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8月已接近尾聲，初秋9月正蓄勢而來。這是一個收獲與感恩的季節(jié)，更是一個開學(xué)的季節(jié)。為迎接9月開學(xué)，融僑賽德伯學(xué)校正全面蓄力，開啟福州家門口的國際精英教育。

自從融僑賽德伯學(xué)校8月19日首次揭開全新校園開放參觀的面紗后，大家感慨萬千，到底什么樣的師資團(tuán)隊、課程方案才能和如此高大上、洋氣創(chuàng)新的硬件環(huán)境相匹配？這成為了榕城廣大家長和教育界人士最為關(guān)注的議題。

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8月26日上午，融僑賽德伯學(xué)校超強(qiáng)師資陣容全面集結(jié)，正式亮相榕城，與融僑賽德伯學(xué)校的首屆學(xué)生零距離見面，為大家揭開了神秘的面紗。

（中外師資團(tuán)隊集體迎接家長孩子到來）

中外師資團(tuán)隊首次集體亮相

千呼萬喚始出來，在家長圈里“聞名已久”的中外師資團(tuán)隊陣容，終于完整集結(jié)。在大家期待的歡呼聲中，由中方校長Kelly Lin與外方校長Olly Wells帶領(lǐng)的全體中外師資團(tuán)隊齊齊步入會場，驚艷亮相在全體學(xué)生、家長面前。

（外方校長Olly Wells介紹師資團(tuán)隊）

這支由近70人組成的師資團(tuán)隊，經(jīng)驗豐富，實力雄厚，中方教師與外方教師各占一半人數(shù)。中方教師由省市學(xué)科帶頭人、名師校長領(lǐng)銜的教師工作室成員、正高級教師等擁有豐富教學(xué)經(jīng)驗的教師組成，科研課題多次在區(qū)、市、全國獲獎。

（全體教師團(tuán)隊相繼入場亮相）

（部分中方師資團(tuán)隊）

外方師資均來自英國、美國、澳大利亞、加拿大、新西蘭、新加坡等教育強(qiáng)國，具備豐富的國際教學(xué)與教育管理經(jīng)驗，在教授的學(xué)科領(lǐng)域?qū)I(yè)且全能，并十分熟悉中國孩子的特點。

（部分外方師資團(tuán)隊）

介紹完全體教師之后，主持人特地為孩子們介紹了三位特殊的學(xué)生。他們是從英國賽德伯學(xué)校來的優(yōu)秀間隔年學(xué)生，將會在融僑賽德伯學(xué)校，以大哥哥的身份幫助入學(xué)的新生盡快適應(yīng)學(xué)校的學(xué)習(xí)與生活，陪伴他們成長。

（英國賽德伯三位間隔年學(xué)生）

傳承賽德伯精神發(fā)揚精英教育理念

在這次全體師生見面會上，剛從英國賽德伯學(xué)校參加完2018“英國賽德伯文化之旅”夏令營的韓政同學(xué)上臺為家長孩子們分享了在英國賽德伯學(xué)校的切身體會。

（韓政同學(xué)發(fā)言）

“這也是我第一次做這么多的測量和實驗，感覺和國內(nèi)枯燥的書本比起來，實踐更能讓人學(xué)到精髓”“她的課是我在這18天參加過的最有意義的課程，既生動又有挑戰(zhàn)性，她的課讓我的英語技巧更上一層樓”

“這個夏令營讓我學(xué)到了太多太多，給了我一個目標(biāo)，提升了我的英語技巧，更讓我領(lǐng)會到英國紳士所應(yīng)具備的修養(yǎng)與素質(zhì)，成為一名有教養(yǎng)的紳士，這是我父母對我的期望。”

