咸陽秦都區(qū)的小宸宸不會說話時,就能從卡片中找出他人所說的漢字。現在一歲半的他,已認識兩百余字。
從卡片中找字零失誤
不久前,楊師傅聽家住秦都區(qū)雙照街道辦崔家村的崔師傅說,自家孫子一歲兩個月還不會說話時,就能認識百余個字。覺得不可思議的楊師傅特意前往崔師傅家里驗證,“擺了好多漢字卡片,你要哪個字,娃都能找出來。”楊師傅說。
昨日,記者走進宸宸家里,看到客廳墻壁被多張五顏六色的畫包圍,有蔬菜、交通工具,還有筆畫筆順、各國國旗。“隨便說一個,娃都能指出來。”宸宸爺爺崔志輝一邊說,一邊叫來孫子。正如崔師傅所言,無論他說哪種蔬菜、哪個國家國旗,宸宸都能準確地指出來。隨后,崔師傅又拿出百余張漢字卡片,隨便將十幾張鋪在茶幾上,說出其中一個漢字,一歲半的小宸宸看一眼后,便拿起所說的漢字卡片遞給爺爺。華商報記者測試了三四十個字,宸宸無一失誤。
“我真不認為是天生的聰明,后天刺激有很大的關系。”宸宸媽媽高才英坦言,兒子出生一個月后體檢時,醫(yī)生建議她拿一些色彩鮮艷的東西,在孩子上方左右搖晃,鍛煉追視能力。不久后,她便買來早教卡給兒子認讀。
高才英說,只要孩子醒著,她就會給孩子教,“孩子看和聽的時候特別認真,20分鐘都沒有表現出不耐煩的樣子。”那時,哪怕孩子沒有反應,高才英也不厭其煩,“每天大概讀3次,每次10到20分鐘”。
在宸宸四五個月大時,高才英買了十多張畫貼在家里,“在房子我指給孩子認,到客廳爺爺奶奶指著認。”高才英說,兒子一歲兩個月左右時,識字特別快,一次教十多個字,一個字只要讀上幾遍,組上幾個詞后全部鋪到一起,隨便說出一個字就能指出來。到現在,孩子能認識兩百多個字。
高才英說,自她年前上班后,對兒子疏于管教,兒子認知能力比以前稍有“落后”。“沒以前那么快,但比以前想得多了。”高才英說,孩子以前有點死記硬背,但現在學會了思考、觀察。
家長擔心學得太早將來厭學
高才英也有擔憂,害怕孩子學習得太早,等真正該學的時候,發(fā)現都會或者沒有新鮮勁而不好好學。
“1歲多認識兩百多個字是不常見的。”陜西師范大學教育學院副教授胡春明稱,早教是非常提倡的,但學習內容、形式可以多樣化,除了教孩子識字、算數之外,也可學習認識花草樹木、人際關系等。只要方法得當,注重培養(yǎng)孩子的興趣愛好,后期產生厭學的可能性不大。
已有0人發(fā)表了評論