【釋疑】
初三老師評(píng)卷,對(duì)本班學(xué)生“手下留情”?
雖然評(píng)卷時(shí)考生的個(gè)人信息都是無法體現(xiàn)的,但會(huì)不會(huì)有本班學(xué)生提前將自己的答題情況告訴老師,讓老師改卷時(shí)“手下留情”?
語文科評(píng)卷組組長(zhǎng)林老師說,這種情況非常偶然,因?yàn)榫碜佣际请S機(jī)發(fā)送到評(píng)卷老師手中,這么多評(píng)卷老師,本班學(xué)生的卷子落在自己手上的概率非常低。即使真的那么巧,本班學(xué)生的卷子落到自己手上,但由于所有人工網(wǎng)上改卷的題,全部由兩名老師起評(píng),得分以兩人平均值計(jì)算,如果你所給的得分過高,使二評(píng)得分差值超過誤差范圍,還會(huì)進(jìn)入三評(píng)、終評(píng)等程序?!翱忌图议L(zhǎng)很關(guān)心評(píng)卷者會(huì)不會(huì)‘草菅考分’,相比之下,只有初三老師非常能體會(huì)學(xué)生的辛苦,評(píng)卷時(shí)才會(huì)更認(rèn)真、謹(jǐn)慎。”林老師說。
開放性主觀題,怎么評(píng)分?
很多開放性主觀題,答案沒有固定模式。比如,語文科第9題,題寫贈(zèng)言和給曹德旺寫頒獎(jiǎng)詞,雖然給出了示例答案,但估計(jì)沒有學(xué)生所答的情況,能和示例答案一致。這時(shí)候,評(píng)卷老師到底怎么給分呢?
要回答這個(gè)問題,就要首先了解評(píng)分細(xì)則的產(chǎn)生。據(jù)悉,雖然各科評(píng)卷是從昨天起正式開評(píng),但事實(shí)上各學(xué)科的題組長(zhǎng)、大組長(zhǎng),早在6月21日就進(jìn)駐評(píng)卷點(diǎn)了。21日、22日這兩天,他們看了大量的學(xué)生樣卷??礃泳砭褪菫榱酥贫ň唧w的評(píng)分細(xì)則。
這也意味著,每一題如何評(píng)分,并不是評(píng)卷組憑空制定的,它是基于學(xué)生們的答題情況而制定的。比如,語文科中有一題是“給曹德旺寫頒獎(jiǎng)詞”,此題總分為4分。評(píng)分細(xì)則就將制定4個(gè)評(píng)分等級(jí), 4得分、 2分、3分、 1分都應(yīng)達(dá)到什么樣的要求,并提供每一種得分的幾份樣卷供評(píng)卷老師參考。評(píng)卷老師評(píng)分時(shí),就有一個(gè)理論上的依據(jù)和感性上的參考。
還拿“給曹德旺寫頒獎(jiǎng)詞”這題來說,標(biāo)準(zhǔn)答案中給出了幾個(gè)示例答案,不過考生發(fā)現(xiàn),示例答案大多對(duì)仗工整,有考生就急了,那我的頒獎(jiǎng)詞沒有對(duì)仗工整,能得多少分?對(duì)此,語文評(píng)卷組組長(zhǎng)林老師說,不一定都要對(duì)仗工整,但是題目要求語言精煉、謳歌人物品質(zhì),如果這兩點(diǎn)達(dá)不到,就不能給分。
多久時(shí)間改一篇作文?
作文分值60分,占語文科總分的40%。此前網(wǎng)上曾傳聞,中高考作文評(píng)卷時(shí),評(píng)卷者都是看下開頭和結(jié)尾,幾秒鐘定成績(jī),是這樣嗎?
作文字?jǐn)?shù)不得少于600字。昨日,語文科評(píng)卷組負(fù)責(zé)人稱,幾秒定成績(jī)的情況是不存在的,評(píng)卷組要求作文評(píng)卷老師三分鐘左右評(píng)一篇作文,一天8小時(shí)大約要評(píng)150篇作文,如果評(píng)卷速度過快,題組長(zhǎng)會(huì)要求評(píng)卷者注意,當(dāng)然,如果評(píng)得過慢,也會(huì)引起題組長(zhǎng)注意。
據(jù)介紹,作文評(píng)分將分為一類卷、二類卷、三類卷、四類卷、五類卷。在21日、22日兩天,幾名作文題組長(zhǎng)也看了大量的樣卷,共找了17份樣卷,涉及一類卷到五類卷,其中一類卷最高分為57分。
樣卷是給作文評(píng)卷老師提供一個(gè)感性的參考,評(píng)卷時(shí),老師可對(duì)照樣卷得分給出分值。作文評(píng)卷由二評(píng)起步,如果兩名老師給出的分值相差6分以內(nèi),取平均分為最后得分。反之,則引入第三方評(píng)分、終審評(píng)分。
已有0人發(fā)表了評(píng)論