在恢復(fù)的第5天，孩子發(fā)聲說出“啊”，母親喜極而泣。
夫妻倆一句一句教孩子說話，并用自行車做康復(fù)運(yùn)動(dòng)。就這樣堅(jiān)持了14年。
四川達(dá)州大竹縣石河中學(xué)學(xué)生王奚汝，從2歲開始患病毒性腦膜炎，傷及運(yùn)動(dòng)中樞和語言中樞，導(dǎo)致其右手右腳肌張無力，無法說話。為了使她康復(fù)，父母與她和身上的病魔進(jìn)行了14年的“斗爭”，王奚汝從半邊癱瘓到現(xiàn)在能正常行走，能夠正常說話，已經(jīng)成為醫(yī)學(xué)康復(fù)上“一個(gè)奇跡”。
然而在這奇跡的背后，卻是一家人不懈的艱辛和努力換來的，因?yàn)橥蹀扇甑牟∵€沒完全好，母親楊英說：“這趟馬拉松目前還沒有到終點(diǎn)，還得繼續(xù)跑。”王奚汝自立自強(qiáng)的事跡被團(tuán)中央評為2016年年度全國“最美中學(xué)生”。
2歲時(shí)患病
智力身體都“從零開始”
王奚汝的母親楊英介紹，王奚汝在2歲時(shí)，因一次發(fā)燒進(jìn)入大竹縣人民醫(yī)院治療。楊英回憶，孩子輸液出來后口吐白沫，“送醫(yī)院后手腳發(fā)烏，身體抽搐厲害”。治療出院回家第二周第3天左右，“孩子突然右腳挨著左腳且不能著地，還出現(xiàn)夜哭。”楊英說。
夫妻倆再次帶著王奚汝到大竹縣人民醫(yī)院治療，后轉(zhuǎn)入重慶兒童醫(yī)院，“當(dāng)時(shí)孩子右手發(fā)硬，不停舞動(dòng)，就像控制不住自己的手一樣。”楊英回憶道。
后經(jīng)醫(yī)生檢查，王奚汝患的是病毒性腦膜炎，右手右腳不能正常運(yùn)動(dòng)和無法說話是因?yàn)檫\(yùn)動(dòng)中樞和語言中樞受到影響，“智力和運(yùn)動(dòng)會(huì)受到影響”。楊英說：“（這意味著）她的智力回到了零，她（的智力和身體）都得從零開始。”
與病魔抗戰(zhàn)14年
現(xiàn)在能正常說話行走
“住院治療費(fèi)太高，實(shí)在沒辦法只有選擇回家為孩子做康復(fù)訓(xùn)練。”楊英說。
回家之后，夫妻兩人分工，楊英負(fù)責(zé)王奚汝的膳食營養(yǎng)，王善富負(fù)責(zé)幫助王奚汝做康復(fù)運(yùn)動(dòng)。為了王奚汝的身體能夠恢復(fù)，兩人在家里制定5年的康復(fù)計(jì)劃，一周跑一次重慶兒童醫(yī)院，向醫(yī)院康復(fù)師介紹康復(fù)情況。
為了重新建立起王奚汝的語言能力，一家人每天吃飯時(shí)都要反復(fù)說話，讓王奚汝跟著學(xué)。“一句一句地重復(fù)教。”楊英說。在家康復(fù)的第5天，楊英在給王奚汝喂飯的時(shí)候，王奚汝 “啊”了一聲。孩子能發(fā)聲了，楊英喜極而泣。楊英說：“雖然不是很正確，但感覺很欣慰，看到了希望。”
接下來的日子里，白天夫妻倆上班，王奚汝還得到醫(yī)院打針輸液。楊英介紹，王善富買來自行車幫助孩子做康復(fù)運(yùn)動(dòng)，找運(yùn)動(dòng)平衡感。為了不摔，王善富兩只手一上一下扶著王奚汝，支撐整個(gè)車的平衡，每天10分鐘。隨后自行車康復(fù)計(jì)劃從原來的每天10分鐘增加到每天1個(gè)小時(shí)。5年康復(fù)計(jì)劃中，共騎了3輛自行車，楊英也幫助其學(xué)會(huì)了左手寫字。王善富表示，騎自行車兩個(gè)月后夫妻倆曾想放棄，但王奚汝的堅(jiān)持，讓夫妻倆決定一直堅(jiān)持走到現(xiàn)在。
如今，王奚汝能夠正常說話，交流無障礙，行走正常。班主任李老師介紹，她在課間還喜歡和同學(xué)開玩笑，她4年多在石河中學(xué)的變化，全校師生有目共睹?？吹浆F(xiàn)在的王奚汝，王善富介紹，14年一直為她看病的重慶兒童醫(yī)院的醫(yī)生黃志稱她的康復(fù)為“一個(gè)奇跡”。
獲“最美中學(xué)生”
正備戰(zhàn)高考
2017年2月，大竹縣石河中學(xué)王奚汝的感人事跡被團(tuán)中央評為2016年年度全國“最美中學(xué)生”。
石河中學(xué)團(tuán)委書記易中華介紹，雖然父母都有正式工作，但是為了她散盡家財(cái)，一家人住在學(xué)校40平方米左右的教師宿舍里，只求王奚汝能夠回到正常人的生活。王奚汝一直和父母堅(jiān)持康復(fù)，才恢復(fù)到今天這個(gè)樣子。
王奚汝表示：“希望自己盡快好起來，我還想到外面去看看，現(xiàn)在正在努力備戰(zhàn)明年高考。”而被問及她想對父母說什么？王奚汝落淚，擦干眼淚后說：“以后會(huì)多陪陪他們。”
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