全國(guó)勞模鄭捷：讓學(xué)生獲得成功是老師最大的幸福

鄭捷給學(xué)生們上課。（市總工會(huì)供圖）

福州日?qǐng)?bào)記者 李白蕾

在9月30日晚福建省慶祝中華人民共和國(guó)成立70周年焰火晚會(huì)上，全國(guó)勞模、退休特級(jí)教師鄭捷應(yīng)邀觀禮。此前，她還應(yīng)市總工會(huì)邀請(qǐng)，參加了閩東北勞模聯(lián)盟“我和我的祖國(guó)共成長(zhǎng)”系列巡回宣講活動(dòng)。

鄭捷用頑強(qiáng)的意志戰(zhàn)勝直腸癌，將“鄭老師”和“共產(chǎn)黨員”作為伴隨一生的兩個(gè)稱呼，她的故事一直是我市教育系統(tǒng)的美談。

“我出生于1959年，親眼見(jiàn)證了在共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下，中國(guó)人民艱苦卓絕的奮斗。我不斷在感動(dòng)中成長(zhǎng)、在成長(zhǎng)中奮斗、在奮斗中把自己和祖國(guó)緊緊聯(lián)系在一起。”鄭捷說(shuō)。

鄭捷的父母都是大學(xué)老師，受父母影響，從小她也立志當(dāng)一名教師。1981年，她從福州師專畢業(yè)后站上了講臺(tái)，實(shí)現(xiàn)了自己的理想。然而，1991年她不幸患上直腸癌，做了直腸根治手術(shù)，很多人都認(rèn)為她的教育生涯要終止了。

“我還年輕，我要做一名好老師，我不能放棄！”鄭捷對(duì)自己說(shuō)。為了重返講臺(tái)，她花了一年多時(shí)間調(diào)整飲食結(jié)構(gòu)，鍛煉適應(yīng)性。“這期間也幾經(jīng)折騰，但終于能重返講臺(tái)。1995年，我擔(dān)任初三畢業(yè)班化學(xué)教學(xué)，1998年我擔(dān)任高中化學(xué)教學(xué)。2004年我再次挑戰(zhàn)自己，走上高三畢業(yè)班講臺(tái)。曾經(jīng)，我認(rèn)為的那些不可能做到的事，都做到了！”鄭捷自豪地說(shuō)。

退休后的鄭捷總喜歡翻看學(xué)生送的禮物，想為教育事業(yè)繼續(xù)發(fā)光發(fā)熱。 記者 鄒家驊 攝

“37年一路走來(lái)，值得回憶的事太多。”鄭捷說(shuō)，福州格致中學(xué)是她工作最久的學(xué)校，在那里她經(jīng)歷了專升本學(xué)習(xí)和無(wú)數(shù)次在職進(jìn)修和自修，走過(guò)了從為文憑而學(xué)習(xí)到為教書(shū)而學(xué)習(xí)，從為工作而學(xué)習(xí)到為生命而學(xué)習(xí)的過(guò)程，深深體會(huì)到一名教師對(duì)生命呵護(hù)的責(zé)任。

2005屆高中畢業(yè)生小鄭是鄭捷的一名學(xué)生。因文理分科選擇失誤，他成績(jī)不好，高三時(shí)幾乎崩潰。“我一直陪伴他，做他的傾聽(tīng)者和好朋友。他高考落榜，進(jìn)入高職學(xué)習(xí)，然后專升本，考上華南師大研究生，再后來(lái)考上中山大學(xué)博士生，現(xiàn)在已是某高校的副教授了。”鄭捷說(shuō)，對(duì)教師來(lái)說(shuō)，學(xué)生就是“產(chǎn)品”，培養(yǎng)優(yōu)秀的“產(chǎn)品”，讓學(xué)生獲得成功，是做教師最大的幸福。

“鄭捷老師，您是我們的催化劑，在您的高溫高壓下，我們正在向正反應(yīng)方向移動(dòng)，永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)……”這是一張學(xué)生們送給鄭捷的賀卡，留言下方有全班同學(xué)的簽名，如今看到這張賀卡，鄭捷仍會(huì)感動(dòng)。“回味和體驗(yàn)這種師生間的情感，對(duì)我是一種無(wú)形的鞭策。”