原標(biāo)題:英小學(xué)生歷史課被要求模擬“販賣奴隸” 遭家長(zhǎng)狂批
圖為羅切斯特語言學(xué)校(圖片來源:《每日郵報(bào)》)
近日,英國(guó)一所語言學(xué)校,因在歷史課上要求小學(xué)生模擬“販賣奴隸”備受爭(zhēng)議。
據(jù)英國(guó)《每日郵報(bào)》報(bào)道,羅切斯特語言學(xué)校(Rochester Grammar School)只有8歲的小學(xué)生們,在歷史課上被告知將進(jìn)行一項(xiàng)模擬活動(dòng),假裝每個(gè)人手中有100英鎊,來選擇自己需要購(gòu)買什么樣的奴隸。從學(xué)校提供的學(xué)習(xí)資料中可見,表格中列有16種來自不同地區(qū)、性別和年齡的奴隸。
圖為“奴隸拍賣”課程資料(圖片來源:《每日郵報(bào)》)
憤怒的家長(zhǎng)們將該表格發(fā)布至“臉書”,并質(zhì)疑其有“暗箱操作種族歧視”的嫌疑。也有家長(zhǎng)痛批,“老師們知道這會(huì)對(duì)黑人父母及學(xué)生造成心理傷害。”
然而,事發(fā)后,學(xué)校在辯解時(shí)強(qiáng)調(diào):“這只是歷史課的一種形式。”據(jù)報(bào)道,該學(xué)校發(fā)言人表示,從過去到現(xiàn)在,他們都強(qiáng)烈譴責(zé)奴隸制以及任何形式的種族歧視,而課程的目的僅僅是為了告訴學(xué)生這段歷史,告訴學(xué)生們“奴隸貿(mào)易最終被廢除”這個(gè)事實(shí)。
發(fā)言人還表示,他們是包含多元文化的學(xué)校,“包容的氣氛能夠確保學(xué)生被培養(yǎng)成為全面發(fā)展的年輕人”。
責(zé)任編輯:劉微
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