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原標(biāo)題:“全能教師”李棽:100%滿意度是這樣來的

“全能教師”李棽:100%滿意度是這樣來的

李棽在晚自習(xí)課堂為學(xué)生答疑。

海峽網(wǎng)9月7日訊 (福州日?qǐng)?bào)記者 謝薇 文/攝)一堂課,通常是一個(gè)老師面對(duì)全班學(xué)生,而他的語文課堂,卻出現(xiàn)他與英語、歷史老師同上一節(jié)課的場(chǎng)景;天朗氣清的日子,他帶學(xué)生到戶外,在竹林里圍坐,在春風(fēng)中齊誦《蘭亭集序》……

他就是福州三中的語文教師李棽。從教14年,語文課幾乎年年收獲100%滿意度, 優(yōu)秀的業(yè)務(wù)能力和專業(yè)素養(yǎng),讓他獲得市優(yōu)秀班主任、先進(jìn)教育工作者、教育系統(tǒng)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員等多項(xiàng)榮譽(yù)。如今,李棽被任命為福州三中羅源校區(qū)副校長(zhǎng)。

全能老師

為了上好語文課,李棽可謂絞盡腦汁,與不同學(xué)科的老師同上一節(jié)課,到大自然中去品悟語文之美,是他的“創(chuàng)意”。

語文的“高地”是作文,為了攻克這個(gè)“高地”,他為學(xué)生免費(fèi)開設(shè)作文沙龍,指導(dǎo)學(xué)生參與各類作文競(jìng)賽,逐字修改學(xué)生作文,推薦優(yōu)秀作文刊登于《福建文學(xué)》……這些,不僅燃起學(xué)生對(duì)文學(xué)的熱愛,也將作文與做人融為一體,成為修身之道。

李棽走起路來風(fēng)風(fēng)火火,上起課來風(fēng)趣而又不失嚴(yán)謹(jǐn)。學(xué)生和同事們都感嘆,在他瘦瘦的身板之下,何以有如此大的能量?他一邊承擔(dān)上課工作,一邊為學(xué)生開設(shè)高校自主招生講座。即使出差,也為學(xué)生提前錄制好教學(xué)音視頻。他一邊處理繁重的教務(wù)工作,一邊擠出時(shí)間,陪學(xué)生改一份份參賽稿件。在大家眼中,李棽幾乎是全能!

“讓巢”故事

《長(zhǎng)大后我就成了你》是一首大家耳熟能詳?shù)母枨?。李棽夫婦“讓巢”的故事,就是這首歌曲的生動(dòng)再現(xiàn)。

剛結(jié)婚那會(huì),李棽在學(xué)校附近租了一套70平方米的房子。入住不到兩月,擔(dān)任高三班主任的妻子就找李棽商量:有一個(gè)學(xué)生,因家庭矛盾無法安心讀書,能不能讓他住到家里來?同樣也是班主任的李棽馬上表示支持:“沒問題!”

為了畢業(yè)班的孩子能夠?qū)WW(xué)習(xí),他還讓孩子的母親一起搬來,并動(dòng)員妻子一起搬家,為學(xué)生一家騰地方。這些善意給孩子莫大的鼓勵(lì),這名學(xué)生以全班第一的成績(jī)考上大學(xué),如今已成為一名光榮的人民教師。

打通名校通道

李棽從教14年,有10年在教務(wù)處工作。近年來,福州三中的教學(xué)成績(jī)特別是高考成績(jī)穩(wěn)定保持高質(zhì)量。成績(jī)的背后,凝結(jié)著李棽的汗水。

李棽認(rèn)為,教育的關(guān)鍵是“平衡”。他努力平衡各教研組的建設(shè),近年來福州三中建成5個(gè)省市領(lǐng)銜名師工作室,涉及4門學(xué)科,文理各半。青年教師參加省中小學(xué)教師教學(xué)技能大賽,斬獲多個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng),覆蓋文、理、體、藝、技等各類型學(xué)科,實(shí)現(xiàn)教師成長(zhǎng)的平衡。

李棽還大力推進(jìn)學(xué)科競(jìng)賽、創(chuàng)新大賽、機(jī)器人競(jìng)賽等拓展學(xué)生潛能的課程,學(xué)校信息學(xué)競(jìng)賽連續(xù)兩屆獲全國(guó)總冠軍。

隨著高校自主招生方案的日趨成熟,李棽意識(shí)到,自主招生是福州三中通向知名高校的“綠色走廊”。每年,李棽為學(xué)生開設(shè)自主招生講座不下10場(chǎng),網(wǎng)上為考生、家長(zhǎng)答疑數(shù)千次,為福州三中的學(xué)生通過自主招生升入重點(diǎn)大學(xué)傾注了大量心血。2015年,福州三中的自主招生通過人數(shù)躍居全省第一,隨后在福建省高中自主招生中“四連冠”。

“你就是我們心中最好的良師益友!”“我不是頗有天賦的學(xué)生,但一直希望能夠成為一個(gè)像您一樣,有思想、有創(chuàng)新的老師!”這是學(xué)生們眼中的李棽。

責(zé)任編輯:黃仙妹

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