(原標(biāo)題:幼兒園孩子生日宴花費(fèi)上萬元,一些家長(zhǎng)擔(dān)憂“攀比成風(fēng)”)
近年來,隨著人們生活水平不斷提高,很多家庭都會(huì)給孩子過生日。其間,有的是父母邀請(qǐng)家人朋友,有的甚至家長(zhǎng)出面邀請(qǐng)其他小朋友“同樂”……一場(chǎng)生日會(huì)下來,動(dòng)輒花費(fèi)數(shù)千上萬元。于是,有人質(zhì)疑為孩子辦一場(chǎng)豪華生日宴是否可取,值得嗎?日前記者就此進(jìn)行走訪調(diào)查。
觀點(diǎn)1 奢侈浪費(fèi) 孩子幼兒園同學(xué)的生日宴花費(fèi)上萬元
“兒子幼兒園同學(xué)的一場(chǎng)生日宴,刷新了我的三觀。”家住曲江的金先生上周陪5歲的兒子去參加了一場(chǎng)同學(xué)的生日宴。用金先生的話說,這場(chǎng)生日宴讓他對(duì)給孩子過生日這件事有了新的認(rèn)識(shí)。
據(jù)金先生介紹,當(dāng)日兒子同學(xué)的生日宴是在一家很高級(jí)的酒店舉辦的,每桌飯?jiān)?000元左右。應(yīng)邀的孩子和陪同的家長(zhǎng)共兩桌,不算家長(zhǎng)自帶的高檔煙酒,僅飯錢就要8000元。席間,為活躍氣氛,小壽星家長(zhǎng)還花1000多元請(qǐng)了樂器演奏,邀請(qǐng)“小丑”現(xiàn)場(chǎng)給孩子們做氣球玩具,帶著孩子們玩……粗略計(jì)算,這場(chǎng)生日宴花費(fèi)至少過萬元。
生日宴會(huì)現(xiàn)場(chǎng),金先生留意了一下,其他家庭送的禮物也很“高大上”,電子產(chǎn)品和玩具都比較高檔。掂量著自己準(zhǔn)備的那套書,金先生感覺有些拿不出手。最后,他自我安慰:“這是孩子送給朋友的生日禮物,已經(jīng)很不錯(cuò)了。”
參加完生日宴的當(dāng)晚,金先生兒子表示自己玩得很開心,也希望自己的生日能這么過。對(duì)此,金先生坦言:“這么辦生日宴會(huì),一來奢侈,二來也會(huì)讓孩子間形成攀比。”據(jù)此,他認(rèn)為不可取。
觀點(diǎn)2 可以理解 但得讓孩子明白友誼不是用金錢換來的
“現(xiàn)在小孩之間確實(shí)存在攀比之風(fēng)。”市民朱小康說,上小學(xué)三年級(jí)的女兒經(jīng)常會(huì)接到同學(xué)過生日的邀請(qǐng)。每次他最多只給女兒50元錢用于買禮物,后來女兒回來反饋說,其他同學(xué)都是上百元,甚至幾百元的禮物,她50元買的東西根本拿不出手。
對(duì)此,朱先生堅(jiān)持不妥協(xié),并勸說女兒:“你朋友家里條件好,可咱們家條件一般,買禮物這個(gè)事兒咱不和別人比……真正的友誼不是建立在金錢基礎(chǔ)上的,真正的朋友也不會(huì)在乎這些……”
“對(duì)經(jīng)濟(jì)條件好的人來說,只要是對(duì)娃花錢,多少都無所謂,但對(duì)咱普通家庭來說,還是要量力而行。”朱先生說,每個(gè)家庭的收入情況不同,不管經(jīng)濟(jì)條件如何,家長(zhǎng)都應(yīng)該讓孩子懂得錢財(cái)來之不易,花每一筆錢都要節(jié)約、要珍惜。豪華生日宴不但會(huì)讓孩子容易膨脹,而且會(huì)將孩子之間純真的友誼沾染上物質(zhì)化的銅臭味。在相互攀比的同時(shí),如果家長(zhǎng)未能及時(shí)加以引導(dǎo),很有可能讓孩子誤以為所謂友誼其實(shí)是用金錢換來的,這對(duì)孩子的成長(zhǎng)有害無益。
觀點(diǎn)3 愛孩子要講究方法 不能一味用金錢購買或衡量
“隨著人們生活條件越來越好,尤其是過去受過窮的家長(zhǎng),知道窮的滋味,如今有錢了都愿意往孩子身上花。”心悅心理咨詢中心首席咨詢師曹杏娥也聽說過身邊給孩子隆重過生日的事情。對(duì)此,她提醒家長(zhǎng),愛孩子要講究方法,不能一味地用金錢來購買或衡量,否則很容易導(dǎo)致孩子擺闊、炫富,養(yǎng)成好逸惡勞、不思進(jìn)取的壞習(xí)氣。嚴(yán)重的甚至?xí)斐扇烁裥睦砩系娜毕荩袚p孩子成長(zhǎng)。
“與一場(chǎng)豪華的生日宴相比,家長(zhǎng)平時(shí)給孩子更多的陪伴才更有利于孩子的身心健康。”曹杏娥說,與花重金買樂子相比,想讓孩子的生日過得更有意義一些,不如全家人總動(dòng)員來一場(chǎng)說走就走的親子游,讓孩子在家人的陪同下,親近自然、放松心情,在與親人的互動(dòng)交流中體味親情。
心靈手巧的父母,也可以給孩子送一份親手制作但很有紀(jì)念意義的生日禮物;在陪伴孩子過生日的親子交流中,讓孩子知道,自己的生日其實(shí)是媽媽的受難日。教育孩子生日當(dāng)天更應(yīng)該感恩父母,而不能只顧自己尋開心。“類似的方式,不但會(huì)讓孩子在生日當(dāng)天增長(zhǎng)更多的知識(shí),而且父母的陪伴也會(huì)為孩子留下深刻的印記,有助于孩子健康快樂地成長(zhǎng)。”曹杏娥說。
責(zé)任編輯:肖舒
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