duì)孩子進(jìn)行正確的引導(dǎo)。讓孩子在生活中自覺(jué)形成性別意識(shí)與隱私保護(hù)意識(shí)。
責(zé)任編輯:肖舒
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