福州中小學(xué)幼兒園迎來復(fù)課 心理疏導(dǎo)助學(xué)生進(jìn)入線下學(xué)習(xí)狀態(tài)

西峰小學(xué)的老師們準(zhǔn)備了神秘的盲盒禮并將祝福寫在便簽上、藏在氣球里，市直機(jī)關(guān)幼兒園的老師為復(fù)學(xué)的孩子們貼上“小榕娃防疫勛章”，肯定幼兒在居家防疫期間的表現(xiàn)……17日，鼓樓、臺江、晉安、馬尾中小學(xué)、幼兒園（倉山區(qū)初三、高三）恢復(fù)線下教學(xué)，安靜多日的校園又迎來了歡聲笑語。各校（園）在做好防疫的基礎(chǔ)上，也重視學(xué)生的心理疏導(dǎo)，幫助學(xué)生盡快進(jìn)入線下學(xué)習(xí)狀態(tài)。

17日上午，烏山小學(xué)師生共跳舒心操。記者 石美祥 攝

17日8時許，位于鼓樓區(qū)的福州教院二附小門口，學(xué)生們錯峰穿過綠色通道，進(jìn)入校園。校門前，消毒、測溫機(jī)器一應(yīng)俱全，校長、老師們手持暖心文字牌熱情地向大家打著招呼。教室外，小小“守門人”——每班負(fù)責(zé)測溫的小朋友早早上崗，舉著測溫槍為同學(xué)們進(jìn)行二次測溫。

“為了這次復(fù)課，我們做了充足的準(zhǔn)備。”該校黨總支書記、校長方曉敏介紹，復(fù)課前，學(xué)校除了嚴(yán)格按照疫情防控標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行準(zhǔn)備外，還專門通過“校長有約”的家訪模式，做好同學(xué)們的心理輔導(dǎo)。復(fù)課后，學(xué)校也將實行體溫“一日六檢”，并要求所有老師持續(xù)關(guān)注孩子們的身心健康。

“能夠和同學(xué)們一起學(xué)習(xí)、玩耍，我非常開心。”居家學(xué)習(xí)20多天后，高新區(qū)實驗小學(xué)學(xué)生郭凌悅對重返校園充滿期待。

高新區(qū)實驗小學(xué)校長王峰介紹，復(fù)學(xué)前學(xué)校做好全校消殺消毒，每日收集全體師生及共同居住人員健康碼、24小時核酸檢測陰性報告，并通過“復(fù)學(xué)第一課”，做好課堂教學(xué)的有效銜接。

17日也是福州高新區(qū)兒童學(xué)園（總園）的開園日。一早，園長林慧明就與保安、值班教師、保育員等組成“安全防疫護(hù)衛(wèi)隊”，在入園口迎接孩子。伴著清晨的陽光，萌娃們在家長的陪伴下，排隊測體溫、洗手消毒、晨檢后進(jìn)入幼兒園。

在做好疫情防控的同時，如何幫助學(xué)生緩解復(fù)學(xué)焦慮情緒是不少學(xué)校關(guān)心的問題。17日，各校（園）通過精心安排開學(xué)式，幫助學(xué)生們以樂觀的心態(tài)迎接返校生活。

17日上午，寧化小學(xué)教育集團(tuán)的同學(xué)們排好隊伍，保持1米距離，有序入校。在上午的大課間，學(xué)校特意安排了一節(jié)“五分鐘防疫小課堂”，幫助同學(xué)們在復(fù)課的同時，加強(qiáng)自身防護(hù)。

在此之前，寧化小學(xué)教育集團(tuán)制作了“心理防護(hù)”知識課堂小視頻，供各位家長學(xué)習(xí)和使用，并開通疫情線上心理咨詢服務(wù)，緩解家長和學(xué)生的心理壓力。

“我們天天向上，散發(fā)著光。天天向上，乘風(fēng)破浪，溫暖歡笑飛揚……”伴著動感的節(jié)奏，寧化小學(xué)教育集團(tuán)雙杭校區(qū)的同學(xué)們用手勢操“解鎖”復(fù)學(xué)的打開方式。（記者 馮雪珠 林榕昇 見習(xí)記者 宋亦敏）