（現(xiàn)場圖）

韓政同學(xué)發(fā)自肺腑的每一句話，都見證了他這18天以來的改變，也讓我們看到，英國賽德伯精英教育的魅力，雖然短短18天，卻深刻影響了每一位孩子。

（現(xiàn)場圖）

韓政同學(xué)的分享，引來了現(xiàn)場陣陣掌聲。我們也看見了這18天里，孩子們實質(zhì)性的收獲。全英式浸泡學(xué)習(xí)讓孩子們的英語快速提升，英式學(xué)院寄宿制讓孩子們獲得了滿滿的友誼，各式各樣的戶外運動培養(yǎng)了孩子樂觀自信、勇敢前行的堅毅品質(zhì)，眾多趣味活動也增強(qiáng)了孩子們的動手能力和思考能力。在這段時間里，英國賽德伯學(xué)校的精英教學(xué)，全能教育始終貫穿于孩子們的學(xué)習(xí)中。

（現(xiàn)場圖）

在未來，融僑賽德伯學(xué)校將繼承英國賽德伯學(xué)校的辦學(xué)理念，發(fā)揚全人教育理念，竭力培養(yǎng)全方位優(yōu)秀人才。同時，融僑賽德伯學(xué)校中外師資團(tuán)隊兼收并蓄英國賽德伯學(xué)校教學(xué)精神，與孩子們零距離相處，傾聽孩子們內(nèi)心訴求，將最適合的知識傳輸給孩子們，為孩子們營造出最好的學(xué)習(xí)氛圍，陪著孩子們一起成長、成才。

融僑賽德伯獎學(xué)金表彰優(yōu)秀學(xué)子

為了表揚優(yōu)秀融僑新生，發(fā)揮榜樣精神，在今天的見面會上，融僑集團(tuán)教育板塊副總經(jīng)理張燕蓉女士、中外方校長，以及英國賽德伯學(xué)校國際業(yè)務(wù)副校長Michele Emptage女士，為首批優(yōu)秀融僑新生頒發(fā)標(biāo)志著“德、智、體、群、美”為一體的獎杯及獎學(xué)金證書，鼓勵孩子們再接再厲，走向更美好的未來。

（獎學(xué)金表彰圖）

經(jīng)過學(xué)校獎學(xué)金委員會的嚴(yán)格挑選，獲得獎學(xué)金的學(xué)生從眾多優(yōu)秀申請者中脫穎而出，他們不僅擁有好成績，更符合融僑賽德伯學(xué)校全人教育的理念標(biāo)準(zhǔn)。比如此次獲得特等獎學(xué)金的陳涵一同學(xué)，她是一個標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)霸，一年級至今已獲得156張校級以上各類獎狀，去過十幾個國家，幾乎次次考試總分均位列長樂第一名，鋼琴十級，舞蹈十級，還獲得全國硬筆書法特等獎，在體育方面也表現(xiàn)突出，是各方面均十分優(yōu)秀的全能學(xué)生！“得天下英才教之，一樂也”融僑賽德伯學(xué)校選拔這樣的優(yōu)秀學(xué)子，是融僑賽德伯學(xué)校教育的初心與出發(fā)點，也是培養(yǎng)全能人才的愿景。

（陳涵一同學(xué)與英國賽德伯學(xué)校國際業(yè)務(wù)副校長Michele Emptage女士合影）

頒發(fā)完獎學(xué)金后，陳涵一同學(xué)上臺以“我，站在巨人的肩膀”主題演講，與家長孩子們分享了她自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗。“巨人是誰？巨人就是即將成為我們母校的融僑賽德伯學(xué)校，因為它培養(yǎng)的是站在國際舞臺上的精英人才，因為它可以讓我成為一個既擁有中國靈魂，又擁有國際視野的現(xiàn)代世界公民……”融僑賽德伯學(xué)校，采用中西融合課程，培養(yǎng)的是具備家國情懷與國際視野的融僑學(xué)子，就如Kelly校長說的，“要讓孩子走的出去，也回得來！”

（陳涵一同學(xué)演講）

“巨人，還是Kelly校長、Olly校長及各位老師，他們讓我們每一滴汗水都滴在通往世界名校的拼搏的道路中，我很慶幸，我站在了巨人的肩膀上……”陳涵一同學(xué)激昂的演講，讓會場縈繞在陣陣掌聲中。作為孩子們心目中的巨人，融僑賽德伯學(xué)校的全體教師定會竭盡全力，用自己的專業(yè)能力，讓孩子們走向更高、更美好的明天！

各年齡段特色試聽課創(chuàng)新性教學(xué)

（現(xiàn)場圖）

聽完陳涵一同學(xué)的分享，各年齡段學(xué)生在相應(yīng)的科任老師帶領(lǐng)下，前往教學(xué)區(qū)進(jìn)行各學(xué)科試聽課。融僑賽德伯學(xué)校不同于傳統(tǒng)學(xué)校，采用課程搭配教室的方式，不同的學(xué)科在相應(yīng)的教室上課，為學(xué)生打造學(xué)科專屬的學(xué)習(xí)氛圍。

（小班教學(xué)現(xiàn)場）

同時，融僑賽德伯學(xué)校采用小班教學(xué)模式，在課堂上，老師們創(chuàng)新性的教學(xué)方法，為孩子們創(chuàng)造出輕松、活躍的氛圍，以學(xué)生為課堂中心，讓所有的同學(xué)都能參與到課堂的學(xué)習(xí)中來。

（試聽課現(xiàn)場）

課程進(jìn)行得十分順利，各年齡段試聽課贏得了學(xué)生們的一致好評。由鄭振甫老師上的初中數(shù)學(xué)試聽課更是吸粉無數(shù)。課堂結(jié)束后，許多學(xué)生留下來與鄭老師進(jìn)一步交流。教師的優(yōu)秀，學(xué)生的優(yōu)秀，共同搭建起通往未來的橋梁。

（英式橄欖球體驗課）

此外，這次的英式橄欖球體驗課也吸引了一大波學(xué)生，孩子們在運動中，享受樂趣，快樂成長。融僑賽德伯學(xué)校重視學(xué)術(shù)課程外，也重視學(xué)生綜合素質(zhì)的發(fā)展，注重對孩子創(chuàng)造力、藝術(shù)和體育運動各方面才能的培養(yǎng)。未來，學(xué)校計劃開設(shè)豐富多彩的課外活動課程，包括音樂、體育、美術(shù)等藝術(shù)運動課程，兼具了實用性和趣味性，讓孩子們在玩樂中學(xué)習(xí)到最地道、實用的知識。

培養(yǎng)“賽德伯”式貴族

“很多人說我們學(xué)校是貴族學(xué)校，那什么才是貴族學(xué)校？所謂的貴族，并不是那種養(yǎng)尊處優(yōu)、極度奢華的意思，我們學(xué)校培養(yǎng)的貴族，是集榮譽(yù)、責(zé)任、勇氣、自律等一系列為核心的先鋒精神……”融僑賽德伯學(xué)校，以“責(zé)任、誠樸、剛毅、博愛”為校訓(xùn)，以發(fā)展德智體群美為核心的教育，讓學(xué)生自信應(yīng)對多元文化所帶來的挑戰(zhàn)為使命，傳承英國貴族式教育，培養(yǎng)以文化教養(yǎng)、能抵御物欲誘惑、有社會擔(dān)當(dāng)、成為社會精英為支柱的貴族精神。

（融僑賽德伯學(xué)校實景）

最后，Kelly校長以一首《最好的未來》為結(jié)尾，向家長們表達(dá)出融僑賽德伯學(xué)校所有教師都希望陪伴所有的孩子走向美好的未來。正如歌詞中寫到“每種色彩，都應(yīng)該盛開……每個孩子，都應(yīng)該被寵愛，他們是我們的未來，這是最好的未來，我們用愛，筑造完美現(xiàn)在……”相信在融僑賽德伯學(xué)校所有老師的共同努力下，一定能為融僑學(xué)子畫出一片能讓他們自由飛翔的藍(lán)天！